20 Dabeşkirina Fractions Activities

 20 Dabeşkirina Fractions Activities

Anthony Thompson

Me hemûyan di zarokatiya xwe de bi dabeşkirina fraksiyonan re têkoşîn kir, ne wusa? Parçe li her derê ne; ka hûn nan dipêjin, pîvandin, an kirîna firotan. Hînkirina fraksiyonan ji xwendekaran re dibe ku ji bo mamosteyan wekî karekî dijwar xuya bike. Digel ku fraksiyon dibe ku bi rengek ravekirina xapînok be, gelek çalakiyên kêf û balkêş hene ku dê ji we re bibin alîkar ku pêvajoyê ji we re hêsantir bike. Rêbernameya meya berfereh lîstokên kêfê û dabeşkirina çalakiyên perçeyê navnîş dike da ku fraksiyonan hem ji bo we hem jî ji xwendekarên we re hêsan bike. Xwendinê bidomînin ku bêtir fêr bibin!

1. Bi Hevîrê Lîstinê Fraksyonan Çêkin

Qapanên plastîk ji xwendekaran re peyda bikin da ku ji hevîrê bi rengên cihê çemberan jê bikin. Dûv re, bila her xwendekar bi karanîna kêrek plastîk (nîv, çaryek, sêyem, hwd.) derdorên xwe li perçeyan dabeş bikin. Ji xwendekaran re bihêlin ku perçeyên perçeyan bikar bînin da ku fraksiyonên hevwate diyar bikin û berhevokên matematîkê ji mezintir û kêmtir-zêde ava bikin.

2. Bernameyên Xebatê yên Dabeşkirina Parçeyan

Hejmarên di vê pelxebata dabeşkirinê de bi awayê perçekî têne pêşkêş kirin. Van ramanan piştgirî didin mezinbûna derûnî û başkirina jêhatîbûna zanîn û ramanê. Ji bilî vê, ew piştgirî dide ragirtin û çareserkirina pirsgirêkan.

3. Lîstika Fishing Hook

Ev guhertoya dîjîtal a tetbîqata jimartinê fêrî zarokan dike ka meriv çawa du nirxên perçeyî dabeş dike. Dema ku ew vê lîstikê dilîzin, divê xwendekar nas binbi qaîdeyên ji bo dabeşkirina perçeyan.

4. Dabeşkirina Perçeyan Çalakiya Kartên

Piştî ku bi du qertan re mijûl dibin û dabeşkirina fêrbûnê, xwendekar biryar didin ku hejmar û navdêra kîjan perçeyê herî mezin e. Lîstik berdewam dike heta ku her çar kartên bi kar bînin, û yê serketî her çaran diparêze.

5. Bişkokan dabeş bikin

Ji bo vê temrînê, bila her xwendekar berhevoka xwe ya bişkokên pirreng ji hilbijarkekê bijmêre. Dûv re, ji wan bipirsin ku bişkokan li gorî reng kom bikin. Di dawiyê de, ji wan bipirsin ku bersiva rast ji bo hejmarên perçeyan ji bo her rengan binivîsin.

6. Çalakiya Xebatê ya Ji bo Dabeşkirina Parçeyan

Zarok dikarin bi karanîna pelên xebatê an tevlêkirina çalakiyan ji bo perwerdekirina wan ezmûnek bi fraksiyonan bi dest bixin. Danîna manîpulatîfên dîtbarî ji bo çareserkirina pirsgirêkên fraksîyonê bi her pirsgirêkê re dê wan bike ku jêhatîbûnên xwe yên ramana rexneyî pêş bixin.

7. Fraction Scavenger Hunt

Lîsteyek fraksiyonan bidin xwendekarên xwe ku li hundur an derveyî polê bibînin û ji wan bihêlin ku ew perçeyan gava ku wan bibînin lê zêde bikin. Di dawiyê de, yê ku beşa herî mezin hebe serdikeve!

8. Dabeşkirina Parçeyên Pîzzayê

Piştî ku topan li perçeyan dabeş dikin, xwendekar dikarin kaxiz an perçeyên pîzzayê yên hîskirî bikin beşên wekhev. Hûn dikarin çalakiyê dirêj bikin û ji xwendekaran bixwazin ku çiqas ji her topek wan heye an zêde bikinbi xwestina ku ew perçeyan bidin ber hev û rêz bikin.

