20 Dividi Frakcioj-Agadoj

 20 Dividi Frakcioj-Agadoj

Anthony Thompson

Ni ĉiuj luktis kun dividado de frakcioj kiel infanoj, ĉu ne? Frakcioj estas ĉie; ĉu vi bakas, ĉu vi mezuras, ĉu vi aĉetas manĝaĵojn. Instrui frakciojn al studentoj povus ŝajni kiel timiga tasko por instruistoj. Dum frakcioj povas esti iel malfacilaj por klarigi, ekzistas multaj amuzaj kaj allogaj agadoj, kiuj helpos faciligi la procezon por vi. Nia ampleksa gvidilo listigas amuzajn ludojn kaj dividajn frakciajn agadojn por simpligi frakciojn kaj por vi kaj viaj studentoj. Daŭre legu por lerni pli!

1. Konstruu Frakciojn per Ludpasto

Provizo al studentoj plastaj tasoj por tranĉi cirklojn el pasto de diversaj koloroj. Poste, ĉiu studento dividu siajn cirklojn en frakciojn uzante plastan tranĉilon (duonoj, kvaronoj, trionoj, ktp.). Havu studentojn utiligi frakciopecojn por determini ekvivalentajn frakciojn kaj konstrui pli grandajn ol kaj malpli ol matematikajn sumojn.

2. Dividaj Frakciaj Praktikaj Laborfolioj

La nombroj en ĉi tiu divida laborfolio estas prezentitaj en frakcia formo. Tiuj ideoj subtenas mensan kreskon kaj la plibonigon de pensado kaj rezonadkapabloj. Krome, ĝi subtenas memorretenadon kaj problemo-solvon.

3. Fiŝhoko-Ludo

Ĉi tiu cifereca versio de la aritmetika ekzerco instruas al infanoj kiel dividi du frakciajn valorojn. Kiam ili ludas ĉi tiun ludon, studentoj devus esti konatajkun la reguloj por dividi frakciojn.

4. Divido de Frakcioj Kartoj-Agado

Post traktado de du kartoj kaj lernado de divido, studentoj decidas kiu frakcio havas la plej grandajn numeratoron kaj denominatoron. La ludo daŭras ĝis ĉiuj kvar kartoj estas eluzitaj, kaj la gajninto konservas ĉiujn kvar.

5. Dividu la Butonojn

Por ĉi tiu ekzerco, lasu ĉiun studenton kalkuli sian tutan kolekton de multkoloraj butonoj el elekto. Poste, petu ilin grupigi la butonojn laŭ koloro. Fine, petu ilin skribi la ĝustan respondon por la kvocientoj de frakcioj por ĉiu koloro.

6. Laborfolio-Agado por Frakcia Divido

Infanoj povas akiri sperton pri frakcioj uzante laborfoliojn aŭ engaĝante agadojn por eduki ilin. Doni al ili vidajn manipulaĵojn por solvi la frakciajn problemojn kun ĉiu problemo ebligos al ili disvolvi siajn kritikajn kapablojn.

7. Fraction Scavenger Hunt

Donu al viaj studentoj liston de frakcioj por trovi ene aŭ ekster la klasĉambro kaj igu ilin aldoni la frakciojn kiam ili trovas ilin. Al la fino, kiu havas la plej grandan frakcion gajnas!

8. Divido de Picaj Frakcioj

Post dividi la kompletaĵojn en frakciojn, studentoj povas tranĉi paperajn aŭ feltajn pictrancojn en egalajn partojn. Vi povas plilongigi la agadon petante studentojn aldoni kiom da ĉiu topping ili havas aŭpetante ilin kompari kaj ordigi frakciojn.

9. Frakcio-Fiŝkaptado

Petu studentojn "fiŝkapti" por frakcioj kiujn ili devus dividu per tuta nombro por determini la respondan frakcion. Por agordi la ludon, skribu plurajn frakciojn sur malgrandaj pecoj de papero kaj aligu ilin al la fundo de plasta fiŝo. Studentoj tiam dividu la frakcion kiun ili "kaptas" per tuta nombro post "kaptado" de la fiŝo per magneto sur ŝnuro.

