20 Waxqabadyo Gaar ah oo loogu talagalay Ardayda Dugsiga Dhexe si ay u bartaan Japan

 20 Waxqabadyo Gaar ah oo loogu talagalay Ardayda Dugsiga Dhexe si ay u bartaan Japan

Anthony Thompson

Baridda dhaqanka ee dugsiyada kuma saabsana luqadda, ciidaha, iyo caadooyinka oo keliya. Waxay ku saabsan tahay in la baro waayo-aragnimada noolaa ee shakhsi ahaan! U hel ardaydaada inay wax ku bartaan Japan iyagoo u maraya kuwan gaarka ah, waxqabadyada dhaqameed ee gacan ku leh ee abuuri doona isku xidhka arday kasta.

>> 1> 1. Dheriga Shaaha>

Bar ardaydaada dugsiga dhexe dhaqanka Jabbaan oo ha samaystaan ​​weel sharafeed iyaga u gaar ah! Kadibna waxay isticmaali karaan dheriyadan si ay u martiqaadaan marti sharaf oo ay u dhamaystiraan xafladda!

2. Hiroshima iyo Nagasaki Editorials

Kadib markii aad wax ka barato Hiroshima iyo Nagasaki, ku tarbiyad ardaydaada inay naftooda u huraan indhaha dadka ay saamaysay. Dhaqdhaqaaqyada qoraalka ah ee cilmiga bulshada, ardaydu waa inay abuuraan maqaal wargeyska, oo muujinaya wax walba, waxay barteen.

> 3> 3. Haiku. Haiku waa nooc gaar ah oo gabay ah oo ka soo jeeda Japan. Ardeydaadu ha doortaan mowduuc oo ha qoraan Haiku! Hawsha qoraalkan hal-abuurka ahi waa mid gaaban oo macaan balse waxay ku xujaynaysaa ardaydaada inay adeegsadaan male awaalkooda.> 4. Buug-samaynta

Macalimiinta Dugsiga Dhexe waxay jecel yihiin hawshan fanka ku salaysan, maadaama ay u oggolaanayso ardayda inay aqoontooda dhaqanka Japan ku adeegsadaan hal mashruuc. Hawshan waa in lagu dhammeeyaa wakhti dheer si loo hubiyo intayada iyo quruxda buug walba.

5. Tiyaatarka Kamishibai

Carruurta iyo dadka waaweyn ee Japan waxay leeyihiin hab gaar ah oo ay ugu sheekeeyaan: Kamishibai! Ardeydaadu ha abuuraan sheeko Kamishibai oo iyaga u gaar ah ka dibna waxay samayn karaan waxqabadka dugsiga oo dhan! Sheekooyinkan hal-abuurka ahi waxay ku habboon yihiin waxbarashada dugsiga dhexe, gaar ahaan qorayaasha aan jeclayn.

>

> 6. Jidkee ayaan Maraynaa?

Dariiqkee ayaan maraynaa? waa waxqabad weyn oo loogu talagalay ardayda dugsiga sare ama dugsiyada sare. Ardaydu waxay baran doonaan juquraafiga iyo cabbiraadda fogaanta iyagoo isticmaalaya khariidado iyo globes si ay u go'aamiyaan habka ugu dhakhsaha badan ee lagu yimaado Japan!

Sidoo kale eeg: 28 Madadaalo Baraf-jabiye Fasalka oo loogu talagalay Ardayda Dugsiga Hoose>> 7> 7. Gyotaku ama Daabacaadda Kalluunka

Gyotaku waa hawl farshaxan oo kaamil ah oo ka qaybgelin kara ardayda dugsiga hoose ilaa sare. Iyaga oo ka imanaya Kimono sida ururinta farshaxanka qorshooyinka casharrada, ardaydu waxay la yaabi doonaan sida hal-abuurka iyo quruxda ay u samayn karaan qayb farshaxan.

> 8. Jardiinooyinka Jabbaan 5> > Jardiinooyinka Jabbaan waa hawl dejin weyn oo loogu talagalay ardayda laga yaabo inay qabaan arrimo dhaqan ama naafo. Dhammaan ardaydu waxay ka faa'iidaysan doonaan hawshan faa'iidada leh, maadaama ay u isticmaali karaan inay dejiyaan ama ka caawiyaan inay diiradda saaraan maalinta oo dhan. > 9. Japanese Kites

Maalinta caruurta ayaa si weyn looga xusay Japan oo dhan nolol maalmeedkooda. Ardayda dugsiga dhexe ha ka qaybqaataan dhaqanka iyaga oo abuuraya toodaJabbaan! Kadib, dugsi ahaan, waxaad u dabaaldegi kartaa maalinta carruurta!

