20 Dalijant trupmenas veikla

 20 Dalijant trupmenas veikla

Anthony Thompson

Vaikystėje mums visiems teko susidurti su trupmenų dalijimu, ar ne? Trupmenos yra visur; nesvarbu, ar kepate, matuojate, ar perkate maisto produktus. Mokinių mokymas apie trupmenas mokytojams gali atrodyti sunki užduotis. Nors trupmenas paaiškinti gali būti sudėtinga, yra daug smagių ir įtraukiančių užduočių, kurios padės palengvinti šį procesą. Mūsų išsamūsvadove išvardyti smagūs žaidimai ir užduotys su trupmenų dalijimu, kad ir jums, ir mokiniams būtų paprasčiau naudotis trupmenomis. Skaitykite toliau ir sužinokite daugiau!

1. Sukurkite trupmenas iš žaidybinės tešlos

Pateikite mokiniams plastikinius puodelius, kad jie galėtų iš įvairių spalvų tešlos išpjauti apskritimus. Tada paprašykite kiekvieno mokinio padalyti apskritimus į dalis (pusės, ketvirčiai, trečdaliai ir t. t.) naudodami plastikinį peiliuką. Tegul mokiniai naudoja dalių dalis lygiavertėms trupmenoms nustatyti ir sudaryti matematines sumas, didesnes už ir mažesnes už.

2. Dalijimo trupmenomis pratybų lapai

Skaičiai šiame dalijimo užduočių lape pateikiami trupmenine forma. Šios idėjos palaiko protinį augimą ir pažinimo bei samprotavimo įgūdžių tobulinimą. Be to, jos padeda išlaikyti atmintį ir spręsti problemas.

3. Žvejybos kabliukų žaidimas

Ši skaitmeninė aritmetikos užduoties versija moko vaikus dalyti dvi trupmenas. Žaisdami šį žaidimą mokiniai jau turėtų būti susipažinę su trupmenų dalijimo taisyklėmis.

4. Dalelyčių dalijimo kortelių veikla

Išdaliję dvi korteles ir išmokę dalyti, mokiniai nusprendžia, kurios trupmenos skaitiklis ir vardiklis yra didžiausi. Žaidimas tęsiamas tol, kol išnaudojamos visos keturios kortelės, o nugalėtojas pasilieka visas keturias.

5. Padalykite mygtukus

Atlikdami šį pratimą, tegul kiekvienas mokinys suskaičiuoja visą savo surinktą įvairiaspalvių sagų kolekciją. Tada paprašykite jų sugrupuoti sagas pagal spalvas. Galiausiai paprašykite mokinių užrašyti teisingą kiekvienos spalvos trupmenos dalių kvantilių atsakymą.

6. Darbalapio užduotis, skirta trupmenų dalijimui

Vaikai gali įgyti patirties su trupmenomis, naudodami darbo lapus arba patrauklias užduotis, skirtas jiems mokyti. Suteikdami jiems vaizdinių manipuliatorių, kad jie galėtų spręsti trupmenų uždavinius su kiekvienu uždaviniu, jie galės lavinti savo kritinio mąstymo įgūdžius.

7. Frakcijų medžioklė

Pateikite mokiniams sąrašą trupmenų, kurias reikia rasti klasėje arba už jos ribų, ir paprašykite jų sudėti rastas trupmenas. Galiausiai laimi tas, kurio trupmenos yra didžiausios!

8. Picerijų trupmenų dalijimas

Padaliję priedus į trupmenas, mokiniai gali supjaustyti popierines arba veltinio picos riekes lygiomis dalimis. Veiklą galite pratęsti paprašydami mokinių suskaičiuoti, kiek turi kiekvieno priedo, arba paprašyti palyginti ir sudėlioti trupmenas.

9. Frakcinė žvejyba

Paprašykite mokinių "žvejoti" trupmenas, kurias jie turėtų padalyti iš sveikojo skaičiaus, kad nustatytų atitinkamą trupmeną. Norėdami paruošti žaidimą, ant mažų popieriaus lapelių užrašykite kelias trupmenas ir pritvirtinkite jas prie plastikinės žuvelės dugno. Tada mokiniai, "pagavę" žuvelę magnetu ant virvutės, turėtų padalyti "pagautą" trupmeną iš sveikojo skaičiaus.

