අපි හැමෝම පොඩි කාලේ භාග බෙදීමට අරගල කළා නේද? භාග සෑම තැනකම ඇත; ඔබ පිළිස්සීම, මිනුම් ගැනීම හෝ සිල්ලර බඩු මිලදී ගැනීම. සිසුන්ට භාග ඉගැන්වීම ගුරුවරුන්ට දුෂ්කර කාර්යයක් සේ පෙනේ. භාග පැහැදිලි කිරීමට කෙසේ හෝ උපක්‍රමශීලී විය හැකි අතර, ඔබට ක්‍රියාවලිය පහසු කිරීමට උපකාර වන විනෝදජනක සහ ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් ඇත. අපගේ විස්තීරණ මාර්ගෝපදේශය ඔබට සහ ඔබේ සිසුන්ට භාග සරල කිරීමට විනෝද ක්‍රීඩා සහ කොටස් ක්‍රියාකාරකම් බෙදීම ලැයිස්තුගත කරයි. වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට දිගටම කියවන්න!

1. Play Dough සමඟ කොටස් සාදන්න

විවිධ වර්ණ පිටි ගුලියකින් රවුම් කැපීමට ප්ලාස්ටික් කෝප්ප සිසුන්ට ලබා දෙන්න. ඉන්පසුව, සෑම සිසුවෙකුටම ප්ලාස්ටික් පිහියක් (අර්ධ, හතරෙන්, තුනෙන්, ආදිය) භාවිතා කර ඔවුන්ගේ කව කොටස් වලට බෙදන්න. සමාන භාග නිර්ණය කිරීමට සහ ගණිත ඓක්‍යවලට වඩා වැඩි සහ අඩු ප්‍රමාණයක් ගොඩනැගීමට සිසුන්ට භාග කොටස් භාවිතා කිරීමට සලස්වන්න.

2. භාග ප්‍රායෝගික වැඩ පත්‍රිකා බෙදීම

මෙම බෙදීම් වැඩ පත්‍රිකාවේ සංඛ්‍යා භාගික ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කෙරේ. මෙම අදහස් මානසික වර්ධනයට සහ සංජානනය සහ තර්කන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ. මීට අමතරව, එය මතකය රඳවා තබා ගැනීමට සහ ගැටළු විසඳීමට සහාය වේ.

3. Fishing Hook Game

අංක ගණිත අභ්‍යාසයේ මෙම ඩිජිටල් අනුවාදය භාගික අගයන් දෙකක් බෙදන ආකාරය දරුවන්ට උගන්වයි. ඔවුන් මෙම ක්‍රීඩාව කරන කාලය වන විට සිසුන් හුරුපුරුදු විය යුතුයභාග බෙදීමේ නීති සමඟ.

4. භාග කාඩ්පත් ක්‍රියාකාරකම් බෙදීම

කාඩ්පත් දෙකක් සහ ඉගෙනුම් අංශය සමඟ ගනුදෙනු කිරීමෙන් පසු, සිසුන් තීරණය කරන්නේ කුමන කොටසට විශාලතම සංඛ්‍යාව සහ හරය තිබේද යන්නයි. කාඩ්පත් හතරම අවසන් වන තුරු ක්‍රීඩාව දිගටම පවතින අතර ජයග්‍රාහකයා හතරම තබා ගනී.

5. බොත්තම් බෙදන්න

මෙම අභ්‍යාසය සඳහා, එක් එක් ශිෂ්‍යයාට තේරීමකින් ඔවුන්ගේ බහුවර්ණ බොත්තම් එකතුව ගණන් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඊළඟට, වර්ණය අනුව බොත්තම් කාණ්ඩ කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. අවසාන වශයෙන්, එක් එක් වර්ණය සඳහා භාගවල සංඛ්‍යා සඳහා නිවැරදි පිළිතුර ලිවීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

6. භාග අංශය සඳහා වැඩ පත්‍රිකා ක්‍රියාකාරකම්

ළමයින්ට වැඩ පත්‍රිකා භාවිතා කිරීමෙන් හෝ ඔවුන්ව දැනුවත් කිරීමට ක්‍රියාකාරකම්වල යෙදීමෙන් භාග පිළිබඳ අත්දැකීම් ලබා ගත හැක. එක් එක් ගැටලුව සමඟ ඇති භාග ගැටලු විසඳීම සඳහා ඔවුන්ට දෘශ්‍ය උපාමාරු ලබා දීමෙන් ඔවුන්ගේ විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ඔවුන්ට හැකි වේ.