10. Frakcia Ŝpinilo

Kreu ŝpinilon kun pluraj frakcioj sur ĝi kaj donu al infanoj instrukciojn ŝpini ĝin por produkti frakcion por dividi. Ili tiam povas registri siajn rezultojn.

11. Frakcio Kvar-en-Vico

Ĉi tio estas du-ludanta ludo, kiu similas al Konekti Kvar. Ludantoj ĵetos la ĵetkubojn kaj poste metos kubon sur la respondan frakcion. Ludantoj devas celi ricevi kvar el siaj kuboj en vico!

12. Frakciaj domenoj

Lernantoj povas egaligi domenojn kun frakcioj sur ili dividante la frakciojn per tuta nombro. La malnova ludo de domenoj estas simpla maniero instrui frakcian dividon.

13. Fraction Relay Race

Ĉi tio estas ludo, kie studentoj devas labori en teamoj por solvi diviziajn problemojn uzante frakciojn. Ĉiu grupano devas solvi unikan problemon antaŭ ol antaŭeniri al la sekva. Post kiam ĉiuj problemoj estas solvitaj, la sekva grupano povas esti etikedita, kaj tiel plu,ĝis ĉiuj membroj solvis la problemojn. Venkas la unua teamo, kiu plenumis ĉiujn problemojn.

14. Frakcio Tic-tac-toe

Ĉiu ludanto en ĉi tiu ludo elektas kien ili volas moviĝi, sed ili unue devas lokalizi la frakcian modelon respondan al tiu loko. Post elektado de frakciokarto, la ludanto povas meti sian ekvivalentan padronblokon sur la tabulon. La ludo daŭras ĝis unu ludanto havas tri el siaj ŝablonoblokoj en vico aŭ ĉiuj spacoj sur la tabulo estas plenigitaj.

15. Frakciaj Vortproblemoj

Lernantoj povas ricevi vortproblemojn por solvi, kiuj inkluzivas dividajn frakciojn. Studentoj povas ekzerci apliki sian komprenon pri dividado de frakcioj al praktikaj situacioj laborante pri vortproblemoj.

Vidu ankaŭ: 20 Veteranoj Tagaj Agadoj por Elementaj Studentoj

16. Frakcia Memorludo

En ĉi tiu memorludo, studentoj devas egali frakciojn sur kartoj dividante la frakciojn per tuta nombro. La kartoj devus esti metitaj vizaĝmalsupre post esti traktataj kaj miksitaj. Ĉiu studento tiam turnas du kartojn- se ili estas ekvivalentaj frakcioj, la ludanto povas konservi ilin.

17. Frakcia enigmo

Lernantoj povas kunmeti enigmon kun partoj sur kiuj estas presitaj frakcioj dividante la frakciojn per tuta nombro.

18. Frakcioj Cifereca Eskapĉambro

Lernantoj povas praktiki dividi frakciojn kaj deĉifri misteron en ĉi tiu cifereca eskapĉambro. Unue, studentoj devassolvi aron de frakciaj problemoj por fini. Studentoj tiam devas uzi siajn respondojn por deĉifri kodon post ĉiu rondo de demandoj.

19. Frakcioj-Labirinto

Lernentoj devas ĝuste dividi frakciojn por navigi tra labirinto de frakcioj. La malfacilecnivelo povas esti modifita laŭ la aĝo kaj kapablo de viaj studentoj.

Vidu ankaŭ: 22 Infanaj Libroj Pri Kundivido

20. Frakcia Match-up

Metu la frakciajn kartojn kaj la nombroliniajn kartojn vizaĝo malsupren ambaŭflanke de la ludkampo post miksado de ili. Ĉiu ludanto tiam turnas unu karton de ĉiu areo en victurno. La ludanto povas konservi la kartojn se ili ĉiuj reprezentas la saman frakcion.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.