10. Frakcijų suktuvas

Sukurkite sukiklį su keliomis dalimis ir duokite vaikams nurodymus jį sukti, kad gautų dalmenį, kurį reikia padalyti. Tada jie gali užrašyti savo rezultatus.

11. Dalis keturiose eilutėse

Tai dviejų žaidėjų žaidimas, panašus į "Connect Four". Žaidėjai mėtys kauliuką ir tada dės kubelį ant atitinkamos frakcijos. Žaidėjai turi siekti, kad keturi jų kubeliai būtų iš eilės!

12. Frakcijų domino

Mokiniai gali suderinti domino kaladėles su ant jų esančiomis trupmenomis, dalydami trupmenas iš sveikojo skaičiaus. Senas domino kaladėlių žaidimas yra paprastas būdas mokyti dalyti trupmenas.

13. Frakcijų estafetės lenktynės

Tai žaidimas, kuriame mokiniai turi dirbti komandomis ir spręsti dalybos uždavinius, naudodami trupmenas. Kiekvienas komandos narys, prieš pereidamas prie kito uždavinio, turi išspręsti unikalų uždavinį. Išsprendus visus uždavinius, galima pažymėti kitą komandos narį ir taip toliau, kol visi nariai išspręs uždavinius. Laimi komanda, kuri pirmoji išsprendžia visus uždavinius.

14. Frakcijos "Tic-tac-toe

Kiekvienas žaidėjas šiame žaidime pasirenka vietą, į kurią nori judėti, bet pirmiausia turi surasti tą vietą atitinkantį trupmenos modelį. Pasirinkęs trupmenos kortelę, žaidėjas gali padėti atitinkamą modelio bloką ant lentos. Žaidimas tęsiasi tol, kol vienas žaidėjas turi tris savo modelio blokus iš eilės arba kol visos lentos vietos yra užpildytos.

15. Dalių žodiniai uždaviniai

Mokiniams gali būti pateikiami žodiniai uždaviniai, kuriuos jie turi išspręsti dalijant trupmenas. Spręsdami žodinius uždavinius mokiniai gali praktiškai pritaikyti savo supratimą apie trupmenų dalijimą praktinėse situacijose.

Taip pat žr: 19 mėnesio kalendoriaus veiklų ikimokyklinėms klasėms

16. Dalių atminties žaidimas

Šiame atminties žaidime mokiniai turi sutapatinti ant kortelių esančias trupmenas, dalydami jas iš sveiko skaičiaus. Išdalytos ir sumaišytos kortelės turi būti padėtos atvirkščiai. Tada kiekvienas mokinys apverčia dvi korteles - jei jos yra lygiavertės trupmenos, žaidėjas gali jas pasilikti.

17. Dalių dėlionė

Mokiniai gali sudėlioti dėlionę iš dalių, ant kurių atspausdintos trupmenos, dalydami trupmenas iš sveikojo skaičiaus.

18. Skaitmeninis pabėgimo kambarys

Šiame skaitmeniniame pabėgimo kambaryje mokiniai gali praktiškai dalyti trupmenas ir iššifruoti paslaptį. Pirmiausia mokiniai turi išspręsti trupmenų uždavinių rinkinį, kad jį užbaigtų. Po kiekvieno klausimų raundo mokiniai turi panaudoti savo atsakymus, kad iššifruotų kodą.

19. Trupmenų labirintas

Mokiniai turi teisingai padalyti trupmenas, kad įveiktų trupmenų labirintą. Sudėtingumo lygį galima keisti pagal mokinių amžių ir gebėjimus.

Taip pat žr: 18 smagių ir edukacinių užsiėmimų vaikams atogrąžų miškuose

20. Dalių atitikimas

Sumaišę trupmenų juostos korteles ir skaičių linijos korteles padėkite abiejose žaidimo lauko pusėse plokštumomis žemyn. Tada kiekvienas žaidėjas paeiliui apverčia po vieną kortelę iš kiekvienos srities. Žaidėjas gali pasilikti korteles, jei jos visos vaizduoja tą pačią trupmeną.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.