35 Waxqabadyada Qorista Maalinta Dhulka ee Carruurta

 35 Waxqabadyada Qorista Maalinta Dhulka ee Carruurta

Anthony Thompson

Shaxda tusmada

Dunida oo dhan 22-ka Abriil, dad badan ayaa u dabaaldega Maalinta Dhulka. Maalintan, waxaan haysanaa fursad aan kaga doodno muhiimadda ay leedahay ilaalinta meeraheena. Waxaa jira hawlo badan oo madadaalo iyo waxbarasho ah oo lagu sameeyo carruurta maalinta. Ku darista mawduucan qorshayntaada ayaa la fududeeyay adiga oo isticmaalaya qaar ka mid ah hawlaha hoos ku xusan. Aan eegno 35ka ugu sarreeya waxqabadyada qorista Maalinta Dhulka ee carruurta!

1. Sida aan u caawin karno dhaqdhaqaaqa >

>>

Xaashidan shaqadu waxay soo bandhigaysaa fikradda barnaamijyada dib u warshadaynta carruurta. 3da qashin ee kala duwan, waxay ku qori karaan alaabta ay dib u isticmaali doonaan, tuuri doonaan, oo dib u warshadayn doonaan. Tani waxay carruurta ku keentaa inay ka fikiraan raadkooda kaarboonka iyo sidii ay u yarayn lahaayeen si ay dhulka u ilaashadaan.

> 2. Kaararka Boosta ee Maalinta Dhulka ee MYO

Kaararkan boostada macaan ee Etsy way fududahay in la sameeyo. Qaababka kaadhka boostada ee maran waxa laga iibsan karaa dukaanka farsamada gacanta ee deegaankaaga. Mid u dhiib arday kasta oo ha u qaabeeyaan sawir indhaha soo jiidanaya maalinta- dhulka oo xagga hore ah. Waa inay warqad u qoraan meheradaha maxaliga ah oo ay waydiiyaan waxa ay samaynayaan si ay u yareeyaan qashinka oo ay u isticmaalaan tamar yar

>

3>3. Old Enough to Save the Planet

Buuggan quruxda badan, ee uu qoray Loll Kirby, carruurta waxaa lagu dhiirigelinayaa inay raacaan raadadka kuwa kale ee dhaqdhaqaaqayaasha ah oo ay ka fikiraan siyaabaha ay ku caawin karaan meeraha. Hawsha qoraalka fudud, carruurtu waxay u qori karaan Loll Kirby oo ay u sheegi karaanfikrado ku saabsan buuggeeda cajiibka ah.

4. Qoritaanka Maalinta Dhulka

Muqaalkani waxa uu dhex maraa sheekada Mr. Grumpy- oo ah jilaa aan dan ka lahayn isbeddelka cimilada oo sameeya doorashooyin xun oo deegaanka ah. Ardaydu waa in ay warqad u qoraan Mr. Grumpy isaga oo sharaxaya sababta uu falkiisu u dhaawacayo meeraha Dhulka.

5. Qoraalka Wareegtada Biyaha

Ka wada hadal qayb kasta oo ka mid ah wareegga biyaha, saamaynta wasakhowga, iyo sida aan u ilaalin karno baddeenna iyo marin-biyoodyada. Kadib ardaydu waxay qoraan faahfaahin ku saabsan wareegga biyaha ee ag yaal sawirka badda iyo qorraxda, kuwaas oo ay midabayn karaan mar haddii lagu dhejiyo buugaagtooda.

Sidoo kale eeg: 25 Tijaabo Sayniska La Cunyo ee Carruurta

> 6. La cusboonaysiin karo ama aan la cusboonaysiin karin

>

Hawshan, ardaydu waxay ku xidhaan xaashida shaqada ee sabuuradda oo ay wareegaan qolka iyagoo waydiinaya ardayda kale su'aal la cusboonaysiin karo ama aan dib loo cusboonaysiin karin xaashida. Kadibna waxay ku calaamadiyaan xaashida jawaabaha ardayda kale midab kale haddii ay ka duwan tahay tooda.

> 7. Ciyaarta Kala soocida Koofida Dhalada >> > Dusha koofiyadaha dhalada dib loo warshadeeyay, ku qor kelmado kala duwan oo ay ardaydu baranayeen. Ku calaamadee weelasha dhamaadka kelmadda kala duwan ee ay tahay in ardaydaadu ay kala soocaan sida ‘sh’ th’ iyo ch’. Waxay u baahan yihiin inay markaas ereyga ku dhejiyaan dhammaadkiisa saxda ah. Markaas waa inay ereygan ku qoraan sabuurad cad.

