Di dibistanan de hînkirina çandê ne tenê bi ziman, cejn û kevneşopiyan re ye. Ew li ser hînkirina ezmûna zindî wekî kesek e! Xwendekarên xwe bi van çalakiyên çandî yên bêhempa, yên destan ên ku dê di nav her xwendekarek de têkiliyek bi hevûdu re çêbike, Japonya fêr bibin.

1. Tea Pots

Xwendekarên xwe yên dibistana navîn li ser çanda Japonî hîn bikin û ji wan bidin ku çaydankên xwe yên rûmetê çêbikin! Dû re ew dikarin bi van potanan mêvanek bi rûmet vexwendin û merasîmê temam bikin!

2. Edîtorên Hîroşîma û Nagazakî

Piştî ku li ser Hîroşîma û Nagazakî fêr bûn, xwendekarên xwe biceribînin ku xwe bidin ber çavên mirovên bandordar. Di van xebata nivîsandina lêkolînên civakî de, xwendekar neçar in ku ji rojnameyê re gotarek çêbikin û her tiştê ku fêr bûne nîşan bidin.

3. Haiku

Ev dersek ji bo fêrbûna cûreyên nivîsandina li Japonyayê bêkêmasî ye. Haiku formek helbestê ya taybetî ye ku ji Japonya derketiye. Xwendekarên we mijarek hilbijêrin û Haiku binivîsin! Ev çalakiya nivîsandinê ya afirîner kurt û şîrîn e lê dê xwendekarên we bixebite ku xeyalên xwe bikar bînin.

4. Çêkirina Pirtûkan

Mamosteyên dibistana navîn ji vê çalakiya hunerî-based hez dikin, ji ber ku ew dihêle xwendekar zanyariyên xwe yên li ser çanda Japonî di yek projeyê de bicîh bikin. Pêdivî ye ku ev çalakî di demên dirêj de were qedandin da ku pê ewle bibekalîte û bedewiya her pirtûkê.

5. Şanoya Kamishibai

Zarok û mezinên Japonî ji bo vegotina çîrokan şêwazek taybetî heye: Kamishibai! Bila xwendekarên we çîroka xwe ya Kamishibai biafirînin û wê hingê ew dikarin performansa dibistanê ya tevahî bikin! Ev çîrokên afirîner ji bo perwerdehiya dibistana navîn, bi taybetî ji bo nivîskarên dilxwaz, bêkêmasî ne.

6. Em Kîjan Rê Diçin?

Em bi kîjan alî ve diçin? ji bo xwendekarên dibistana seretayî an dibistanên navîn ên jêrîn çalakiyek girîng e. Dê xwendekar bi karanîna nexşe û gerdûnan li ser erdnîgarî û pîvandina dûrahiyê fêr bibin da ku diyar bikin ka dê bi kîjan rêyê bigihîje Japonya zûtir be!

7. Gyotaku an Çapkirina Masî

Gyotaku çalakiyek hunerî ya bêkêmasî ye ku dikare seretayî bi xwendekarên lîseyê re mijûl bike. Ji berhevoka Kimono As Art ya plansaziyên dersê, xwendekar dê ecêbmayî bimînin ka ew çiqas afirîner û xweşik dikarin perçeyek hunerî çêbikin.

8. Baxçeyên Japonî

Baxçeyên Japonî ji bo xwendekarên ku dibe ku pirsgirêkên behrê an kêmasiyên wan hebin çalakiyek aramiyek mezin e. Hemî xwendekar dê ji vê çalakiya kêrhatî sûd werbigirin, ji ber ku ew dikarin wê bikar bînin da ku aram bibin an jî alîkariya wan bikin ku tevahiya rojê bala xwe bidin.

9. Kitên Japonî

Roja zarokan bi berfirehî li Japonya di jiyana wan a rojane de tê pîroz kirin. Xwendekarên dibistana weya navîn bi afirandina kevneşopiya xwe beşdarî kevneşopiyê bibinKitên japonî! Wê demê, wek hemû dibistan, hûn dikarin roja zarokan pîroz bikin!

