1. Бид хэрхэн туслах вэ? 3 тусдаа хогийн саванд тэд дахин ашиглах, хаях, дахин боловсруулах зүйлсээ жагсааж болно. Энэ нь хүүхдүүдийг нүүрстөрөгчийн ул мөр, дэлхийг хэрхэн арчлах талаар бодоход хүргэдэг. 2. MYO Дэлхийн өдрийн ил захидлууд
Эцсигийн эдгээр чихэрлэг ил захидлуудыг хийхэд хялбар байдаг. Хоосон ил захидлын загварыг орон нутгийн гар урлалын дэлгүүрээс худалдаж авч болно. Суралцагч бүрд нэгийг тарааж, нүүрэн талд нь дэлхий дээрх өдрийн сүнслэг нөлөө бүхий, анхаарал татахуйц зураг зурахыг хүс. Тэд орон нутгийн бизнес эрхлэгчдэд захидал бичиж, хог хаягдлыг бууруулах, эрчим хүч бага зарцуулах талаар юу хийж байгааг асууж лавлах хэрэгтэй.
3. Дэлхийг аврах хангалттай хөгшин
Лолл Кирбигийн бичсэн энэхүү сайхан номонд хүүхдүүд бусад залуу идэвхтнүүдийн мөрөөр дагах урам зориг авч, тэдэнд хэрхэн тусалж болох талаар бодох болно. гариг. Энгийн бичих даалгаврын хувьд хүүхдүүд Лолл Кирби рүү бичиж, санаа бодлоо илэрхийлж болнотүүний гайхалтай номын тухай бодол.
4. Дэлхийн өдөр бичих санаачилгууд
Энэ видеонд уур амьсгалын өөрчлөлтийг үл тоомсорлож, байгаль орчинд буруу сонголт хийдэг ноён Грампигийн түүхийг өгүүлнэ. Оюутнууд ноён Грампигийн үйлдэл яагаад дэлхийг сүйтгэж байгааг тайлбарласан захидал бичих ёстой.
Мөн_үзнэ үү: Хүүхдэд зориулсан 38 хөөрхөн модон тоглоом 5. Усны мөчлөгийн зохиол
Усны эргэлтийн хэсэг бүр, бохирдлын нөлөөлөл, бид далай, усан замыг хэрхэн цэвэр байлгах талаар ярилц. Сурагчид дараа нь далай, нарны зургийн хажууд усны эргэлтийн тухай дэлгэрэнгүй бичдэг бөгөөд үүнийг номондоо наасан үед будаж болно.
6. Сэргээгдэх эсвэл нөхөн сэргээгдэхгүй
Энэ үйл ажиллагааны хувьд оюутнууд ажлын хуудсаа санах ойд бэхлээд өрөөг тойрон эргэлдэж, бусад оюутнуудаас хуудаснаасаа нөхөн сэргээгдэх эсвэл нөхөн сэргээгдэх боломжгүй асуулт асууна. Дараа нь тэд хуудсан дээр бусад сурагчдын хариулт өөр өнгөөр тэмдэглэнэ.
7. Лонхны таг Үг эрэмбэлэх тоглоом
Дахин боловсруулсан лонхны таг дээр сурагчдынхаа сурч байсан өөр өөр үгсийг бич. 'sh' th' болон ch' гэх мэт сурагчдынхаа ялгах ёстой өөр өөр үгийн төгсгөлийг саванд тэмдэглэ. Дараа нь тэд үгийг зөв төгсгөлөөр нь тавих хэрэгтэй. Дараа нь тэд энэ үгийг самбар дээрээ бичих ёстой.
8. Дахин боловсруулах өдрийн тэмдэглэл хөтлөх
Ангидаа ямар нэгэн зүйлийг бичих даалгавар өгтэдгээрийг долоо хоногийн дотор дахин боловсруулж эсвэл дахин ашигладаг. Тэд өдрийн тэмдэглэлдээ дахин боловсруулах тухай эсвэл Дэлхийн өдрийн талаар уншсан бүх зүйлээ бичиж, ангийнхантайгаа хуваалцах боломжтой. Үүнийг хийсний дараа оюутнууд нүүрстөрөгчийн ул мөрийг илүү сайн мэддэг болно.
