O'rta maktab o'quvchilari uchun Yaponiya haqida bilish uchun 20 ta noyob faoliyat

 O'rta maktab o'quvchilari uchun Yaponiya haqida bilish uchun 20 ta noyob faoliyat

Anthony Thompson

Maktablarda madaniyatni o'rgatish faqat til, bayramlar va an'analar bilan bog'liq emas. Bu shaxs sifatida yashagan tajribani o'rgatish haqida! Har bir talaba oʻrtasida oʻzaro bogʻliqlikni uygʻotadigan ushbu noyob, amaliy madaniy tadbirlar orqali oʻquvchilaringizni Yaponiya haqida bilib olishga undaing.

1. Choy choynaklari

O'rta maktab o'quvchilaringizga yapon madaniyati haqida o'rgating va ularga o'zlarining sharafli choynaklarini yarating! Shunda ular ushbu qozonlardan foydalanib, faxriy mehmonni taklif qilishlari va marosimni yakunlashlari mumkin!

2. Xirosima va Nagasaki tahririyatlari

Xirosima va Nagasaki haqida bilib bo'lgach, o'quvchilaringizga o'zlarini jabrlangan odamlarning ko'ziga qarashga chaqiring. Ushbu ijtimoiy fanlar yozish faoliyatida talabalar o'zlari o'rgangan hamma narsani ko'rsatib, gazeta uchun maqola yaratishlari kerak bo'ladi.

3. Xayku

Ushbu dars Yaponiyadagi yozuv turlarini o'rganish uchun juda mos keladi. Hayku - Yaponiyada paydo bo'lgan she'riyatning o'ziga xos shakli. Talabalaringizga mavzu tanlash va xayku yozishga ruxsat bering! Ushbu ijodiy yozma mashg'ulot qisqa va shirin, ammo o'quvchilaringizni tasavvurlarini ishga solishga undaydi.

4. Kitob yaratish

O'rta maktab o'qituvchilari ushbu san'atga asoslangan mashg'ulotni yaxshi ko'radilar, chunki bu o'quvchilarga Yaponiya madaniyati haqidagi bilimlarini bitta loyihada qo'llash imkonini beradi. Buni ta'minlash uchun ushbu faoliyat uzoq vaqt davomida bajarilishi kerakhar bir kitobning sifati va go'zalligi.

5. Kamishibay teatri

Yaponiyalik bolalar va kattalar uchun hikoya qilishning o'ziga xos usuli bor: Kamishibay! O'quvchilaringizdan o'zlarining Kamishibai hikoyasini yarating, shunda ular butun maktab spektaklini bajarishlari mumkin! Bu ijodiy hikoyalar o‘rta maktab ta’limi uchun, ayniqsa, istaksiz yozuvchilar uchun juda mos keladi.

6. Qaysi yo'ldan boramiz?

Qaysi yo'ldan boramiz? yuqori boshlang'ich sinf o'quvchilari yoki quyi o'rta maktablar uchun ajoyib mashg'ulot. Talabalar geografiya va masofani o'lchashni xaritalar va globuslar yordamida o'rganadilar va Yaponiyaga qaysi yo'l tezroq yetib borishini aniqlaydilar!

7. Gyotaku yoki baliq bosib chiqarish

Gyotaku - bu boshlang'ich maktab o'quvchilarini jalb qila oladigan mukammal badiiy faoliyat. “Kimono as Art” dars rejalari to‘plamidan kelib chiqqan holda, talabalar san’at asarini qanchalik ijodiy va go‘zal qilishlari mumkinligidan hayratda qolishadi.

8. Yapon bog'lari

Yapon bog'lari xulq-atvor muammolari yoki nogironligi bo'lishi mumkin bo'lgan talabalar uchun ajoyib tinchlantiruvchi mashg'ulotdir. Bu foydali mashg‘ulotdan barcha o‘quvchilar foyda ko‘radi, chunki ular kun bo‘yi tinchlanish yoki diqqatini jamlashga yordam berish uchun foydalanishlari mumkin.

9. Yapon uçurtmalari

Bolalar kuni butun Yaponiyada ularning kundalik hayotida keng nishonlanadi. O'rta maktab o'quvchilaringiz o'zlarining an'analarini yaratish orqali an'anaga qatnashsinlarYapon uçurtmalari! Keyin butun maktab sifatida siz bolalar kunini nishonlashingiz mumkin!