> 10. Buug-yaraha Safarka

Ardaygaada dugsiga dhexe waxay baran doonaan dhammaan meelaha kala duwan ee Japan iyagoo abuuraya hage socdaal! Hawshani waxay ku xidhan tahay manhaj kasta oo hoose oo leh qoraal iyo heerar cilmi baadhiseed. Hubi in ardaydaadu ay ku jiraan xaqiiqooyin, calaamado taariikhi ah, iyo waxyaabo la sameeyo!

> 11. Shibori Pillow

Hal ka mid ah qaab farshaxan oo gaar ah oo Japan ka tirsan ayaa loo yaqaan Shibori. Ardaydaada dugsiga dhexe ama dugsiga hoose waxay wax ku baran doonaan taariikhda Shibori iyo muhiimada farshaxanku u leeyahay hawshan hal abuurka ah. Waxaad xitaa ka beddeli kartaa hawshan barkin una beddel shaadh!

> 3>12. Rinjiyeynta xariirta

Ardaydu waxay ku soo bandhigi doonaan awoodooda faneed hawshan gacanta lagu hayo. Waxay baran doonaan taariikhda rinjiyeynta xariirta ee Waxbarashada Jabbaan iyo sidoo kale sida loo abuuro iyaga.

> 3> 13. Samee Ramen

Ramen waa waxqabad cajiib ah oo dhadhan fiican leh oo ku dhawaad ​​dhammaan ardaydu ay jeclaan doonaan! Ka qaybgal carruurtaada jikada oo u ogolow inay abuuraan cunto Ramen iyaga u gaar ah! Ardayda Jabbaan sidoo kale waxa laga yaabaa inay wadaagaan waayo-aragnimadooda abuurista ramen si ay uga dhigaan mid dhab ah.

> 3> 14. Abuur Kimono

Abuuritaanka kimono waa hab aad u fiican oo wax lagu baro habka dhaqanka ee Japan. Ardaygaagu ha sameeyo nooca Jabbaan ama waxay samayn karaan naqshad iyaga u gaar ah! Dheddigardaydu waxay jecel yihiin hawshan markay naqshadeeyaan wax ay dhab ahaantii xidhaan!

> 15. Qoob-ka-cayaarka Fude

>

Ardayda dugsiga sare waxay ku tababari doonaan xirfadahooda far-qoridda iyo muujinta hal-abuureed ee hawshan. Waxay baran doonaan inay gartaan muhiimada sinnaanta iyo sinnaanta iyo ixtiraamka dadka kale casharkan waxbarashada akhlaaqda.

> 16. Chanoyu the Art of Tea

Kadib marka aad wax ka barato farshaxanka shaaha, caruurtiinu ha isticmaalaan weelkooda shaaha oo ka qayb gal xaflada shaaha. Tani waxay ku fiican tahay ardayda ka qalinjabisay dugsiga dhexe markay sii wataan waxbarashadooda. Xafladan shaaha ah waxay tusin kartaa inay yihiin marti sharaf, waana inay ku faanaan waxqabadkooda.

> 17. Daabacaadda

Daabacadu waa hawl cajiib ah oo lagu barayo asalka waraaqaha iyo buugaagta Japan. Ardaydu waxay ku dabaqi karaan aqoontooda luqada Jabbaan, fanka, ama qaybaha dhaqameed ee kala duwan si ay u abuuraan block iyaga u gaar ah.

Sidoo kale eeg: 18 buug oo u eg godad loogu talagalay Tweens-kaaga Adventurous si aad u akhrido

>18. Samee taageere Uchiwa >

>> Ku samee taageere Uchiwa muddo 50-daqiiqo ah taasoo muujineysa dhaqanka Jabbaan. Hawshani waxay ku fiican tahay fasallada guriga ama hawlaha dugsiga ka dib si ay carruurtaada uga dhigaan mashquul iyo qabow isku mar.

> 19. Suuqa Jaban iyo Buugaagta

>Bar nolol maalmeedka iyo nolosha qoyska Japan adiga oo abuuraya bookmarks ama farshaxano kale oo Japan ah, ka dib ardaydaada dugsiga dhexe ha haystaanSuuqa Japan oo la falanqeeyo inta ay iibiyeen iyo sababta. Tan waxa loo kordhin karaa casharka dhaqaalaha ee ardayda fasalka sagaalaad, ama waxa loo isticmaali karaa fasalada dugsiga hoose.> 20. Samee kindama<<<<

<

> Ardaydaada waxay jeclaan doonaan inay ka helaan wadanka ay ka soo jeedaan Kindema-ka. Hawshan dugsiga dhexe waxay ku dhiirigelinaysaa ardayda inay dhammeeyaan si ay u isticmaalaan oo ay u bartaan farsamooyinkooda Kendama!

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.