9. Найрсаг захидал бичих
Захидал бичих үйл явцыг орон нутгийн компаниудад бичиж, эрчим хүчний хэрэглээгээ хэрхэн багасгаж, дахин боловсруулах талаар асууж дадлага хий. Оюутнууд дэлхийн өдрөөр тухайн орон нутаг нь эх дэлхийгээ сайн сайхан болгохыг хүсч байгаагаа илэрхийлсэн сэдвүүдийг авчирч болно.
10. Байгалийн болон хүний гараар бүтээгдсэн үү?
Байгалийн нөөц ба хүний гараар бүтсэн баялгийн талаар бүлгээрээ ярилц. Дараа нь оюутан бүрт пост-it-ийн тэмдэглэл өгч, хүний гараар хийсэн эсвэл байгалийн гаралтай нэг зүйлийг бичихийг хүс. Дараа нь тэд үүнийг самбарт зөв газарт нэмэх ёстой.
11. Зохиогч руу бичээрэй
Зой Такер, Зои Персико нарын "Грета ба Аварга нар" хэмээх урам зориг өгсөн түүхийг хүүхдүүдтэйгээ хуваалцаарай. Грета Тунберг, ийм залуу насандаа хэрхэн асар их нөлөө үзүүлсэн талаар ярилц. Оюутнууд уур амьсгалын өөрчлөлтийн талаарх мэдлэгийг дээшлүүлэхийн тулд хийж байгаа зүйлдээ талархал илэрхийлэхийн тулд Грета эсвэл номын зохиогчдод захидал бичиж болно.
12. Эрвээхэйн амьдралын мөчлөг
Дэлхийн өдрийн тухай бодохын нэг хэсэг бол манай гарагийг хамгаалах тухай санах явдал юм; түүн дээрх бүх амьтан, шавьжийг оруулаад. Оюутнуудад сануулахэрвээхэйний амьдралын мөчлөг, дараа нь тэднийг энэ сайхан ажлын хуудсанд энэ үйл явцыг бичиж, будах ажилд тохируулаарай.
13. Ургамлын амьдралын мөчлөгийн ажлын хуудас
Бидэнд ийм сайхан гараг байгаа бөгөөд түүнийг хамгаалах ёстой талаар ярилц. Ургамал, амьтад бол энэ гоо үзэсгэлэнгийн асар том хэсэг юм. Ургамлын амьдралын мөчлөг маш нарийн байдаг; хэсэг бүр нь маш чухал үйл явц юм. Энэ ажлын хуудсанд оюутнууд доорх үйл явцыг шошголохын өмнө өөр өөр зургуудыг хайчилж, зөв газарт нь байрлуулах ёстой.
14. Water Cycle Lapbook
Бүтээлч шавь нартаа энэхүү гайхалтай усны мөчлөгийн номыг хийлгээрэй. Хавтасны хувьд та хагасаар нугалсан том өнгийн цаас хэрэгтэй болно. Оюутнууд дараа нь усны эргэлт, далайг тунгалаг байлгах тухай баримт, тоо баримт, хайчилбар зургаар өвөр дэвтрээ дүүргэх боломжтой.
15. Та юу амлаж байна вэ?
Таны сурагчид ангийнхаа эргэн тойронд зурагт хуудас бүтээх дуртай байх болно; уур амьсгалын өөрчлөлтийн талаар өөрсдийн амлалтаа илэрхийлж байна. Манай гайхалтай гараг болон ангиараа туслахын тулд юу хийж болох талаар ярилц. Дараа нь суралцагчдадаа тусалж болох нэг арга замын талаар бодоорой.
16. Writing Prompt Dangler
Энэ сайхан үйл ажиллагаанд сурагчид картон дээр гараа тойруулан зурж, хайчилж авдаг. Дараа нь тэд нэг талдаа өөрсдийнхөө зургийг, нөгөө талд нь Дэлхийн өдрийн урам зоригтой ишлэлийг наа. Цагаан, цэнхэр өнгийн 3 тойрог өг.болон ногоон картын нөөцийг бүрдүүлж, оюутнуудад тус бүр дээр дахин боловсруулах, дахин ашиглах, багасгах сэдвийг бичиж, зурах. Эцэст нь бүх зүйлийг утсаар холбоно.
17. Хэрвээ би хогийн савны эрх мэдэлтэй байсан бол
Дон Мэддений бичсэн Вартвиллийн шидтэн зохиолын түүхийг ярилц. Энэ бол бусдын хогийг түүдэг өвгөний тухай өгүүлдэг ч нэг л өдөр тэр үүнээс залхдаг. Тэрээр хог хаядаг хүмүүст наалдаж эхэлдэг хогийн савыг даван туулах хүчийг олж авдаг. Тэдний бичих даалгавар бол сурагчид хогийн савны эрх мэдэлтэй байсан бол юу хийх байсан талаар бичих явдал юм.
