ကျောင်းများတွင် သင်ကြားရေးယဉ်ကျေးမှုသည် ဘာသာစကား၊ အားလပ်ရက်များနှင့် ရိုးရာဓလေ့များအကြောင်းသာ မဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် တစ်ဦးချင်းအဖြစ် အသက်ရှင်ခဲ့သည့် အတွေ့အကြုံကို သင်ကြားခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတိုင်းကြား အပြန်အလှန်ဆက်နွှယ်မှုရှိစေမည့် ဤထူးခြားဆန်းသစ်သော လက်ဆင့်ကမ်းယဉ်ကျေးမှုလှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် သင့်ကျောင်းသားများကို ဂျပန်နိုင်ငံအကြောင်း လေ့လာပါ။

၁။ လက်ဖက်ခြောက်များ

သင်၏ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို ဂျပန်ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်း သင်ပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်လက်ဖက်ရည်အိုးများ ဖန်တီးပေးလိုက်ပါ။ ထို့နောက် ဂုဏ်ထူးဆောင်ဧည့်သည်များကို ဖိတ်ခေါ်ပြီး အခမ်းအနားကို ပြီးမြောက်ရန် ဤအိုးများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၂။ Hiroshima နှင့် Nagasaki Editorials

Hiroshima နှင့် Nagasaki အကြောင်းလေ့လာပြီးနောက်၊ ထိခိုက်ခံစားရသူများ၏အမြင်တွင် မိမိကိုယ်ကိုမိမိထည့်ရန် သင့်ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။ ဤလူမှုရေးလေ့လာမှုစာရေးလှုပ်ရှားမှုတွင် ကျောင်းသားများသည် သတင်းစာအတွက် ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ဖန်တီးကာ သင်ယူပြီးသမျှကို ပြသရမည်ဖြစ်သည်။

၃။ Haiku

ဤသင်ခန်းစာသည် ဂျပန်နိုင်ငံရှိ အရေးအသားအမျိုးအစားများအကြောင်း လေ့လာရန် သင့်တော်ပါသည်။ Haiku သည် ဂျပန်နိုင်ငံမှ ပေါက်ဖွားလာသော အထူးကဗျာတစ်မျိုးဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပြီး Haiku ကို ရေးခိုင်းပါ။ ဤဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အရေးအသားလုပ်ဆောင်ချက်သည် တိုတောင်းပြီး ချိုမြိန်သော်လည်း သင့်ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးဉာဏ်ကို အသုံးပြုရန် စိန်ခေါ်မည်ဖြစ်သည်။

၄။ စာအုပ်ဖန်တီးခြင်း

အလယ်တန်းကျောင်းဆရာများသည် ကျောင်းသားများအား ဂျပန်နိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအသိပညာကို ပရောဂျက်တစ်ခုတွင် အသုံးချနိုင်စေသောကြောင့် အလယ်တန်းကျောင်းဆရာများသည် ဤအနုပညာအခြေခံလှုပ်ရှားမှုကို နှစ်သက်ကြသည်။ သေချာစေရန်အတွက် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အချိန်ကြာမြင့်စွာ ပြီးမြောက်စေရမည်။စာအုပ်တစ်အုပ်ချင်းစီ၏ အရည်အသွေးနှင့် လှပမှု။

၅။ Kamishibai ပြဇာတ်

ဂျပန်ကလေးများနှင့် လူကြီးများ ပုံပြင်များပြောရန် အထူးနည်းလမ်းရှိသည်- Kamishibai။ သင့်ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် Kamishibai ဇာတ်လမ်းကို ဖန်တီးခိုင်းပြီး ကျောင်းတစ်ခုလုံးကို စွမ်းဆောင်နိုင်ပါစေ။ ဤဖန်တီးမှုဇာတ်လမ်းများသည် အထူးသဖြင့် တွန့်ဆုတ်နေသော စာရေးဆရာများအတွက် အလယ်တန်းပညာရေးအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

၆။ ငါတို့ ဘယ်လမ်းသွားမလဲ။

ဘယ်လမ်းသွားမလဲ။ အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ သို့မဟုတ် အလယ်တန်းကျောင်းများအတွက် ကောင်းမွန်သော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဂျပန်သို့ရောက်ရန် မည်သည့်နည်းဖြင့် ပိုမိုမြန်ဆန်မည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် မြေပုံများနှင့် ကမ္ဘာလုံးများအသုံးပြုခြင်းဖြင့် ပထဝီဝင်နှင့် အကွာအဝေး တိုင်းတာခြင်းတို့ကို လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ Gyotaku သို့မဟုတ် ငါးပုံနှိပ်ခြင်း

