20 unikalių užsiėmimų gimnazistams, skirtų mokytis apie Japoniją

 20 unikalių užsiėmimų gimnazistams, skirtų mokytis apie Japoniją

Anthony Thompson

Kultūros mokyklose reikia mokyti ne tik kalbos, švenčių ir tradicijų, bet ir asmeninės patirties! Paskatinkite mokinius pažinti Japoniją per šiuos unikalius praktinius kultūrinius užsiėmimus, kurie kiekvienam mokiniui įskiepys tarpusavio ryšį.

1. Arbatos puodeliai

Mokykite vidurinės mokyklos mokinius apie japonų kultūrą ir paprašykite jų sukurti savo garbės arbatinukus! Tada jie gali panaudoti šiuos arbatinukus, kad pakviestų garbės svečią ir užbaigtų ceremoniją!

Taip pat žr: 20 praktinės geometrijos veiklos vidurinėje mokykloje

2. Hirosimos ir Nagasakio redakciniai straipsniai

Sužinoję apie Hirosimą ir Nagasakį, paraginkite mokinius pažvelgti į nukentėjusių žmonių akis. Šioje socialinių mokslų rašymo užduotyje mokiniai turės parašyti straipsnį laikraščiui, kuriame parodys viską, ką sužinojo.

3. Haiku

Ši pamoka puikiai tinka mokytis apie Japonijos rašymo būdus. Haiku yra ypatinga poezijos forma, atsiradusi Japonijoje. Paprašykite mokinių pasirinkti temą ir parašyti haiku! Šis kūrybinio rašymo užsiėmimas yra trumpas ir malonus, tačiau mokiniai turės pasitelkti vaizduotę.

4. Knygų kūrimas

Vidurinių mokyklų mokytojai mėgsta šią meno užduotį, nes ji leidžia mokiniams pritaikyti savo žinias apie Japonijos kultūrą viename projekte. Šią užduotį reikėtų atlikti per ilgesnį laiką, kad būtų užtikrinta kiekvienos knygos kokybė ir grožis.

5. Kamishibai teatras

Japonų vaikai ir suaugusieji turi ypatingą istorijų pasakojimo būdą - Kamišibai! Paprašykite mokinių sukurti savo Kamišibai istoriją, o paskui surengti spektaklį visai mokyklai! Šios kūrybiškos istorijos puikiai tinka vidurinėje mokykloje, ypač nenorintiems rašyti.

6. Kuriuo keliu einame?

Kuriuo keliu važiuosime? - tai puiki užduotis vyresniųjų klasių pradinių klasių mokiniams arba vidurinių mokyklų mokiniams. Naudodamiesi žemėlapiais ir gaubliais, mokiniai mokysis geografijos ir atstumo matavimo, kad nustatytų, kuriuo keliu greičiau atvykti į Japoniją!

7. Gyotaku arba žuvų spauda

Gyotaku - tai puikus meninis užsiėmimas, galintis sudominti nuo pradinių iki vyresniųjų klasių mokinius. Iš pamokų planų rinkinio "Kimono kaip menas" mokiniai bus nustebinti, kokį kūrybišką ir gražų meno kūrinį jie gali sukurti.

8. Japoniški sodai

Japoniški sodai - puiki raminamoji veikla mokiniams, kurie gali turėti elgesio problemų arba negalią. Ši naudinga veikla bus naudinga visiems mokiniams, nes ji gali padėti nusiraminti arba susikaupti visą dieną.

9. Japoniški aitvarai

Vaikų diena yra plačiai švenčiama visoje Japonijoje kasdieniniame gyvenime. Paprašykite gimnazijos mokinių dalyvauti šioje tradicijoje ir sukurti savo japoniškus aitvarus! Tada visa mokykla galėsite švęsti vaikų dieną!