18. Өгүүллэг хийх
Энэхүү хөгжилтэй санаа нь 'Captain Recycle', 'Suzie Re-Usey', 'The Хогийн савны хүн' дүрүүдийг танилцуулж байна. Хүүхдүүд дүр, дүрслэл, үйл явдлын талаар юу бичихээ харахын тулд янз бүрийн хэвлэх боломжтой шоо өнхрүүлдэг. Үүний үндсэн дээр тэд өөрсдийн түүхийг бичдэг.
19. Эх дэлхийн өдрийн сануулга
Эдгээр сайхан Дэлхийн өдрийн зөвлөмжүүд нь хүүхдүүдийг хүрээлэн буй орчинд хэрхэн тусалж болох талаар бодоход урамшуулдаг. Дотор нь тэдний бичих зай хангалттай бөгөөд зураг чимэглэл, хүрээг ч өнгөөр будаж болно!
20. Усны оюуны довтолгооны үйл ажиллагаа
Усны бохирдлын өнөөгийн хямрал, хуванцар хэрэглээгээ багасгахын тулд бид юу хийж болох талаар ярилц. Самбар дээрээ том усны дусал зурж, ангийнхнаас усны сэдэвтэй өөр өөр үгсийг бодохыг хүс. Сурагч бүр нэг үг сонгож, усны тухай бичдэгбохирдол. Тэд сонгосон үгээ бичихдээ заавал ашиглах ёстой.
21. Дахин боловсруулах Бичлэг
Дахин боловсруулах сэдэвтэй энэхүү бичих үйл ажиллагаанд сурагчид хөөрхөн дүрслэлийг өнгөөр будаж, манай гаригт тусалж чадах зүйлийнхээ талаар санал бодлоо нэмж болно.
22. Ногоон үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Энэ бичгийн даалгавар нь оюутнуудыг ногоон үйл ажиллагааны төлөвлөгөө гаргахыг шаарддаг. Энэ нь орон нутгийн компани эсвэл тэдний сургууль эсвэл гэрт чиглэсэн байж болно. Энэ нь хог хаягдлыг бууруулах, байгаль орчинд тустай үйл ажиллагаа явуулах уриалга гэсэн санаа юм. Уншигчдыг ногоон болгоход туслах санаа, статистик, баримтаар дүүрэн байх ёстой!
23. Өөрөө багасгаж, дахин ашиглах, дахин боловсруулах постер зур
Энэхүү хөгжилтэй YouTube-ийн видео зурагт хуудсыг хэрхэн яаж зурах, будах, дахин ашиглах, дахин боловсруулах талаар өгүүлдэг. Үүнийг ангиар хийхэд маш хөгжилтэй бөгөөд зурагт хуудаснууд нь дэлхийн өдрийн дэлгэцэн дээр гайхалтай харагдах болно!
24. I Care Craft
Оюутнууд дэлхийгээ хийхдээ цаасан таваг, дөрвөлжин хөх, ногоон салфетка ашигладаг. Дараа нь тэд зүрхний хэлбэрийг хайчилж, тус бүр дээр нь эх дэлхийгээ хэрхэн хайрлаж байгаагаа харуулсан зурвас бичдэг. Дараа нь тэдгээрийг тунгалаг утсаар холбоно.
25. Үүнийг бүү хая
Бяцхан ногоон уншигчдын бичсэн "Тэрийг бүү хая" ном нь оюутнуудад хөгжилтэй, өргөх сэдвийг ашиглан материалыг дахин ашиглахын ач холбогдлыг заадаг. Оюутнуудаа урьдахин боловсруулалтаа хэрхэн дахин ашиглахыг хүмүүст зааж өгсөн өөрсдийн гараар өргөх зурагт хуудас бүтээх.
Мөн_үзнэ үү: 29 Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн үдээс хойшхи үйл ажиллагаанд оролцох 26. Ховордсон амьтдын тайлан
Харамсалтай нь ойн хомсдол, уур амьсгалын өөрчлөлтийн улмаас олон амьтад устах аюулд өртөж байна. Энэхүү загварыг ашиглан оюутнууд өөрсдийн сонгосон ховордсон амьтны тухай тайланг бөглөж болно. Тэд тайлангаа дуусгахын тулд энэ амьтны тухай баримт, зургийг олж, дараа нь ангийнхантай хуваалцах ёстой.