7. Fraction Scavenger Hunt

ඔබේ සිසුන්ට පන්ති කාමරය තුළ හෝ ඉන් පිටත සොයා ගැනීමට භාග ලැයිස්තුවක් ලබා දී ඔවුන් සොයා ගන්නා පරිදි භාග එකතු කිරීමට සලස්වන්න. අවසානයේදී, විශාලතම කොටස ඇති තැනැත්තා ජය ගනී!

8. පීසා භාග බෙදීම

ටොපිංස් භාගවලට බෙදීමෙන් පසු සිසුන්ට කඩදාසි හෝ ෆීල් පීසා පෙති සමාන කොටස්වලට කපා ගත හැක. සිසුන්ට ඔවුන් සතුව ඇති එක් එක් ටොපිං ප්‍රමාණය එකතු කරන ලෙස ඉල්ලා සිටීමෙන් ඔබට ක්‍රියාකාරකම් දිගු කළ හැකියභාග සංසන්දනය කර ඇණවුම් කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීමෙන්.

9. භාග මසුන් ඇල්ලීම

අනුරූප භාගය තීරණය කිරීම සඳහා සම්පූර්ණ සංඛ්‍යාවකින් බෙදිය යුතු භාග සඳහා “මාළු” කිරීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ක්රීඩාව සකස් කිරීම සඳහා, කුඩා කඩදාසි කැබලි මත කොටස් කිහිපයක් ලියා ඒවා ප්ලාස්ටික් මාළු පතුලේ සවි කරන්න. සිසුන් නූලක චුම්බකයකින් මාළුවා “අල්ලා” ගැනීමෙන් පසු ඔවුන් “අල්ලා ගන්නා” කොටස සම්පූර්ණ සංඛ්‍යාවකින් බෙදිය යුතුය.

10. භාග දඟ පන්දු යවන්නා

අංශ කිහිපයක් සහිත දඟ පන්දු යවන්නෙකු සාදා එය බෙදීමට භාගයක් නිපදවීමට දරුවන්ට එය කරකැවීමට උපදෙස් දෙන්න. එවිට ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ ප්‍රතිඵල වාර්තා කළ හැක.

11. Fraction Four-in-a-row

මෙය Connect Four හා සමාන ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනෙකුගේ ක්‍රීඩාවකි. ක්‍රීඩකයින් දාදු කැටය රෝල් කර පසුව අනුරූප කොටස මත ඝනකයක් තබයි. ක්‍රීඩකයින් ඔවුන්ගේ කැට හතරක් පේළියකට ලබා ගැනීම ඉලක්ක කර ගත යුතුය!

12. භාග ඩොමිනෝස්

ශිෂ්‍යයන්ට භාග පූර්ණ සංඛ්‍යාවකින් බෙදීමෙන් ඩොමිනෝ ඒවා මත භාග සමඟ ගැලපිය හැක. ඩොමිනෝගේ පැරණි ක්‍රීඩාව භාග බෙදීම ඉගැන්වීමට සරල ක්‍රමයකි.

13. Fraction Relay Race

මෙය ශිෂ්‍යයන් භාග භාවිතයෙන් බෙදීම් ගැටලු විසඳීමට කණ්ඩායම් වශයෙන් ක්‍රියා කළ යුතු ක්‍රීඩාවකි. සෑම කණ්ඩායමේ සාමාජිකයෙකුටම ඊළඟ එකට ඉදිරියට යාමට පෙර අද්විතීය ගැටළුවක් විසඳා ගත යුතුය. සියලුම ගැටළු නිරාකරණය වූ පසු, ඊළඟ කණ්ඩායමේ සාමාජිකයා ටැග් කළ හැක, සහ යනාදිය,සියලුම සාමාජිකයින් ගැටළු විසඳන තුරු. සියලුම ගැටළු සම්පූර්ණ කරන පළමු කණ්ඩායම ජය ගනී.