10. Broşûra Rêwîtiyê

Xwendekarên we yên dibistana navîn dê bi çêkirina rêbernameyek rêwîtiyê li ser cîhên cihêreng ên Japonê fêr bibin! Ev çalakî bi standardên nivîsandin û lêkolînê ve bi her qursa seretayî ve girêdide. Piştrast bike ku xwendekarên we rastiyan, nîşanan û tiştên ku bikin tê de hene!

11. Pillow Shibori

Li Japonya yek formek hunerî ya taybetî bi navê Shibori tê zanîn. Xwendekarên we yên dibistana navîn an seretayî dê bi vê çalakiya afirîner re li ser dîroka Şiborî û girîngiya hunerê fêr bibin. Heta hûn dikarin vê çalakiyê ji balgiyê biguherînin kirasekî!

12. Wênesaziya Hevrîşimê

Xwendekar dê di vê çalakiya destan de şiyanên xwe yên hunerî nîşan bidin. Ew ê di Perwerdehiya Japonî de dîroka boyaxkirina hevrîşimê û hem jî çawaniya afirandina xwe fêr bibin.

13. Ramen çêbikin

Ramen çalakiyek ecêb û xweş e ku hema hema hemî xwendekar jê hez dikin! Zarokên xwe tev li metbexê bikin û ji wan re bihêlin ku şîreta xwe ya Ramen biafirînin! Xwendekarên Japonî jî dikarin di afirandina ramen de tecrubeyên xwe parve bikin da ku wê hîn rasttir bikin.

14. Kîmonoyekê biafirînin

Afirandina kimonoyê ji bo hînkirina awayê kevneşopî yê lixwekirina li Japonyayê rêyek hêja ye. Xwendekarê we guhertoyek Japonî biafirîne an jî ew dikarin sêwirana xwe biafirînin! Mêxwendekar dê ji vê çalakiyê hez bikin ji ber ku ew tiştek ku ew bi rastî li xwe dikin sêwiran dikin!

15. Dancing Fude

Xwendekarên navîn dê bi vê çalakiyê hunerên xwe yên kaligrafî û îfadeya afirîner biceribînin. Ew ê di vê dersa perwerdehiya exlaqî de hîn bibin ku girîngiya wekhevî û wekheviyê nas bikin û hurmetê bidin kesên din.

16. Chanoyu Hunera Çayê

Piştî ku hûn fêrî hunera çayê bibin, zarokên we çaydankên xwe bikar bînin û beşdarî merasîma çayê bibin. Ev ji bo mezûnên dibistana navîn bêkêmasî ye ji ber ku ew perwerdehiya xwe didomînin. Ev merasima çayê dikare nîşanî wan bide ku ew mêvanê rûmetê ne, divê bi serketinên xwe serbilind bin.

17. Çapkirin

Çapkirin çalakiyek ecêb e ku li Japonya li ser eslê kaxez û pirtûkan hîn dike. Xwendekar dikarin zanîna xwe ya li ser zimanê Japonî, huner, an cûrbecûr aliyên çandî di afirandina bloka xweya çapê de bi kar bînin.

18. Fanek Uchiwa çêbikin

Di heyamek 50 deqeyî de Fanek Uchiwa biafirînin ku çanda Japonî ronî dike. Ev çalakî ji bo dersxaneyên malê an jî çalakiyên piştî dibistanê bêkêmasî ye ku zarokên we di heman demê de mijûl û sar bibin.

19. Bazara Japonî û Nîşankerên Pirtûkan

Li ser jiyana rojane û malbatî ya li Japonyayê bi çêkirina nîşangir an hunerên din ên ji Japonya fêr bibin, dûv re ji xwendekarên dibistana navîn re bibin xwedîJaponî bazarê dikin û analîz bikin ka ew çiqas firot û çima. Ev dikare ji bo xwendekarên pola nehan di dersa aborî de were dirêj kirin, an jî dikare ji bo dersên navîn ên jêrîn were bikar anîn.

20. Kendamayek çêbikin

Xwendekarên we yên dibistana navîn dê ji fêrbûna welatê xweya Kendama hez bikin ji ber ku ew welatê xwe diafirînin! Ev çalakiya dibistana navîn dê xwendekaran teşwîq bike ku biqedînin da ku ew teknîkên xwe yên Kendama bikar bînin û serwer bibin!