20 Dalīšanas frakcijas Aktivitātes

 20 Dalīšanas frakcijas Aktivitātes

Anthony Thompson

Vai mēs visi bērnībā esam saskārušies ar frakciju dalīšanu, vai ne? Frakcijas ir visur; gan cepot, gan veicot mērījumus, gan pērkot pārtikas produktus. Frakciju mācīšana skolēniem var šķist grūts uzdevums skolotājiem. Lai gan frakcijas var būt sarežģīti izskaidrot, ir daudz jautru un saistošu aktivitāšu, kas palīdzēs jums atvieglot šo procesu. Mūsu visaptverošaisceļvedī ir uzskaitītas jautras spēles un dalīšanas ar frakcijām aktivitātes, lai padarītu frakcijas vienkāršākas gan jums, gan jūsu skolēniem. Turpiniet lasīt, lai uzzinātu vairāk!

1. Veidojiet frakcijas ar spēļu mīklu

Nodrošiniet skolēnus ar plastmasas glāzītēm, lai no dažādu krāsu mīklas izgrieztu apļus. Pēc tam palūdziet katram skolēnam sadalīt apļus daļās, izmantojot plastmasas nazi (uz pusēm, ceturtdaļām, trešdaļām utt.). Palūdziet skolēniem izmantot daļu daļas, lai noteiktu līdzvērtīgas daļiņas un izveidotu matemātiskas summas, kas lielākas par un mazākas par.

2. Dalīšanas dalāmo daļu prakses darblapas

Šajā dalīšanas darba lapā skaitļi ir attēloti daļskaitļu formā. Šīs idejas atbalsta prāta izaugsmi un izziņas un spriešanas prasmju uzlabošanu. Turklāt tās atbalsta atmiņas saglabāšanu un problēmu risināšanu.

3. Makšķerēšanas āķa spēle

Šī aritmētiskā uzdevuma digitālā versija māca bērniem, kā dalīt divas daļskaitļa vērtības. Līdz šīs spēles izspēlēšanai skolēniem vajadzētu būt iepazinušiem ar dalīšanas ar daļskaitļa vērtībām noteikumiem.

4. Drumstallu dalīšanas kāršu darbība

Pēc tam, kad ir izdalītas divas kartes un apgūta dalīšana, skolēni izlemj, kurai daļai ir lielākais skaitītājs un saucējs. Spēle turpinās, līdz visas četras kartes ir izlietotas, un uzvarētājs patur visas četras.

5. Sadaliet pogas

Šim uzdevumam ļaujiet katram skolēnam saskaitīt savu kopējo daudzkrāsaino pogu kolekciju no atlases. Pēc tam palūdziet skolēniem sagrupēt pogas pēc krāsas. Visbeidzot palūdziet skolēniem uzrakstīt pareizo atbildi par katras krāsas dalījuma koeficientu.

6. Darba lapas uzdevums par dalīšanu ar daļām

Bērni var gūt pieredzi ar frakcijām, izmantojot darba lapas vai saistošas aktivitātes, lai viņus izglītotu. Nododot viņiem vizuālus manipulatorus, lai risinātu frakciju uzdevumus ar katru problēmu, viņi varēs attīstīt savas kritiskās domāšanas prasmes.

7. Frakciju medības

Dodiet skolēniem sarakstu ar daļskaitļiem, kas jāatrod klasē vai ārpus tās, un palūdziet skolēniem saskaitīt daļskaitļus, kad viņi tos atrod. Beigās uzvar tas, kam ir lielākais daļskaitlis!

Skatīt arī: 22 drausmīgas izsekošanas aktivitātes sākumskolas skolēniem

8. Picas daļu dalīšana

Pēc piedevu sadalīšanas daļās skolēni var sagriezt papīra vai filca picas šķēlītes vienādās porcijās. Šo uzdevumu var paplašināt, lūdzot skolēniem saskaitīt, cik daudz no katras piedevas viņiem ir, vai lūdzot salīdzināt un sakārtot daļās.