Binêre_jî: 15 Ji bo Xwendekarên Dibistana Bilind Çalakiyên Şikirdariyê yên Fikir-Pêşkêşker

9. Masîgiriya Parçeyî

Ji xwendekaran bipirsin ku "masî" bikin ji bo fraksiyonên ku divê ew bi jimarek tevahî veqetînin da ku perçeya têkildar diyar bikin. Ji bo sazkirina lîstikê, çend perçeyan li ser kaxezên piçûk binivîsin û wan bi binê masiyek plastîk ve girêdin. Paşê divê şagird pişka ku "digirin" piştî "girtina" masî bi mîknatîsa li ser têlekê, li ser jimareke temam par bikin.

10. Fraction Spinner

Spinnerek bi çend perçeyan li ser biafirînin û talîmatan bidin zarokan ku wê bizivirînin da ku perçeyek dabeş bikin. Paşê dikarin encamên xwe tomar bikin.

Binêre_jî: 18 Terrific Tower of Babel Activity

11. Fraction Four-in-a-Row

Ev lîstikek du-lîstikvan e ku mîna Connect Four e. Lîstik dê diranan bavêjin û dûv re kubek li ser perçeya têkildar bixin. Divê lîstikvan armanc bikin ku çar kubên xwe li pey hev bigirin!

12. Domînoyên Parçeyî

Xwendekar dikarin domînoyan bi fraksîyonên li ser wan bi parkirina fraksîyonan bi jimareke tevayî bidin hev. Lîstika kevn a domînoyê rêyek hêsan e ku meriv dabeşkirina perçeyan hîn dike.

13. Race Relay Fraction

Ev lîstikek e ku xwendekar divê di tîm de bixebitin da ku pirsgirêkên dabeşkirinê bi karanîna fraksiyonan çareser bikin. Her endamek tîmê pêdivî ye ku pirsgirêkek bêhempa çareser bike berî ku derbasî ya din bibe. Piştî ku hemî pirsgirêk hatin çareser kirin, endamê tîmê din dikare were nîşankirin, û hwd.heta ku hemû endam pirsgirêkan çareser bikin. Tîma yekem ku hemû pirsgirêkan biqedîne bi ser dikeve.

14. Fraction Tic-tac-toe

Her lîstikvanek di vê lîstikê de cîhê ku ew dixwaze bigere hildibijêre, lê divê ew pêşî modela perçeyê ya li gorî wê cîhê bibîne. Piştî ku karta perçeyek hilbijêrin, lîstikvan dikare bloka xweya nimûneya têkildar li ser panelê bi cîh bike. Lîstik berdewam dike heta ku lîstikvanek sê blokên nimûneyên xwe li pey hev bîne an jî hemî cîhên li ser tabloyê tije bibin.

15. Pirsgirêkên Peyvên Parçeyan

Dikarin ji xwendekaran re kêşeyên peyvan werin dayîn da ku çareser bikin ku di nav wan de dabeşkirina fraksiyonan jî hene. Şagirt dikarin bi xebata li ser problemên peyvan fehmkirina xwe ya dabeşkirina fraksiyonan li rewşên pratîkî bicîh bînin.

16. Lîstika Bîra Parçeyan

Di vê lîstika bîranînê de, xwendekar divê fraksiyonên li ser qertan bi dabeşkirina fraksîyonan bi jimareyek tevhev bidin hev. Divê kartên piştî ku hatin danîn û hejandin rû bi rû bên danîn. Dûv re her xwendekarek du qertan dizivirîne - heke ew perçeyên hevwate bin, lîstikvan dikare wan biparêze.

17. Mizgefta Parçeyan

Xwendekar dikarin bi parçekirina perçeyan li ser jimareke tevayî puzzleyekê bi pariyên ku li ser wan perçeyên çapkirî hene pêk bînin.

18. Fractions Digital Escape Ode

Xwendekar dikarin di vê jûreya revê ya dîjîtal de dabeşkirina fraksiyonan û deşîfrekirina sirekî pratîk bikin. Pêşîn, xwendekar divêkomek pirsgirêkên fractionê çareser bikin da ku biqedînin. Dûv re xwendekar divê bersivên xwe bikar bînin da ku kodek piştî her gera pirsan deşîfre bikin.

19. Fractions Maze

Xwendekar divê fraksiyonan rast dabeş bikin da ku riya xwe di nav mazînek perçeyan de bigerin. Asta dijwariyê dikare li gorî temen û şiyana xwendekarên we were guheztin.

20. Lihevhatina Parçeyan

Kartên barika perçeyan û qertên rêza hejmarê piştî ku wan tevlihev bikin, li her du aliyên qada lîstikê bidin ber xwarê. Dûv re her lîstikvanek ji her deverê di dorê de kartek dizivirîne. Lîstikvan dikare kartên xwe bihêle heke ew hemî heman perçeyê temsîl dikin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.