20 Бөлшектерді бөлу әрекеттері

 20 Бөлшектерді бөлу әрекеттері

Anthony Thompson

Біз бәріміз бала кезімізде бөлшектерді бөлумен күрескенбіз, солай емес пе? Бөлшектер барлық жерде; пісіріп жатсаңыз, өлшем алып жатсаңыз немесе азық-түлік сатып алсаңыз. Оқушыларға бөлшектерді үйрету мұғалімдер үшін қиын жұмыс болып көрінуі мүмкін. Бөлшектерді түсіндіру қиын болуы мүмкін, бірақ сіз үшін процесті жеңілдетуге көмектесетін көптеген қызықты және тартымды әрекеттер бар. Біздің жан-жақты нұсқаулығымыз сізге және сіздің студенттеріңізге бөлшектерді жеңілдету үшін қызықты ойындар мен бөлшекке бөлу әрекеттерінің тізімін береді. Көбірек білу үшін оқуды жалғастырыңыз!

1. Ойын қамырымен бөлшектерді құрастыру

Оқушыларға түрлі түсті қамырдан шеңберлерді кесу үшін пластикалық шыныаяқтарды беріңіз. Содан кейін әр оқушы өз шеңберлерін пластикалық пышақпен (жартылар, ширектер, үштен бірлер және т.б.) арқылы бөлшектерге бөлуін сұраңыз. Оқушылардан баламалы бөлшектерді анықтау және математикалық қосындылардан үлкен және кіші сандарды құру үшін бөлшек бөліктерін пайдалануды сұраңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Барлық жастағы балаларға арналған 22 көпіршікті орауыш ойыны

2. Бөлшекке бөлу практикасының жұмыс парақтары

Бөлуге арналған осы жұмыс парағындағы сандар бөлшек түрінде берілген. Бұл идеялар ақыл-ойдың өсуіне және таным мен пайымдау дағдыларын жақсартуға көмектеседі. Сонымен қатар ол жадты сақтауды және мәселені шешуді қолдайды.

3. «Балық аулау ілмек» ойыны

Арифметикалық жаттығудың бұл цифрлық нұсқасы балаларға екі бөлшек мәнді бөлуге үйретеді. Бұл ойынды ойнаған кезде оқушылар таныс болуы керекбөлшектерді бөлу ережелерімен.

4. Бөлшектерді бөлу карточкалары әрекеті

Екі картамен жұмыс істеп, бөлімді үйренгеннен кейін оқушылар қай бөлшектің алымы мен бөлімі ең үлкен екенін шешеді. Ойын барлық төрт карта таусылғанша жалғасады, ал жеңімпаз төртеуін де сақтайды.

5. Түймелерді бөліңіз

Осы жаттығу үшін әр оқушыға таңдаудан түрлі түсті түймелердің жалпы жинағын санауға рұқсат етіңіз. Әрі қарай, түймелерді түсіне қарай топтастыруды сұраңыз. Соңында әр түс бойынша бөлшек бөлшектерінің дұрыс жауабын жазуды сұраңыз.

6. Бөлшектерді бөлуге арналған жұмыс парағы әрекеті

Балалар жұмыс парақтарын пайдалану немесе оларды оқыту үшін қызықты әрекеттерді қолдану арқылы бөлшектермен тәжірибе жинақтай алады. Әр есеп бойынша бөлшек есептерін шешуге арналған көрнекі манипуляцияларды беру олардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді.

7. Бөлшектерді жинау

Оқушыларыңызға сыныптың ішінде немесе сыртында табуға болатын бөлшектер тізімін беріңіз және оларды тапқан кезде бөлшектерді қосуды сұраңыз. Ақырында, кімнің үлесі көп болса, сол жеңеді!

8. Пицца фракцияларын бөлу

Топингтерді бөліктерге бөлгеннен кейін оқушылар қағаз немесе киізден жасалған пицца тілімдерін бірдей бөліктерге кесуге болады. Студенттерден оларда қанша қоспа бар немесе не бар екенін қосуды сұрау арқылы әрекетті ұзартуға боладыбөлшектерді салыстыру және ретін сұрау арқылы.