Gyotaku သည် မူလတန်းမှ အထက်တန်းကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့နိုင်သော ပြီးပြည့်စုံသော အနုပညာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ခန်းစာအစီအစဥ်များကို အနုပညာစုစည်းမှုအဖြစ် Kimono မှ ရောက်ရှိလာသော ကျောင်းသားများသည် မည်မျှတီထွင်ဆန်းသစ်ပြီး လှပသောအနုပညာလက်ရာတစ်ခုကို ဖန်တီးနိုင်သည်ကို အံ့အားသင့်စေမည်ဖြစ်သည်။

၈။ Japanese Gardens

Japanese Gardens သည် အပြုအမူပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာများ သို့မဟုတ် မသန်စွမ်းမှုများရှိနိုင်သည့် ကျောင်းသားများအတွက် ငြိမ်သက်အေးချမ်းသော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအားလုံး စိတ်ဖြေလျှော့ရန် သို့မဟုတ် တစ်နေ့တာလုံး အာရုံစူးစိုက်မှုကို ကူညီပေးနိုင်သောကြောင့် ဤအသုံးဝင်သောလုပ်ဆောင်ချက်မှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိမည်ဖြစ်သည်။

၉။ ဂျပန်စွန်လွှတ်

ကလေးများနေ့ကို ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ဂျပန်နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ကျင်းပကြသည်။ သင်၏ အလယ်တန်း ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးခြင်းဖြင့် အစဉ်အလာတွင် ပါဝင်စေပါ။ဂျပန်စွန်တွေ ထို့နောက် ကျောင်းတစ်ခုလုံးအနေဖြင့် ကလေးများနေ့ကို ဂုဏ်ပြုနိုင်ပါသည်။

၁၀။ ခရီးသွားဘရိုရှာ

သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူများသည် ခရီးသွားလမ်းညွှန်တစ်ခုဖန်တီးခြင်းဖြင့် ဂျပန်နိုင်ငံရှိ မတူညီသောနေရာများအကြောင်း အားလုံးကို လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အခြေခံ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတိုင်းတွင် ၎င်း၏ အရေးအသားနှင့် သုတေသနစံနှုန်းများနှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ သင့်ကျောင်းသားများတွင် အချက်အလက်များ၊ အထင်ကရနေရာများနှင့် လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာများ ပါဝင်ကြောင်း သေချာပါစေ။

၁၁။ Shibori Pillow

ဂျပန်တွင် အထူးအနုပညာလက်ရာတစ်မျိုးကို Shibori ဟုခေါ်သည်။ သင်၏အလယ်တန်းကျောင်း သို့မဟုတ် မူလတန်းကျောင်းသားများသည် Shibori ၏သမိုင်းကြောင်းနှင့် ဤဖန်တီးမှုလုပ်ဆောင်ချက်မှတစ်ဆင့် အနုပညာ၏အရေးပါမှုကို လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ခေါင်းအုံးမှ ရှပ်အင်္ကျီသို့ပင် ပြောင်းနိုင်သည်။

၁၂။ ပိုးပန်းချီ

ကျောင်းသားများသည် ဤလက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုတွင် ၎င်းတို့၏ အနုပညာစွမ်းရည်များကို ပြသပါမည်။ ဂျပန်ပညာရေးတွင် ပိုးထည်ပန်းချီသမိုင်းအပြင် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဖန်တီးပုံကိုလည်း လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။

၁၃။ ခေါက်ဆွဲထုပ်လုပ်ပါ

Ramen သည် ကျောင်းသားအားလုံးနီးပါးနှစ်သက်မည့် အံ့သြဖွယ်ကောင်းပြီး အရသာရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးများကို မီးဖိုချောင်တွင်ပါဝင်စေပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် Ramen ချက်နည်းကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ဂျပန်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းကို ပို၍စစ်မှန်စေရန် ခေါက်ဆွဲထုပ်ဖန်တီးရာတွင် ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေနိုင်ပါသည်။

14။ ကီမိုနိုတစ်ခုဖန်တီးပါ

ကီမိုနိုဖန်တီးခြင်းသည် ဂျပန်နိုင်ငံတွင် ရိုးရာဝတ်စားဆင်ယင်ပုံအကြောင်း သင်ကြားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားကို ဂျပန်ဗားရှင်းတစ်ခု ဖန်တီးခိုင်းပါ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဒီဇိုင်းဖန်တီးနိုင်ပါစေ။ အပျိုကျောင်းသားများသည် အမှန်တကယ်ဝတ်ဆင်နိုင်သော အရာတစ်ခုကို ဒီဇိုင်းဆွဲထားသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် ဤလှုပ်ရှားမှုကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်!

