50 តារាមាស-សក្តិសមគ្រូកំប្លែង
![50 តារាមាស-សក្តិសមគ្រូកំប្លែង](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9.jpg)
តារាងមាតិកា
បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនកាន់តែតានតឹង។ មិនថាវាកំពុងរៀនបញ្ហាគណិតវិទ្យាថ្មី ឬរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយដ៏សំខាន់មួយ សិស្សមានទម្ងន់ជាច្រើននៅលើស្មារបស់ពួកគេនៅពេលនិយាយអំពីការសិក្សា។
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន ការនាំយកអារម្មណ៍កំប្លែងទៅក្នុងថ្នាក់ជួយដល់ ដាក់ស្នាមញញឹមលើមុខសិស្សរបស់អ្នក បំភ្លឺបន្ទុករបស់ពួកគេ និងនាំមកនូវថាមពលវិជ្ជមានដល់ថ្នាក់ណាមួយ។ នេះជារឿងកំប្លែងដ៏ល្អបំផុតមួយចំនួនរបស់គ្រូដែលចង់ឱ្យអ្នកចាប់ផ្ដើម!
ភាសាអង់គ្លេស
1. យប់មិញខ្ញុំយល់សប្តិថាខ្ញុំបានសរសេរ The Lord of the Rings។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9.jpg)
បន្ទាប់មកខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំគ្រាន់តែជា Tolkien ក្នុងការគេងរបស់ខ្ញុំ។
2. តើ Shakespeare សរសេរជាមួយខ្មៅដៃបែបណា?
2B។
3. កាលពីយប់មិញ ថ្នាក់រៀនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបំបែក ហើយវចនានុក្រមទាំងអស់ត្រូវបានលួច។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-1.jpg)
ខ្ញុំវង្វេងដោយសារពាក្យ។
4. ការណាត់ជួប apostrophes នឹងមិននាំអ្នកទៅណាទេ។
ពួកគេមានទ្រព្យសម្បត្តិពេកហើយ។
5. ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅប្រឆាំងទំនាញផែនដី។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-2.jpg)
កូនប្រុស នាងមិនអាចដាក់សៀវភៅនោះចុះបានទេ។
6. ឆ្មា និងសញ្ញាក្បៀសមានច្រើនដូចគ្នា ហើយវាខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។
ឆ្មាមានក្រញ៉ាំនៅចុងបញ្ចប់នៃក្រញាំរបស់វា ហើយសញ្ញាក្បៀសមានការផ្អាកនៅចុងបញ្ចប់នៃឃ្លារបស់វា។
7. តើអ្នកហៅសត្វក្រពើនៅក្នុងអាវកាក់អ្វី?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-3.jpg)
អ្នកស៊ើបអង្កេត!
សូមមើលផងដែរ: សកម្មភាពសាលាមធ្យមសិក្សា 20 ដៃសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មសិទ្ធិចែកចាយ8. មានដាយណូស័រដែលស្គាល់សទិសន័យច្រើនបំផុត។
វាត្រូវបានគេហៅថាវចនានុក្រម។
9. នៅពេលយប់សត្វទីទុយនិយាយថា "អ្នកណា" ជំនួសឱ្យអ្នកណា។ហើយឪពុករបស់ខ្ញុំបានលាន់មាត់ថា
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-4.jpg)
"ឥឡូវនេះ នោះគឺជាសត្វទីទុយដ៏ល្បីនៅទីនោះ។"
10. អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតបានចូលហាងជាមួយគ្នា។
វាតានតឹងណាស់។
Math
1. តើត្រីកោណបាននិយាយអ្វីដល់រង្វង់?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-5.jpg)
"អ្នកគ្មានន័យ។"
2. បន្ទាត់ប៉ារ៉ាឡែលមានច្រើនដូចគ្នា…
វាជាការអាម៉ាស់ដែលពួកគេនឹងមិនអាចជួបបាន។
3. ហេតុអ្វីបានជាសិស្សមានបញ្ហាគុណនៅលើឥដ្ឋ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-6.jpg)
គ្រូបានប្រាប់គាត់កុំឱ្យប្រើតារាង។
4. ហេតុអ្វីប្រាំមួយខ្លាចប្រាំពីរ?
ព្រោះប្រាំពីរ ប្រាំបី ប្រាំបួន!
5. តើស្តេចមួយណាចូលចិត្តប្រភាគ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-7.jpg)
Henry the ⅛។
6. ហេតុអ្វីបានជាសិស្សតូចចិត្តនៅពេលគ្រូរបស់នាងហៅនាងថាមធ្យម? ហេតុអ្វីបានជា Pi ត្រូវបានដកហូតប័ណ្ណបើកបរ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-8.jpg)
ព្រោះវាមិនដឹងថាពេលណាត្រូវឈប់។
8. តើអ្នកហៅមិត្តពីរនាក់ដែលស្រលាញ់គណិតវិទ្យាថាម៉េច?
ពិជគណិត។
9. ហេតុអ្វីបានជាពិជគណិតធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នករាំកាន់តែប្រសើរ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-9.jpg)
ពីព្រោះអ្នកអាចប្រើចង្វាក់អាល់ហ្គោបាន! ហេតុអ្វីបានជាគណិតវិទ្យាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពឹងផ្អែកលើកូដ?