> 8. Hayso Joornaalka Dib-u-warshadaynta

> 12>

U xilsaar fasalkaaga duubista wax kastawaxay dib u warshadeeyaan ama dib u isticmaalaan toddobaad gudihiis. Joornaalkooda, waxay sidoo kale ku qori karaan wax kasta oo ay akhriyaan oo ku saabsan dib u warshadaynta, ama maalinta Earth, si ay ula wadaagaan fasalka. Marka ay tan sameeyaan, ardaydu waxay aad ugu baraarugi doonaan raadkooda kaarboonka.

> 9. Warqad Saaxiibtinimo

Ku celceli habka qorista warqadda adiga oo u qoraya shirkadaha maxalliga ah oo weydiiya sida ay u qorsheeyeen in ay u yareeyaan isticmaalkooda tamarta iyo dib-u-warshadaynta in ka badan. Ardeydu waxay keeni karaan mawduucyo laga soo bilaabo maalinta dhulka iyagoo sheegaya inay rabaan inay hubiyaan in aagga deegaankoodu uu wax u qabanayo meeraha.

> 3> 10. Dabiiciga ah Mise Man Made?>> >

>11. U qor Qoraaga

La wadaag sheekada xiisaha leh, Greta iyo Giants ee Zoe Tucker iyo Zoe Persico carruurtaada. Kala hadal Greta Thunberg iyo sida, iyada oo da'da yar, ay u samaysay saameyn weyn. Ardaydu waxay dooran karaan inay u qoraan Greta ama qorayaasha buugga si ay ugu mahadceliyaan waxa ay samaynayaan si ay kor ugu qaadaan wacyiga isbedelka cimilada.

>> 3>12. Wareega Nolosha Balanbaalis > > >

Qayb ka mid ah fikirka ku saabsan Maalinta Dhulka waa in la xasuusto ilaalinta meeraheena; oo ay ku jiraan dhammaan xayawaanka iyo cayayaanka dushiisa. Xusuusi ardaydameertada nolosha balanbaalista ka dibna u deji inay ka shaqeeyaan qorista habkan iyo midabaynta xaashidan quruxda badan.

> 13. Warqada shaqada meertada nolosha dhirta

Ka hadal sida aynu u leenahay meeraha quruxda badan oo ay tahay in la ilaaliyo. Dhirta iyo xayawaanka ayaa qayb weyn ka ah quruxdan. Wareegyada nolosha dhirta ayaa aad u jilicsan; qayb kastaa waa habka muhiimka ah. Warqadan shaqada, ardaydu waa inay gooyaan sawirada kala duwan oo ay dhigaan meesha saxda ah ka hor intaysan calaamadin habka hoose

>> 14. Buuga Wareegga Biyaha > 18>

Ardaydaada hal-abuurka leh ha sameeyeen buuggan wareegga biyaha ee yaabka leh. Waxaad u baahan doontaa xaashi weyn oo midab leh oo kala badh lagu laalaa daboolka. Ardaydu waxay markaa buuxin karaan buugooda dhabta ah xaqiiqooyin, tirooyin, iyo sawiro la gooyey oo dhan oo ku saabsan wareegga biyaha iyo ilaalinta badaha nadiifka ah.

15. Maxaad Ballan Qaadaysaa? iyagoo sheegaya ballan-qaadkooda ku aaddan isbeddelka cimilada. Ka hadal meereheena cajiibka ah iyo waxa aan sameyn karno si aan u caawino fasal ahaan. Kadib, ardyadaada ka fikir hal dariiqo oo ay ku caawin karaan.

>16. Qorista Khatarta degdega ah

>

Dhaqdhaqaaqa macaan, ardaydu waxay ku sawiraan gacmahooda kaararka oo ay gooyaan. Kadibna waxay ku dhejiyeen sawir naftooda ah oo dhinac ah iyo oraah dhiirigelin leh oo Maalinta Dhulka ah oo dhinaca kale ah. Bixi 3 goobaabin oo cad, buluug,iyo kaydka cagaaran iyo in ardaydu qoraan oo sawiraan mawduuca dib u warshadaynta, dib u isticmaalida, iyo dhimista mid kasta oo iyaga ka mid ah. Ugu dambeyntii, wax walba ku dheji xargo.