9. Frakcionētā zveja

Palūdziet skolēniem "zvejot" frakcijas, kuras viņiem jādala ar veselo skaitli, lai noteiktu atbilstošo frakciju. Lai izveidotu spēli, uzrakstiet vairākas frakcijas uz maziem papīra gabaliņiem un piestipriniet tās pie plastmasas zivtiņas dibena. Pēc tam skolēniem "noķertā" frakcija jādala ar veselo skaitli pēc tam, kad viņi "noķēruši" zivtiņu ar magnētu uz auklas.

10. Frakciju vērpējs

Izveidojiet vērpēju ar vairākām daļskaitļiem un dodiet bērniem norādījumus, kā to griezt, lai iegūtu dalāmo daļu. Pēc tam viņi var pierakstīt savus rezultātus.

11. Frakcija četri rindā

Šī ir divu spēlētāju spēle, kas ir līdzīga "Connect Four" spēlei. Spēlētāji met kauliņu un tad novieto kubu uz atbilstošās frakcijas. Spēlētājiem jācenšas iegūt četrus savus kubus pēc kārtas!

12. Frakciju domino

Skolēni var savienot domino ar uz tām attēlotajām daļām, dalot daļas ar veselo skaitli. Vecā domino spēle ir vienkāršs veids, kā mācīt dalīt daļas ar daļām.

13. Frakciju stafetes sacensības

Šī ir spēle, kurā skolēniem jāstrādā komandās, lai atrisinātu dalīšanas uzdevumus, izmantojot daļskaitļus. Katram komandas dalībniekam ir jāatrisina unikāls uzdevums, pirms pāriet pie nākamā uzdevuma. Kad visi uzdevumi ir atrisināti, var atzīmēt nākamo komandas dalībnieku, un tā tālāk, līdz visi dalībnieki ir atrisinājuši uzdevumus. Uzvar komanda, kas pirmā atrisina visus uzdevumus.

14. Frakcija Tic-tac-toe

Katrs spēlētājs šajā spēlē izvēlas vietu, uz kuru vēlas pārvietoties, bet vispirms viņam jāatrod šai vietai atbilstošais frakcijas modelis. Pēc frakcijas kartes izvēles spēlētājs var novietot atbilstošo modeļa bloku uz tāfeles. Spēle turpinās, līdz vienam spēlētājam ir trīs modeļa bloki pēc kārtas vai visas vietas uz tāfeles ir aizpildītas.

15. Drumstallu vārdiskie uzdevumi

Skolēniem var uzdot risināt vārdiskus uzdevumus, kas ietver daļu dalīšanu. Strādājot ar vārdiskiem uzdevumiem, skolēni var praktiski pielietot savu izpratni par daļu dalīšanu praktiskās situācijās.

16. Drumstallu atmiņas spēle

Šajā atmiņas spēlē skolēniem jāsalīdzina uz kartītēm attēlotās daļas, dalot tās ar veselu skaitli. Kartītes pēc izdalīšanas un samaisīšanas jānovieto ar augšu uz leju. Katrs skolēns tad apgriež divas kartītes - ja tās ir līdzvērtīgas daļas, spēlētājs var tās paturēt.

17. Drumstalas Mīklas

Skolēni var salikt puzli ar daļām, uz kurām ir uzdrukātas daļas, dalot tās ar veselu skaitli.

18. Frakcijas Digitālā bēgšanas istaba

Šajā digitālajā evakuācijas istabā skolēni var vingrināties dalīt frakcijas un atšifrēt noslēpumu. Vispirms skolēniem jāatrisina virkne uzdevumu ar frakcijām, lai finišētu. Pēc tam skolēniem pēc katras jautājumu kārtas jāizmanto savas atbildes, lai atšifrētu kodu.

19. Frakciju labirints

Skolēniem ir pareizi jādala daļskaitļi, lai orientētos daļskaitļu labirintā. Grūtību līmeni var mainīt, lai tas atbilstu skolēnu vecumam un spējām.

Skatīt arī: 15 Perspektīvas veidošanas aktivitātes vidusskolai

20. Frakciju saskaņošana

Pēc sajaukšanas novietojiet dalījuma joslu kartes un skaitļu līniju kartes abās spēles laukuma pusēs ar augšu uz leju. Tad katrs spēlētājs pēc kārtas apgriež vienu karti no katras jomas. Spēlētājs var paturēt kartes, ja tās visas attēlo vienu un to pašu dalījumu.

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.