27. Усан урлалыг хамгаалах арга замууд
Үүний тулд үүл, борооны дусал дүрсийг бүтээхийн тулд танд цагаан, цэнхэр өнгийн карт хэрэгтэй болно. Цэнхэр картын туузыг нугалж, үүлэн дээр бэхлэснээр хур тунадас үүсдэг. Сурагчид бид усны дусал бүр дээр усыг хэрхэн яаж хэмнэж болох талаар бичих ёстой.
28. Бид хэрхэн бууруулах вэ?
Багасгана гэдэг нь ямар нэг зүйлийг бага хэрэглэх гэсэн утгатай бөгөөд энэ нь манай гаригийн хувьд хэр сайн болохыг тайлбарла. Суралцагчиддаа өдөр тутмын амьдралдаа багасгаж болох зүйлсийг харуулсан өнгөлөг зурагт хуудас хийлгэ. Энэ талаар тэдэнд туслахын тулд өдрийн алхам бүрийнхээ талаар бодож үзээрэй.
29. Хог сордог
Суралцагчдаас хог яагаад сордог болохыг тайлбарлах постер бүтээгээрэй. Хүмүүсийг цочирдуулж, орон нутгийн иргэдийг газар нутгаа халамжлахад түлхэц болох хог хаягдлын тухай баримтуудыг оруул. Эдгээр нь удаан эдэлгээтэй байхын тулд тэдгээрийг ламинатан хийнэ.
30. Дэлхийн өдрийн супер баатрууд
Хүүхдүүд эх дэлхийгээ өөрсдөө сонгоӨдрийн супер баатрын нэр. Дараа нь тэд хэрэв дэлхийн өдрийн супер баатар байсан бол энэ гаригт туслахын тулд юу хийх байсан талаар бичдэг.
31. Агаарын бохирдлын ажлын хуудас
Үйлдвэрийн утаа, утаа дэлхийн агаар мандалд хуримтлагдаж, манай гаригийн амьдралд хор хөнөөл учруулах үед агаарын бохирдол хэрхэн үүсдэг талаар ярилц. Ажлын хуудас нь оюутнуудаас өөр өөр бохирдуулагчид болон тэдгээрийг хэрхэн бууруулах талаар хамтран ажиллахыг шаарддаг.
32. Дэлхийн өдрийн агамографууд
Эдгээр хөгжилтэй агамографууд нь үзэгчдэд 3 өөр зургийг өгдөг; аль өнцгөөс харж байгаагаас хамаарна. Хийхэд маш ухаалаг, хөгжилтэй! Сурагчид энэ гайхалтай үр дүнд хүрэхийн тулд зургийг будаж, хайчилж, нугалах ёстой.
33. Дэлхий Хайку шүлгүүд
Эдгээр гоёмсог 3D хайку шүлгийг бүтээхэд үнэхээр хөгжилтэй байдаг. Уламжлал ёсоор Хайку шүлэг нь 3 мөртөөс бүрдэх ба байгалийн мэдрэмжийн хэлээр дүрсэлдэг. Сурагчид чимэх дэлхийн зураг, шүлгийн загвараа сонгоод, дараа нь тэдгээрийг эвхэж нааж, 3D эффект үүсгэв.
34. Миний дэлхийн өдрийн амлалт
Оюутан бүрт дугуй цэнхэр карт тарааж өг. Ногоон будгийг ашиглан тэд гар, хуруугаа ашиглан тойргийн хөх далай дээр газрыг бүтээдэг. Дотор нь тэд эх дэлхийдээ туслахын тулд хийх гэж байгаа нэг зүйлийн талаар бичиж, Эх дэлхийн өдрөөрөө амладаг.
35. Бохирдлын зурагт хуудас
ЭдгээрБүтээлч бохирдлын зурагт хуудас нь өнгөлөг байх ёстой бөгөөд бохирдлын талаарх баримт, туслах арга замуудыг агуулсан байх ёстой. Оюутнууд агаарын бохирдол, дуу чимээ, ус, газрын аль алиныг нь сонгох боломжтой. Тэд ном болон google-г ашиглан баримтаа олж мэдэхэд нь туслах боломжтой.
