20个学龄前儿童的昆虫活动

 20个学龄前儿童的昆虫活动

Anthony Thompson

学龄前儿童喜欢学习昆虫!无论是花时间在外面探索和寻找昆虫,还是在教室里学习它们,幼儿都对小动物着迷。 这些吸引人的动手活动吸引了年轻学生的注意力,给他们一个有趣的方式来扩大他们的昆虫知识,并加入精细动作、识字和数学技能。 这些学龄前儿童昆虫主题活动将在家里或课堂上大受欢迎。

1.橡皮泥虫子化石

孩子们可以用橡皮泥和塑料昆虫来探索制作化石的艺术。 这是一个很好的精细动作和感官活动,可以让小手忙于创造和学习。

2.毛毡蝴蝶翅膀

做一套孩子们可以自己设计和创造的翅膀,然后穿上!与管状清洁器的天线头带搭配,孩子们将享受几个小时的创造,想象力的虫子游戏,以及这个蝴蝶工艺品。

3.罐子里的虫子计数游戏

用这个有趣的游戏来练习学前数学技能。 把不同数量的虫子放在罐子里,孩子们可以数数和排序。 改变这个活动,用真实的照片或塑料昆虫来获得更多的实践乐趣!

4.虫子救援精细运动活动

让孩子们练习精细动作技能,用镊子或钳子从盒子里救出小塑料昆虫。 在上面添加遮蔽胶带的障碍物,使其更具挑战性!

5.指印毛毛虫计数法

孩子们喜欢用手指画画!这个昆虫数学活动让孩子们制作毛毛虫,并在这张有趣的学前昆虫主题工作表上用指纹练习一一对应的数学技能。

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6. "蠕虫 "写作

这个以昆虫为主题的学前教育活动使用一个感官托盘来制作字母、数字和形状。 这是一种将学习融入游戏的有趣方式!

7. 对称的蝴蝶

学龄前儿童可以利用这个蝴蝶手工制作的对称方法练习剪纸蝴蝶。 在一边滴上颜料,然后对折。 展开并让其干燥,可以看到独特而完美对称的蝴蝶半身

8.苍蝇拍绘画

通过使用苍蝇拍,让小虫子的手工制作更具有实践性!泼洒油漆,让孩子们尽情地 "拍打 "油漆,制作出有趣的图片和设计!这项活动既混乱又有趣,非常适合学龄前儿童使用

9.跺脚的虫子

这个用人行道粉笔进行的户外活动让孩子们动起来,在释放能量的同时锻炼大运动量的肌肉!孩子们可以利用识别和分类技能来踩踏老师描述的虫子。 你可以修改这个活动来做很多昆虫游戏,或者让孩子们自己编排

10. 虫子或不虫子学习托盘

让孩子们用这个虫子与否的学习盘和昆虫分类活动来练习他们的分类和识别技能。 这个活动提供了不同的昆虫和非昆虫的样本,孩子们对它们进行相应的分类!这个活动有很多机会来进行有趣的昆虫游戏。

11.绒球印章毛毛虫

学龄前儿童喜欢绒布邮票。 在这个有趣的虫子邮票活动中,孩子们可以制作有趣的彩色毛毛虫,并练习使用颜色图案。

12.咖啡过滤器蝴蝶

这个经典的咖啡滤纸和晾衣夹蝴蝶活动是学前儿童的最爱,也是对你的昆虫单元的一个很好的补充。 把颜色滴在滤纸上,看着它们扩展成一只美丽的蝴蝶!

13.大黄蜂字母分类

这个配对游戏可以帮助学生找到所有字母的小写/大写配对。 把两边放在一起,就可以得到一只大黄蜂!这个印刷品可以用于家庭学前班和学前班教室。

14.喂养蜜蜂的字母表练习

在这个喂养蜜蜂的活动中,字母识别和发音练习变得很有趣。 这个可打印的活动可以由学校的班主任或家长在家里使用。 帮助孩子们在喂养蜜蜂之前找到并识别大写和小写字母,并发出声音!

15.橡皮泥小虫

在这个昆虫橡皮泥活动中,把橡皮泥搓成球,然后用管道清洁器连接起来。 加上腿和眼睛,你就有了毛毛虫!孩子们可以发挥他们的想象力,创造不同形状和大小的昆虫。 橡皮泥是毛毛虫感官活动的一个很好的选择。

16.毛毛虫测量活动

这个昆虫工艺品使用绒球来制作毛毛虫图案,以测量叶子的长度。 基本的数学和测量技能以有趣的、动手的方式得到利用,以虫子为主题,使学习变得具体和实在。

17.像昆虫一样移动的大运动量游戏

孩子们喜欢运动,这个活动可以让他们像虫子一样移动!这是一个很好的机会,让孩子们使用大运动量的肌肉,并得到一些能量。 按照积木上的说明,假装成一只昆虫,享受乐趣。

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18. 泥土中的虫子 感官箱

昆虫感觉箱是孩子们探索周围环境的好方法。 这个感觉箱使用玉米淀粉、可可粉和水来制造对味道无害的 "泥浆",孩子们可以通过挖掘,在游戏昆虫栖息地找到不同的爬行动物。

19.蜜蜂指偶

黄色和黑色的清管器变成了一个指偶,提供了一个有趣的昆虫活动,可用于讲故事、想象力游戏或模式练习。

20.昆虫沙盘

这个感官活动帮助孩子们发挥想象力,用各种不同的玩具昆虫在沙地上写字和创造形状。 数学和识字技能可以纳入字母和数字的识别,或者孩子们可以练习昆虫分类。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.