ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹੈ ਨਾ? ਅੰਸ਼ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਹਨ; ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਬੇਕਿੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਮਾਪ ਲੈ ਰਹੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਕਰਿਆਨੇ ਖਰੀਦ ਰਹੇ ਹੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਔਖਾ ਕੰਮ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਅੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੀਆਂ। ਸਾਡੀ ਵਿਆਪਕ ਗਾਈਡ ਤੁਹਾਡੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਅੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹਦੇ ਰਹੋ!

1. ਪਲੇ ਆਟੇ ਨਾਲ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਬਣਾਓ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੰਗਾਂ ਦੇ ਆਟੇ ਤੋਂ ਗੋਲ ਚੱਕਰ ਕੱਟਣ ਲਈ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੇ ਕੱਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ। ਫਿਰ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੇ ਚਾਕੂ (ਅੱਧੇ, ਚੌਥਾਈ, ਤਿਹਾਈ, ਆਦਿ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਚੱਕਰਾਂ ਨੂੰ ਭਿੰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਜੋੜਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਤੇ ਘੱਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਭਿੰਨਾਂ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ।

2. ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਵਰਕਸ਼ੀਟਸ

ਇਸ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਵਿੱਚ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਫਰੈਕਸ਼ਨਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬੋਧ ਅਤੇ ਤਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਮੈਮੋਰੀ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

3. ਫਿਸ਼ਿੰਗ ਹੁੱਕ ਗੇਮ

ਅੰਕ ਗਣਿਤ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਇਹ ਡਿਜੀਟਲ ਸੰਸਕਰਣ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਅੰਸ਼ਕ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਇਹ ਖੇਡ ਖੇਡਦੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਨਾਲ।

4. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਕਾਰਡਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਵੰਡ

ਦੋ ਕਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਵੰਡ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਭਿੰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅੰਕ ਅਤੇ ਹਰ ਹੈ। ਗੇਮ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਾਰੇ ਚਾਰ ਕਾਰਡ ਵਰਤੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ, ਅਤੇ ਜੇਤੂ ਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

5. ਬਟਨਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡੋ

ਇਸ ਅਭਿਆਸ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੋਣ ਵਿੱਚੋਂ ਆਪਣੇ ਬਹੁ-ਰੰਗੀ ਬਟਨਾਂ ਦੇ ਕੁੱਲ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਦਿਓ। ਅੱਗੇ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੰਗ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬਟਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਰੰਗ ਲਈ ਭਿੰਨਾਂ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਲਈ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ।

6. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਲਈ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਬੱਚੇ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਰੁਝੇਵੇਂ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਭਿੰਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਸ਼ਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਦੇਣਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

7. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਸਕੈਵੇਂਜਰ ਹੰਟ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਜਾਂ ਬਾਹਰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਅੰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭਦੇ ਹੀ ਅੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਜਿਸ ਕੋਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅੰਸ਼ ਹੈ ਉਹ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ!

8. ਪੀਜ਼ਾ ਫਰੈਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣਾ

ਟੌਪਿੰਗਜ਼ ਨੂੰ ਭਿੰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਾਗਜ਼ ਜਾਂ ਪੀਜ਼ਾ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੱਟ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕਹਿ ਕੇ ਸਰਗਰਮੀ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਹਰੇਕ ਟੌਪਿੰਗ ਦਾ ਕਿੰਨਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜਾਂਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅੰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਕੇ।

9. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਫਿਸ਼ਿੰਗ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਭਿੰਨਾਂ ਲਈ "ਮੱਛੀ" ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਸਾਰੀ ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰਨ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਖੇਡ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜਿਆਂ 'ਤੇ ਕਈ ਅੰਸ਼ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਲਾਸਟਿਕ ਦੀ ਮੱਛੀ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਜੋੜੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫਿਰ ਇੱਕ ਸਤਰ 'ਤੇ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਮੱਛੀ ਨੂੰ "ਫੜਨ" ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ "ਫੜਨ" ਵਾਲੇ ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

10। ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਸਪਿਨਰ

ਇਸ ਉੱਤੇ ਕਈ ਭਿੰਨਾਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਸਪਿਨਰ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪਿਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਵੰਡਣ ਲਈ ਇੱਕ ਅੰਸ਼ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ਉਹ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਨਤੀਜੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

11. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਫੋਰ-ਇਨ-ਏ-ਰੋ

ਇਹ ਦੋ-ਖਿਡਾਰੀ ਗੇਮ ਹੈ ਜੋ ਕਨੈਕਟ ਫੋਰ ਵਰਗੀ ਹੈ। ਖਿਡਾਰੀ ਡਾਈਸ ਨੂੰ ਰੋਲ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਫਰੈਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਇੱਕ ਘਣ ਲਗਾਉਣਗੇ। ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਚਾਰ ਕਿਊਬ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ!

12. ਫ੍ਰੈਕਸ਼ਨ ਡੋਮਿਨੋਜ਼

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡੋਮਿਨੋਜ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਨ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਭਾਗ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਉੱਤੇ ਭਿੰਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਡੋਮਿਨੋਜ਼ ਦੀ ਪੁਰਾਣੀ ਖੇਡ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਵੰਡ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰਲ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

13. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਰੀਲੇਅ ਰੇਸ

ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਖੇਡ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਿੰਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵੰਡ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਅਗਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਵੱਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੱਲ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਟੀਮ ਦੇ ਅਗਲੇ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਟੈਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ,ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਾਰੇ ਮੈਂਬਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਲੈਂਦੇ। ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

14. Fraction Tic-tac-toe

ਇਸ ਗੇਮ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਖਿਡਾਰੀ ਚੁਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਉਸ ਸਥਾਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਮਾਡਲ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਕਾਰਡ ਚੁਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਖਿਡਾਰੀ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਪੈਟਰਨ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਖੇਡ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇੱਕ ਖਿਡਾਰੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪੈਟਰਨ ਬਲਾਕ ਇੱਕ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਜਾਂ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੀਆਂ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੀਆਂ।

15. ਅੰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

16. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਮੈਮੋਰੀ ਗੇਮ

ਇਸ ਮੈਮੋਰੀ ਗੇਮ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰਡਾਂ ਉੱਤੇ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡ ਕੇ ਮੇਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਡੀਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਅਤੇ ਬਦਲੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੂੰਹ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਦੋ ਕਾਰਡ ਬਦਲਦਾ ਹੈ- ਜੇਕਰ ਉਹ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਅੰਸ਼ ਹਨ, ਤਾਂ ਖਿਡਾਰੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ।

17. ਭਿੰਨਾਂ ਦੀ ਬੁਝਾਰਤ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਹਨਾਂ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬੁਝਾਰਤ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਉੱਤੇ ਅੰਸ਼ ਛਾਪੇ ਗਏ ਹਨ।

18। ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਡਿਜੀਟਲ ਏਸਕੇਪ ਰੂਮ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਐਸਕੇਪ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਰਹੱਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਹਿਲਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਸ਼ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹੱਲ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਹਰੇਕ ਦੌਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਕੋਡ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

19। ਭਿੰਨਾਂ ਦਾ ਭੁਲੇਖਾ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਿੰਨਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਭੁਲੇਖੇ ਵਿੱਚੋਂ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਭਿੰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸੋਧਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

20. ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਮੈਚ-ਅੱਪ

ਫ੍ਰੈਕਸ਼ਨ ਬਾਰ ਕਾਰਡਾਂ ਅਤੇ ਨੰਬਰ ਲਾਈਨ ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪਲੇਅ ਫੀਲਡ ਦੇ ਦੋਵੇਂ ਪਾਸੇ ਹੇਠਾਂ ਵੱਲ ਰੱਖੋ। ਹਰ ਖਿਡਾਰੀ ਫਿਰ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਖਿਡਾਰੀ ਕਾਰਡ ਰੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਸਾਰੇ ਇੱਕ ਹੀ ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।