10. Kelionių brošiūra

Jūsų gimnazistai, kurdami kelionių vadovą, sužinos viską apie įvairias Japonijos vietas! Ši veikla yra susijusi su kiekviena pradinio ugdymo programa, kurioje taikomi rašymo ir tyrimų standartai. Pasirūpinkite, kad mokiniai įtrauktų faktus, lankytinas vietas ir lankytinus dalykus!

11. Šibori pagalvė

Viena iš ypatingų Japonijos meno formų vadinama Shibori. Jūsų gimnazistai ar pradinių klasių mokiniai per šią kūrybinę veiklą sužinos apie Shibori istoriją ir meno svarbą. Šią veiklą iš pagalvės netgi galite pakeisti į marškinėlius!

12. Tapyba ant šilko

Šiame praktiniame užsiėmime mokiniai pademonstruos savo meninius gebėjimus. Jie sužinos apie tapybos ant šilko istoriją japonų švietime ir kaip sukurti savo tapybą ant šilko.

13. Pasigaminkite Ramen

Ramenas - puiki ir skani veikla, kuri patiks beveik visiems mokiniams! Įtraukite vaikus į virtuvę ir paprašykite jų sukurti savo rameno receptą! Japonų mokiniai taip pat gali pasidalyti savo patirtimi kuriant rameną, kad jis būtų dar autentiškesnis.

14. Sukurkite kimono

Kimono sukūrimas - puikus būdas mokyti apie tradicinį apsirengimo būdą Japonijoje. Tegul mokiniai sukuria japonišką versiją arba gali sukurti savo dizainą! Mokinėms patiks šis užsiėmimas, nes jos sukurs kažką, ką iš tikrųjų galės dėvėti!

15. Šokantis Fude

Per šią veiklą vidurinės mokyklos mokiniai lavins kaligrafijos įgūdžius ir kūrybinę raišką. Per šią dorinio ugdymo pamoką jie mokysis suvokti lygybės ir teisingumo svarbą bei gerbti kitus.

16. Chanoyu arbatos menas

Po to, kai susipažinsite su arbatos menu, liepkite vaikams panaudoti arbatinukus ir dalyvauti arbatos gėrimo ceremonijoje. Tai puikiai tinka gimnazijos abiturientams, kurie tęsia mokslus. Ši arbatos gėrimo ceremonija gali parodyti jiems, kad jie yra garbės svečiai ir turėtų didžiuotis savo pasiekimais.

17. Grafika

Spausdinimas - puiki veikla, padedanti mokytis apie popieriaus ir knygų kilmę Japonijoje. Kurdami savo atspaudo bloką, mokiniai gali pritaikyti japonų kalbos, meno ar įvairių kultūrinių aspektų žinias.

18. Pasigaminkite Uchiwa ventiliatorių

Per 50 minučių sukurkite Učiwa vėduoklę, kurioje akcentuojama Japonijos kultūra. Ši veikla puikiai tinka namų klasėms arba popamokinei veiklai, kad vaikai būtų užimti ir kartu šauniai praleistų laiką.

19. Japonijos turgus ir knygų žymekliai

Mokykite apie kasdienį ir šeimos gyvenimą Japonijoje, kurdami knygų skirtukus ar kitus artefaktus iš Japonijos, tada paprašykite vidurinės mokyklos mokinių surengti Japonijos turgų ir išanalizuoti, kiek ir kodėl jie pardavė. Tai galima išplėsti į ekonomikos pamoką devintos klasės mokiniams arba naudoti žemesnėse vidurinės mokyklos klasėse.

20. Pasigaminkite kendamą

Jūsų vidurinės mokyklos mokiniams patiks mokytis apie kendamos kilmės šalį, kai jie patys kurs savo kendamą! Šis vidurinės mokyklos užsiėmimas motyvuos mokinius pabaigti, kad jie galėtų panaudoti ir įvaldyti kendamos techniką!

Taip pat žr: 30 įtraukiančių ketvirtos klasės STEM iššūkių

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.