វាពឹងផ្អែកលើអ្នកដទៃដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់វា។
ភូមិសាស្ត្រ
1. តើអ្វីជាអ្វីដែលល្អបំផុតអំពីប្រទេសស្វីស?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-10.jpg)
ខ្ញុំមិនដឹងទេ ប៉ុន្តែទង់ជាតិគឺជាការបូកធំ!
2. តើអ្វីដែលតែងតែនៅជ្រុង ប៉ុន្តែអាចផ្លាស់ទីជុំវិញពិភពលោក?
ត្រា!
3. ហេតុអ្វីបានជាជនជាតិរ៉ូម៉ានីឈប់អាននៅពេលយប់?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-11.jpg)
4. មិត្តរបស់ខ្ញុំចេះអានផែនទីបានល្អជាងអ្នកណាទាំងអស់។
គាត់ជារឿងព្រេង។
5. អ្នកគូសផែនទីដែលអន់ចិត្តបានបណ្តេញចេញពីក្លឹបបង្កើតផែនទី។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-12.jpg)
ពួកគេមិនអនុញ្ញាតឱ្យនរណាម្នាក់ដែលមានរយៈទទឹងអាក្រក់ឡើយ។
6. ដូច្នេះអ្នកចង់បានពាក្យចចាមអារ៉ាមខ្លះអំពីថ្ម? ថ្ម metamorphic ពិតជាតស៊ូក្នុងការធ្វើតេស្ត។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-13.jpg)
គាត់គ្រាន់តែមិនអាចគ្រប់គ្រងសម្ពាធបាន។
8. ខ្ញុំមិនអាចគិតពីពាក្យអសុរោះទៀតទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងដឹងខ្លះៗ
អាឡាស្កានៅពេលក្រោយ។
9. ខ្ញុំបានជួបអ្នកគូសវាសម្នាក់ដែលជាសត្វពីងពាង។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-14.jpg)
គាត់បានបង្កើតផែនទីតាមគេហទំព័រ។
សូមមើលផងដែរ: 22 សកម្មភាព Día De Los Muertos ដ៏គួរឱ្យរំភើបសម្រាប់កុមារ10. ទីបំផុតខ្ញុំបានរកឃើញសៀវភៅផែនទីរបស់ខ្ញុំ។
Atlast។
Science
1. ខ្ញុំកំពុងអានសៀវភៅអំពីអេលីយ៉ូម។
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-15.jpg)
ខ្ញុំមិនអាចដាក់វាចុះបានទេ។
2. តើអ្នកហៅវាថាម៉េច ពេលអ្នកជីវវិទូថតរូបខ្លួនឯង?
A cell-fie
3. តើអ្នកដឹងដោយរបៀបណាថា Saturn រៀបការច្រើនដង?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-16.jpg)
ព្រោះនាងមានចិញ្ចៀនច្រើន!
4. តើទែម៉ូម៉ែត្របានប្រមាថស៊ីឡាំងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយរបៀបណា?
នាងបាននិយាយថា "អ្នកប្រហែលជាបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានសញ្ញាបត្របន្ថែមទៀត។"
5. តើអ្នកហៅអាតូមដែកប៉ុន្មានក្នុងពិធីបុណ្យមួយ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-17.jpg)
កង់ដែក។
6. តើអ្នកគីមីវិទ្យានិយាយយ៉ាងណាពេលឮថា អុកស៊ីហ្សែន និងម៉ាញេស្យូមណាត់គ្នា?
OMg
7. តើអ្នកតារាវិទូរៀបចំយ៉ាងដូចម្តេច កជប់លៀង?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-18.jpg)
ភពផែនដី។
8. ខ្ញុំនឹងលេងសើចគីមីផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែ
ពួកគេ ARGON។
9. ហេតុអ្វីបានជា pH របស់ YouTube មានស្ថេរភាពខ្លាំង? Photon ឆែកមើលក្នុងសណ្ឋាគារមួយ ហើយត្រូវបានសួរថាតើគាត់ត្រូវការជំនួយជាមួយអីវ៉ាន់របស់គាត់ដែរឬទេ។
"ទេ ខ្ញុំកំពុងធ្វើដំណើរដោយពន្លឺ។"
ប្រវត្តិ
1. ហេតុអ្វីបានជាសម័យដើមនៃប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានគេហៅថាយុគងងឹត? តើចក្រភពរ៉ូមត្រូវបានកាត់ពាក់កណ្តាលដោយរបៀបណា?
ជាមួយនឹងសេសារមួយគូ!
3. តើ Nicholas Romanov II ទទួលបានកាហ្វេរបស់គាត់នៅឯណា?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-21.jpg)
Tsarbucks។
4. តើ Vikings ផ្ញើសារសម្ងាត់ដោយរបៀបណា?
ដោយលេខកូដ Norse!
5. តើ Louis XIV មានអារម្មណ៍យ៉ាងណាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិមាន Versailles?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-22.jpg)
Baroque
6. កំហុសពីរមិនធ្វើឱ្យត្រឹមត្រូវ។
ប៉ុន្តែ រ៉ាយពីរនាក់បានធ្វើយន្តហោះ!
7. តើអ្នកហៅ Viking vegan មួយណា?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-23.jpg)
A Norvegan!
8. តើអ្នកណាជាអ្នកបង្កើតតុមូលរបស់ស្តេច Arthur?
Sir-Cumference។
9. ភោជនីយដ្ឋានអេហ្ស៊ីបបុរាណចូលចិត្តអ្វី?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-24.jpg)
Pizza Tut!