10. Sayohat risolasi

O'rta maktab o'quvchilaringiz sayohat qo'llanmasini yaratish orqali Yaponiyadagi turli joylar haqida hamma narsani bilib oladilar! Ushbu faoliyat har bir boshlang'ich o'quv dasturiga yozma va tadqiqot standartlari bilan bog'liq. Talabalaringiz faktlar, diqqatga sazovor joylar va qilinadigan narsalarni o'z ichiga olganligiga ishonch hosil qiling!

11. Shibori yostig'i

Yaponiyadagi maxsus san'at turlaridan biri Shibori nomi bilan tanilgan. Sizning o'rta maktabingiz yoki boshlang'ich sinf o'quvchilaringiz ushbu ijodiy faoliyat orqali Shibori tarixi va san'atning ahamiyati haqida bilib oladilar. Siz hatto bu harakatni yostiqdan ko'ylakga o'zgartirishingiz mumkin!

12. Ipak rasmi

Ushbu amaliy mashg'ulotda talabalar o'zlarining badiiy qobiliyatlarini namoyish etadilar. Ular yapon ta'limida ipak bo'yash tarixini, shuningdek, o'zlarini yaratishni o'rganadilar.

13. Ramen qiling

Ramen deyarli barcha talabalarga yoqadigan ajoyib va ​​mazali mashg'ulotdir! Farzandlaringizni oshxonaga jalb qiling va ularga o'zlarining Ramen retseptlarini yarating! Yapon talabalari ham ramenni yanada ishonchli qilish uchun yaratish bo'yicha o'z tajribalari bilan o'rtoqlashishlari mumkin.

Shuningdek qarang: 15 Perchinli raketa faoliyati

14. Kimono yaratish

Kimono yaratish Yaponiyada kiyinishning an'anaviy usulini o'rgatishning ajoyib usuli. Talabangizga yaponcha versiyasini yarating yoki ular o'z dizaynini yaratishi mumkin! AyolTalabalar bu mashg'ulotni yaxshi ko'radilar, chunki ular aslida kiyishlari mumkin bo'lgan narsalarni loyihalashtiradilar!

15. Raqsli Fude

O'rta maktab o'quvchilari ushbu mashg'ulot orqali xattotlik mahoratini va ijodiy ifodasini mashq qiladilar. Ular ushbu axloqiy tarbiya darsida tenglik va tenglik muhimligini tan olish va boshqalarni hurmat qilishni o'rganadilar.

16. Chanoyu Choy san'ati

Choy san'ati bilan tanishganingizdan so'ng, farzandlaringiz choynaklarini ishlatib, choy ichish marosimida qatnashishlarini so'rang. Bu o'rta maktab bitiruvchilari uchun juda mos keladi, chunki ular o'qishni davom ettiradilar. Bu choy marosimi ularga faxriy mehmon ekanliklarini ko'rsatishi mumkin va ular erishgan yutuqlari bilan faxrlanishlari kerak.

17. Chop etish

Bosib chiqarish - bu Yaponiyada qog'oz va kitoblarning kelib chiqishi haqida o'rgatish uchun ajoyib mashg'ulot. Talabalar yapon tili, sanʼati yoki turli madaniy jihatlar boʻyicha olgan bilimlarini oʻzlarining bosma bloklarini yaratishda qoʻllashlari mumkin.

18. Uchiwa muxlisi qiling

Yapon madaniyatini ta'kidlaydigan 50 daqiqa ichida uchiva muxlisini yarating. Bu mashg‘ulot bolalaringiz bir vaqtning o‘zida mashg‘ul va salqin bo‘lishi uchun sinf xonalari yoki darsdan keyingi mashg‘ulotlar uchun juda mos keladi.

Shuningdek qarang: O'rta maktab uchun 20 ta Qadimgi Yunoniston faoliyati

19. Yaponiya bozori va kitob belgilari

Yaponiyadan xatcho'plar yoki boshqa artefaktlar yaratish orqali Yaponiyadagi kundalik va oilaviy hayot haqida o'rgating, keyin o'rta maktab o'quvchilaringizgaYaponiya bozori va ular qancha va nima uchun sotilganligini tahlil qiling. Bu to‘qqizinchi sinf o‘quvchilari uchun iqtisod darsiga kengaytirilishi yoki o‘rta maktabning quyi sinflari uchun ishlatilishi mumkin.

20. Kendama yarating

O'rta maktab o'quvchilaringiz Kendama kelib chiqishi mamlakati haqida o'rganishni yaxshi ko'radilar, chunki ular o'zlarinikini yaratadilar! Ushbu o'rta maktab faoliyati o'quvchilarni Kendama texnikasidan foydalanishlari va o'zlashtirishlari uchun tugatishga undaydi!

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.