ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ 20 ಅದ್ಭುತ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ 20 ಅದ್ಭುತ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

Anthony Thompson

ಪರಿವಿಡಿ

ಒಂದು ಮಗು ಕೆಂಪು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಅವರ ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಿಗೆ ಕಂದು ಕೂದಲು ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ. ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಆಕರ್ಷಕ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆ.

20 ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕಲಿಸಿ ಕೆಳಗೆ!

ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು

1. DNA ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಈ ತ್ವರಿತ ಐದು-ನಿಮಿಷದ ವೀಡಿಯೊದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ಗವನ್ನು DNA ಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ. ವಿಭಿನ್ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಡಿಎನ್‌ಎ ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ವೀಡಿಯೊ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

2. ಜೆನೆಟಿಕ್ ರೂಪಾಂತರಗಳು - ಹಿಡನ್ ಸೀಕ್ರೆಟ್

ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸುಮಾರು ಒಂದು 50-ನಿಮಿಷದ ತರಗತಿ ಅವಧಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಜೀನ್ ರೂಪಾಂತರಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನೋಟ ಮತ್ತು ಅವು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸಿವೆ. ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಅವರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು/ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಿ.

3. ಅನುವಂಶಿಕತೆ - ನೀವು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏಕೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ

ಈ ತ್ವರಿತ 2-ನಿಮಿಷದ ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ವೀಡಿಯೊವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಾರಂಪರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ಗ್ರೆಗರ್ ಮೆಂಡೆಲ್ ತನ್ನ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿತದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು.

4. ಆನುವಂಶಿಕ ಮಾನವ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ನಂತರಹಿಂಜರಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ಜೀನ್‌ಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು ನಾಲಿಗೆಯ ರೋಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಕಿವಿಯೋಲೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

5. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ

ಇದು ಮೋಜಿನ ವೀಡಿಯೊವಾಗಿದ್ದು, ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಂತತಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ!

ಸಹ ನೋಡಿ: ಎಲ್ಲಾ ಸರಿಯಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ 30 ಸಂಗೀತ ಜೋಕ್‌ಗಳು!

ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್-ಆನ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

6. ತಿನ್ನಬಹುದಾದ DNA

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ಯಾಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ DNA ಎಳೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ರುಚಿಕರವಾದ ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಅವರು DNA ಅಣುಗಳ ಮೂಲ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ!

7. ಸ್ಪಾಂಗೆಬಾಬ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್

ಕುಸಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ಈ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಂತತಿಗೆ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ! ಈ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಜೊತೆಗೆ ಪವರ್‌ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೂ ಇದೆ.

8. ಏಲಿಯನ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್

ಮೇಲಿನ ಸ್ಪಾಂಗೆಬಾಬ್ ಪಾಠದ ನಂತರ ಮಾಡಲು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಠವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ವಿದೇಶಿಯರು ಹೇಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆಅನ್ಯಲೋಕದ ಪೋಷಕರು ಅವರ ಮೇಲೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಸ್ತರಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದೇಶಿಯರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು/ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿತರಣೆಯ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು!

9. ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟ್‌ಗಳು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ?

ಇದು 3-ಭಾಗದ ಪಾಠವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವರು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟ್‌ಗಳು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: 52 ವಿನೋದ & ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಕಲಾ ಯೋಜನೆಗಳು

10. DNA ಬಿಂಗೊ

ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುವ ಬದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಾದ ಬಿಂಗೊ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಿಂಗೊ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ಪ್ರಮುಖ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ!

11. ಮಾನವ ದೇಹ, ಅನುವಂಶಿಕತೆಯ ವಿಂಗಡಣೆ

ಇದು ಆನುವಂಶಿಕ ಲಕ್ಷಣವೇ ಅಥವಾ ಕಲಿತ ನಡವಳಿಕೆಯೇ? ಈ ವಿಂಗಡಣೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ! ವಿವಿಧ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಕುರಿತು ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಇದು ಮೋಜಿನ, ತ್ವರಿತ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

12. ಮೆಂಡಲ್ ಅವರ ಪೀಸ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ ವ್ಹೀಲ್

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜೀನೋಟೈಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಫಿನೋಟೈಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಚಕ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಹಿಂಜರಿತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಸ್ತರಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದುನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.

13. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಪಾಕವಿಧಾನ

ಈ ಮೋಜಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಾಯಿಗಳು ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾಗದದ ಬಣ್ಣದ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ನಾಯಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ನೀವು ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಂತಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜೀನ್ ಪೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಆವರ್ತನವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು.

14. ಹ್ಯಾಂಡಿ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಟ್ರೀ

ಈ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಹಿಂಜರಿತದ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಲವಾದ ಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

15. ಕುಟುಂಬದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕುಟುಂಬ ವೃಕ್ಷ

ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೂರು ತಲೆಮಾರುಗಳ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮತ್ತೊಂದು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಂತರ, ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಲಿಂಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ!

16. ಜೆನೆಟಿಕ್ ಡ್ರಿಫ್ಟ್ ಲ್ಯಾಬ್

ನಿಮ್ಮ STEM ಪಾಠಗಳ ಫೈಲ್‌ಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ! ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳು ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರದೇಶವು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹೇಗೆ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಕಾಲ್ಪನಿಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪವು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಬಹುದಾದ ಜೀನ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

17. ಹ್ಯಾಲೋವೀನ್ ಜ್ಯಾಕ್-ಒ-ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್

ಹ್ಯಾಲೋವೀನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಿರಾ? ಇದು ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಬಳಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜಾಕ್-ಒ-ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ! ಒಂದು ನಾಣ್ಯವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅದನ್ನು ಟಾಸ್ ನೀಡಿ. ಹೆಡ್‌ಗಳು ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಬಲ ಆಲೀಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲಗಳು ರಿಸೆಸಿವ್ ಆಲೀಲ್‌ಗಳಾಗಿವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಜಾಕ್-ಒ-ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆಲೀಲ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗುತ್ತಾರೆ!

18. ಒಂದು ಗುರಿ, ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳು

ಈ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪಾಠವು ಅಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂತಾನದ ನಡುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯು ಸಂತತಿಯನ್ನು ಆನುವಂಶಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬಹು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು.

19. ಹಣ್ಣಿನಿಂದ ಡಿಎನ್‌ಎ ತೆಗೆಯುವುದು

ಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹಣ್ಣಿನಿಂದ ಡಿಎನ್‌ಎ ಅಣುಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಬಹುದು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ! ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು DNA ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ!

20. Lego Punnett Square

ನೀವು Punnett ಚೌಕಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮುಂದೆ ನೋಡಬೇಡಿ! ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಹೊಂದಿದೆಲೆಗೋಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಯಾವ ಕುಟುಂಬದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ! ಈ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೋಡಿ ಆಲೀಲ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.