17. Haddii aan Awood u lahaa Qashinka >

> Ka hadal sheekada Wizard-ka Wartville ee Don Madden. Tani waa sheeko ku saabsan nin oday ah oo dadka kale qashinka qaadaya, laakiin maalin maalmaha ka mid ah wuu ku daalay tan. Waxa uu awood ku yeelanayaa qashinka kaas oo bilaabaya inuu ku dhego dadka qashinka. Shaqadoodu qoraal waa inay wax ka qoraan waxay ardaydu samayn lahaayeen haddii ay awood u leeyihiin qashinka. >

>18. Soo rog Sheeko

> Fikirkan xiisaha leh waxa uu soo bandhigayaa jilayaasha 'Recycle Recycle', 'Suzie Re-Usey', iyo 'The Trash Can Man'. Carruurtu waxay rogaan laadhuuda daabacan ee kala duwan si ay u arkaan waxa ay ka qori doonaan jilaha, sharaxaada, iyo qisada. Kadibna waxay qoraan sheeko u gaar ah oo ku salaysan tan.

19. Soojeedinta Maalinta Dhulka

>

Maalintan Dhulka ee macaan waxay ku dhiirigelisaa carruurta inay ka fikiraan siyaabaha ay u caawin karaan deegaanka. Hoos waxaa ku yaal meel bannaan oo loogu talagalay qoraalkooda, sawirada iyo xuduudaha ayaa sidoo kale midabaysan kara!

> 20. Waxqabadka Maskaxda Biyaha

>

Ka wada hadal dhibaatada wasakhowga biyaha ee hadda jira iyo waxa aan samayn karno si aan isku dayno oo aan u yaraynno isticmaalkeena balaastikada ah. Sabuuraddaada cad, ku sawir dhibic biyo ah oo weyn oo weydii fasalka inay ka fikiraan ereyo kala duwan oo ku salaysan biyo. Arday kastaa kalmad buu soo qaataa oo wax ka qoraa biyahawasakhowga. Waa inay eraygooda ku adeegsadaan qoraalkooda

> 21. Qorista Dib-u-warshadaynta 5> >Hawsha qoraalkan dib-u-warshadaynta leh, ardaydu waxay midabayn karaan sawirka quruxda badan waxayna ku dari karaan fikirkooda wax ay samayn karaan si ay u caawiyaan meeraha.

22. Qorshaha Waxqabadka Cagaaran >

>

Hawsha qoraalkan waxay ugu baaqaysaa ardayda inay soo saaraan qorshe hawleed cagaaran. Tan waxaa loola dan lahaa shirkad maxalli ah ama dugsigooda ama gurigooda. Fikradda ayaa ah in tani ay tahay baaq ku saabsan dhimista qashinka iyo caawinta deegaanka. Waa in lagu soo buuxiyaa fikrado, tirokoobyo, iyo xaqiiqooyin si ay u caawiyaan akhristaha in uu cagaaro!

Sidoo kale eeg: 30 madadaalo & amp; Fasalka Saddexaad ee xiisaha badan Caqabadaha STEM

23. Sawir Iska yaree, Dib u Isticmaal, Dib u warshadayn Boostar

>Fiidiyowgan xiisaha leh ee YouTube-ka waxa uu dhex maraa sida loo sawiro oo loo midabeeyo dhimistaada, dib u isticmaalida, dib u warshadaynta boodhadhka Tani waa wax aad u xiiso badan in la sameeyo fasal ahaan, boodhadhkuna waxay u eegi doonaan wax cajiib ah bandhiga maalintaada Dhulka! > 2> 24. I Care Craft

Ardaydu waxay adeegsadaan saxan warqad ah iyo afar geesood oo warqad unug ah oo buluug iyo cagaar ah si ay dhulkooda u sameeyaan. Kadib waxay gooyeen qaababka wadnaha waxayna ku qoraan fariin mid kasta oo ay ku tilmaamayaan sida ay u muujiyaan inay daryeelaan meeraha. Kuwaas waxa lagu xidhaa dun cad.

25. Ha Tuurin Taas

>

Buugga, Ha Tuurin Taas ee Akhristayaasha Cagaaran Yaryar waxa uu ardayda baraa muhiimada ay leedahay dib u isticmaalida agabka iyada oo la isticmaalayo mawduuc xiiso leh, kor u qaadaya. Ku tartam ardaydaadasamee boorar u gaar ah oo dadka ku baraya sida loo isticmaalo dib u warshadaynta.