9. Бөлшекпен балық аулау

Оқушылардан тиісті бөлшекті анықтау үшін натурал санға бөлу керек бөлшектер үшін «балық аулауды» сұраңыз. Ойынды орнату үшін қағаздың кішкене бөліктеріне бірнеше бөлшек жазып, оларды пластикалық балықтың түбіне бекітіңіз. Одан кейін оқушылар балықты магнитпен жіппен «ұстап» алғаннан кейін «ұстап алған» бөлшекті натурал санға бөлуі керек.

10. Бөлшек айналдырғыш

Үстінде бірнеше бөлшек бар спиннер жасаңыз және балаларға бөлу үшін бөлшекті шығару үшін оны айналдыруға нұсқаулар беріңіз. Содан кейін олар өз нәтижелерін жаза алады.

11. Fraction Four-in-a-Row

Бұл Connect Four ойынына ұқсас екі ойыншыға арналған ойын. Ойыншылар сүйектерді лақтырады, содан кейін тиісті бөлшекке текшені қояды. Ойыншылар қатарынан төрт текше алуды мақсат етуі керек!

12. Бөлшек домино

Оқушылар бөлшектерді натурал санға бөлу арқылы, бөлшектері бар доминоларды сәйкестендіре алады. Ескі домино ойыны бөлшекке бөлуді үйретудің қарапайым тәсілі.

13. Бөлшектердің эстафеталық жарысы

Бұл ойында оқушылар бөлшектерді пайдаланып бөлу есептерін шешу үшін топпен жұмыс істеу керек. Әр топ мүшесі келесіге өтпес бұрын бірегей мәселені шешуі керек. Барлық мәселелер шешілгеннен кейін келесі топ мүшесін белгілеуге болады және т.б.барлық мүшелер мәселелерді шешкенше. Барлық есептерді бірінші орындаған топ жеңеді.

14. Fraction Tic-tac-toe

Бұл ойынның әрбір ойыншысы қай жерде қозғалғысы келетінін таңдайды, бірақ олар алдымен сол орынға сәйкес бөлшек үлгісін табуы керек. Бөлшек картасын таңдағаннан кейін ойыншы тақтаға сәйкес үлгі блогын орналастыра алады. Ойын бір ойыншының қатарынан үш өрнек блогы болғанша немесе тақтадағы барлық бос орындар толтырылғанша жалғасады.

15. Бөлшек сөздерге есептер

Оқушыларға бөлшекті бөлуді қамтитын сөздік есептерді шығаруға болады. Оқушылар бөлшектерді бөлу туралы түсінгендерін сөздік есептер шығару арқылы практикалық жағдаяттарда қолдануға машықтана алады.

Сондай-ақ_қараңыз: Оқушыларға арналған 10 керемет ұқсастық әрекеті

16. «Бөлшектерді есте сақтау» ойыны

Бұл есте сақтау ойынында оқушылар бөлшектерді натурал санға бөлу арқылы карточкалардағы бөлшектерді сәйкестендіруі керек. Карточкалар таратылып, араластырылғаннан кейін бетін төмен қаратып қою керек. Әр оқушы екі картаны аударады – егер олар баламалы бөлшек болса, ойыншы оларды сақтай алады.

17. Бөлшектерге арналған сөзжұмбақ

Оқушылар бөлшектерді натурал санға бөлу арқылы бөлшектері басылған бөліктері бар жұмбақ құрастыра алады.

18. Бөлшектердің сандық қашу бөлмесі

Оқушылар осы цифрлық қашу бөлмесінде бөлшектерді бөлуге және жұмбақтарды шешуге машықтана алады. Біріншіден, студенттер керекаяқтау үшін бөлшек есептерінің жиынын шешу. Содан кейін студенттер сұрақтардың әрбір кезеңінен кейін кодты шешу үшін жауаптарын пайдалануы керек.

19. Бөлшектер лабиринті

Оқушылар бөлшектер лабиринті арқылы өту үшін бөлшектерді дұрыс бөлуі керек. Қиындық деңгейін оқушылардың жасы мен қабілетіне қарай өзгертуге болады.

20. Бөлшектерді сәйкестендіру

Бөлшек жолағы карталары мен сандар сызығының карталарын араластырғаннан кейін ойын алаңының екі жағына төмен қаратып орналастырыңыз. Әр ойыншы әр аймақтан кезекпен бір картаны аударады. Ойыншы карталарды сақтай алады, егер олардың барлығы бірдей бөлшекті білдірсе.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.