15။ Dancing Fude

အလယ်တန်းကျောင်းသားများသည် ဤလှုပ်ရှားမှုမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့၏ လက်ရေးလှရေးစွမ်းရည်နှင့် ဖန်တီးမှုအသုံးအနှုန်းများကို လေ့ကျင့်မည်ဖြစ်သည်။ တန်းတူညီမျှမှုနှင့် သာတူညီမျှမှု၏အရေးကြီးမှုကို အသိအမှတ်ပြုရန်နှင့် ဤကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာပညာရေးသင်ခန်းစာတွင် အခြားသူများကို လေးစားရန် သင်ယူမည်ဖြစ်သည်။

၁၆။ Chanoyu the Art of Tea

လက်ဖက်ရည်၏အနုပညာအကြောင်းလေ့လာပြီးနောက်၊ သင့်ကလေးများကို လက်ဖက်ရည်အိုးများအသုံးပြုပြီး လက်ဖက်ရည်ပွဲအခမ်းအနားတွင် ပါဝင်ခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် အလယ်တန်းကျောင်းဆင်းသူများအတွက် ၎င်းတို့၏ပညာရေးကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရန် သင့်တော်ပါသည်။ ဤလက်ဖက်ရည်သောက်ပွဲသည် သူတို့ကို ဂုဏ်ပြုသော ဧည့်သည်ဖြစ်ကြောင်း ပြသနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ အောင်မြင်မှုများကို ဂုဏ်ယူသင့်သည်။

17။ ပရင့်ထုတ်ခြင်း

ပုံနှိပ်ထုတ်လုပ်ခြင်းသည် ဂျပန်နိုင်ငံရှိ စက္ကူနှင့် စာအုပ်များ၏ မူလအစအကြောင်း သင်ကြားရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပုံနှိပ်ဘလောက်ကို ဖန်တီးရာတွင် ဂျပန်ဘာသာစကား၊ အနုပညာ သို့မဟုတ် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးဆိုင်ရာ ဗဟုသုတများကို အသုံးချနိုင်သည်။

၁၈။ Uchiwa Fan တစ်ခုလုပ်ပါ

ဂျပန်ယဉ်ကျေးမှုကို မီးမောင်းထိုးပြသည့် မိနစ် 50 ကာလအတွင်း Uchiwa Fan ကို ဖန်တီးပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေးများကို တချိန်တည်းတွင် အလုပ်ရှုပ်စေပြီး အေးမြစေရန် အိမ်တွင်းစာသင်ခန်းများ သို့မဟုတ် ကျောင်းပြီးနောက် လှုပ်ရှားမှုများအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

19။ ဂျပန်စျေးကွက်နှင့် စာအုပ်အမှတ်အသားများ

ဂျပန်နိုင်ငံမှ စာညှပ်များ သို့မဟုတ် အခြားရှေးဟောင်းပစ္စည်းများ ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ဂျပန်တွင် နေ့စဉ်နှင့် မိသားစုဘဝအကြောင်း သင်ကြားပေးပါ၊ ထို့နောက် သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို ပေးဆောင်ခိုင်းပါ။ဂျပန်ဈေးကွက်မှာ သူတို့ ဘယ်လောက်ရောင်းရလဲဆိုတာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါ။ ၎င်းကို နဝမတန်း ကျောင်းသားများအတွက် စီးပွားရေး သင်ခန်းစာအဖြစ် တိုးချဲ့ထားနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် ၎င်းကို အလယ်တန်းအောက်တန်း အတန်းများအတွက် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

20။ Kendama ကို ဖန်တီးပါ

သင်၏ အလယ်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဖန်တီးထားသည့် Kendama ၏ မူရင်းနိုင်ငံအကြောင်း လေ့လာခြင်းကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ ဤအလယ်တန်းကျောင်းလှုပ်ရှားမှုသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ Kendama နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ ကျွမ်းကျင်နိုင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးမည်ဖြစ်သည်။