> 26. Warbixinta Xayawaanka dabar-go’aya

Nasiib darro, xoolo badan ayaa halis ku jira xaalufka iyo cimilada oo isbeddeshay awgeed. Isticmaalka qaabkan, ardaydu waxay buuxin karaan warbixinta xayawaanka dabar go'aya ee ay doorteen. Waa inay raadiyaan xaqiiqooyinka iyo sawirada xayawaankan si ay u dhamaystiraan warbixinta kadibna la wadaagaan fasalka.

> 27. Siyaabaha aan u ilaalin karno farsamada biyaha

>

Tani, waxaad u baahan doontaa kayd cad iyo buluug ah si aad u abuurto qaababka daruuraha iyo dhibicda roobka. Roobabka waxaa lagu abuuraa iyadoo laalaabiyo kaarka buluugga ah oo lagu dhejiyo daruuraha. Ardaydu waa inay ku qoraan habab aan ku ilaalin karno biyaha dhibic kasta

>> 3>28. Sideen u Yarayn karnaa Ardeydaadu ha sameeyeen boodh midab leh oo faahfaahinaya waxyaalaha ay dhimi karaan nolol maalmeedkooda. U yeel inay ka fekeraan tallaabo kasta oo maalintooda ah si ay taas uga caawiyaan.

29. Qashin nuugayo

>

Ardaydu ha abuuraan boodhadh ay ku muujiyaan bulshada deegaanka si ay u sharaxaan sababta qashinka u nuugo. Ku dar xaqiiqooyinka qashinka oo dadka ka nixin doona oo ku dhiirigelin doona bulshada deegaanka inay daryeelaan deegaankooda. Ku dheji kuwan si ay u noqdaan kuwo waara.

30. Halyeeyada Maalinta Dhulka >5>> 33>

Caruur ha doorteen DhulkoodaMagaca geesiga maalinta. Kadib waxay wax ka qoraan haddii ay ahaan lahaayeen halyeyga maalinta Earth hal maalin, waxa ay samayn lahaayeen si ay u caawiyaan meeraha.

31. Xaashida Shaqada Wasakhowga Hawada

>

Ka wada hadal sida wasakhowga hawadu u dhaco marka qiiqa ama qiiqa warshadu uu ku xayirmo jawiga dhulka oo ay waxyeelo u geystaan ​​nolosha meereheena. Xaashida shaqadu waxay u baahan tahay ardaydu inay la shaqeeyaan lammaane si ay uga wada hadlaan wasakhaha kala duwan iyo sida aan kuwan u yarayn karno.

32. Maalinta Dhulka Agamographs

Agamographs-yadan madadaalada ah waxay siinayaan daawadayaasha 3 sawir oo kala duwan; hadba dhanka ay ka eegaan. Xariif aad u sarreeya oo xiiso leh in la sameeyo! Ardaydu waa inay midabeeyaan sawirada, gooyaan, oo laalaabaan si ay u helaan natiijadan cajiibka ah.

> 33. Earth Haiku Poems

Maansooyinkan quruxda badan ee 3D Haiku aad bay u xiise badan yihiin in la abuuro. Dhaqan ahaan, Gabayada Haiku waxay ka kooban yihiin 3 sadar waxayna isticmaalaan luqadda dareenka si ay u qeexaan dabeecadda. Ardaydu waxay doorteen sawirka dhulka si ay u qurxiyaan iyo hab-raac maansadooda, ka dibna laalaab oo isku dheji kuwan si ay u abuuraan saameyn 3D ah.

>

> 34. Ballanqaadka Maalinta Dhulkayga

Arday kasta u dhiib goobabada kaararka buluugga ah. Isticmaalka rinjiga cagaaran, waxay isticmaalaan gacmahooda iyo farahooda si ay u abuuraan dhul badda buluuga ah ee goobada. Hoosta, waxay sameeyaan ballan-qaadkooda Maalinta Dhulka iyagoo qoraya hal shay oo ay doonayaan inay ku caawiyaan meeraha.

> 35. Boodhadhka Wasakhda

>

KuwanBoodhadhka wasakhaynta hal abuurka leh waa inay ahaadaan kuwo midab leh oo ay ku jiraan xaqiiqooyinka wasakhda iyo siyaabaha lagu caawinayo. Ardaydu waxay dooran karaan hawo wasakhaysan, sawaxan, biyo ama dhul. Waxay isticmaali karaan buugaag iyo google si ay uga caawiyaan xaqiiqadooda.

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.