14. Fraction Tic-tac-toe

මෙම ක්‍රීඩාවේ සෑම ක්‍රීඩකයෙක්ම ඔවුන් ගමන් කිරීමට කැමති තැන තෝරා ගනී, නමුත් ඔවුන් ප්‍රථමයෙන් එම ස්ථානයට අනුරූප භාග ආකෘතිය සොයා ගත යුතුය. භාග කාඩ්පතක් තේරීමෙන් පසු, ක්‍රීඩකයාට ඔවුන්ගේ අනුරූප රටා කොටස පුවරුව මත තැබිය හැකිය. එක් ක්‍රීඩකයෙකුට ඔවුන්ගේ රටා කුට්ටි තුනක් පේළියක ඇති තෙක් හෝ පුවරුවේ ඇති සියලුම හිස් තැන් පුරවන තුරු ක්‍රීඩාව දිගටම පවතී.

15. භාග වචන ගැටලු

විභේදනය ඇතුළත් වචන ගැටලු විසඳීමට සිසුන්ට ලබා දිය හැක. වචන ගැටළු මත වැඩ කිරීමෙන් සිසුන්ට භාග බෙදීම පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ප්‍රායෝගික තත්වයන්ට යොදා ගැනීමට පුරුදු විය හැක.

16. භාග මතක ක්‍රීඩාව

මෙම මතක ක්‍රීඩාවේදී, සිසුන් පූර්ණ සංඛ්‍යාවකින් භාග බෙදීමෙන් කාඩ්පත් මත භාග ගැලපිය යුතුය. කාඩ්පත් බෙදා හැරීමෙන් පසු මුහුණට මුහුණ තැබිය යුතුය. සෑම සිසුවෙක්ම කාඩ්පත් දෙකක් පෙරළයි- ඒවා සමාන කොටස් නම්, ක්‍රීඩකයාට ඒවා තබා ගත හැක.

17. භාග ප්‍රහේලිකාව

ශිෂ්‍යයන්ට භාග සම්පූර්ණ සංඛ්‍යාවකින් බෙදීමෙන් භාග මුද්‍රණය කර ඇති කොටස් සහිත ප්‍රහේලිකාවක් එක් කළ හැක.

18. භාග සංඛ්‍යාංක ගැලවීමේ කාමරය

ශිෂ්‍යයන්ට මෙම ඩිජිටල් ගැලවීමේ කාමරය තුළ භාග බෙදීමට සහ අභිරහසක් විකේතනය කිරීමට පුරුදු විය හැක. පළමුව, සිසුන් කළ යුතුයඅවසන් කිරීමට භාග ගැටළු මාලාවක් විසඳන්න. සිසුන් එක් එක් ප්‍රශ්න වටයෙන් පසුව කේතයක් විකේතනය කිරීමට ඔවුන්ගේ ප්‍රතිචාර භාවිත කළ යුතුය.

19. භාග ප්‍රහේලිකාව

ශිෂ්‍යයන් භාගවල ප්‍රහේලිකාවක් හරහා ගමන් කිරීමට භාග නිවැරදිව බෙදිය යුතුය. ඔබේ සිසුන්ගේ වයසට සහ හැකියාවට සරිලන පරිදි දුෂ්කරතා මට්ටම වෙනස් කළ හැක.

20. භාග ගැලපීම

භාග තීරු කාඩ්පත් සහ අංක රේඛා කාඩ්පත් මිශ්‍ර කිරීමෙන් පසු ක්‍රීඩා පිටියේ දෙපස පහළට තබන්න. එක් එක් ක්‍රීඩකයා එක් එක් ප්‍රදේශයෙන් එක් කාඩ්පතක් මාරු කරයි. ක්‍රීඩකයාට කාඩ්පත් තබා ගත හැක්කේ ඒවා සියල්ලම එකම කොටස නියෝජනය කරන්නේ නම්.