50 blagues de profs dignes d'une étoile d'or

 50 blagues de profs dignes d'une étoile d'or

Anthony Thompson

Table des matières

Qu'il s'agisse d'apprendre un nouveau problème de mathématiques ou de se préparer à un examen final important, les étudiants portent un lourd fardeau sur leurs épaules lorsqu'il s'agit d'études.

En tant qu'enseignant, apporter un sens de l'humour dans la classe permet de faire sourire les élèves, d'alléger leur charge de travail et d'apporter une énergie positive à la classe. Voici quelques-unes des meilleures blagues de profs pour vous aider à démarrer !

Anglais

1) La nuit dernière, j'ai rêvé que j'écrivais Le Seigneur des Anneaux.

Puis j'ai réalisé que j'étais juste Tolkien dans mon sommeil.

2) Avec quel type de crayon Shakespeare écrivait-il ?

2B.

3) La nuit dernière, ma classe a été cambriolée et tous les dictionnaires ont été volés.

Les mots me manquent.

4. les apostrophes de rendez-vous ne vous mèneront nulle part.

Ils sont trop possessifs.

5) Ma sœur lit un livre sur l'anti-gravité.

Elle ne peut plus lâcher ce livre.

6) Les chats et les virgules ont tant de choses en commun et sont pourtant si différents.

Les chats ont des griffes au bout de leurs pattes et les virgules ont une pause à la fin de leur phrase.

7) Comment appelle-t-on un alligator en gilet ?

Un enquêteur !

8) Il y a un dinosaure qui connaît le plus de synonymes.

Cela s'appelle un thésaurus.

9) La nuit, un hibou a dit "Qui" au lieu de "Qui", et mon père s'est exclamé,

"Voilà une chouette qui a de la classe."

10. le passé, le présent et le futur sont entrés ensemble dans un magasin.

Tout cela était assez tendu.

Mathématiques

1) Que dit le triangle au cercle ?

"Tu es inutile."

2) Les lignes parallèles ont tant de choses en commun ...

Il est dommage qu'ils ne se rencontrent jamais.

Voir également: 30 activités et idées amusantes pour l'écriture à la main pour tous les âges

3) Pourquoi l'élève a-t-il fait des problèmes de multiplication par terre ?

Le professeur lui a dit de ne pas utiliser les tables.

4) Pourquoi le six a-t-il eu peur du sept ?

Parce que sept, huit, neuf !

5) Quel roi aimait les fractions ?

Henry le ⅛.

Voir également: 62 activités de plein air amusantes pour les élèves du primaire

6) Pourquoi l'élève s'est-elle énervée lorsque son professeur l'a appelée "moyenne" ?

C'était une chose "méchante" à dire.

7) Pourquoi Pi s'est-il vu retirer son permis de conduire ?

Parce qu'il ne savait pas quand s'arrêter.

8) Comment appelle-t-on deux amis qui aiment les mathématiques ?

Algebros.

9) Pourquoi l'algèbre permet-elle de mieux danser ?

Parce que vous pouvez utiliser l'algo-rythme !

10) Pourquoi les mathématiques sont-elles considérées comme codépendantes ?

Elle compte sur les autres pour résoudre ses problèmes.

Géographie

1) Quelle est la meilleure chose à propos de la Suisse ?

Je ne sais pas, mais le drapeau est un grand plus !

2) Qu'est-ce qui reste toujours dans un coin mais qui peut se déplacer dans le monde entier ?

Un timbre !

3) Pourquoi le Roumain a-t-il cessé de lire le soir ?

4) Mon ami sait lire les cartes mieux que quiconque.

C'est une légende.

5) Le cartographe grincheux a été exclu du club des cartographes.

Ils ne laissent entrer personne qui a une mauvaise latitude.

6) Vous voulez des jeux de mots sur les pierres ?

Donnez-moi une minute, et je vais en trouver.

7) La roche métamorphique a vraiment eu du mal à passer les tests.

Il ne pouvait tout simplement pas supporter la pression.

8) Je n'ai pas d'autres jeux de mots, mais je suis sûr que ma mère en connaît quelques-uns,

L'Alaska plus tard.

9) J'ai rencontré un cartographe qui était une araignée.

Il a créé des cartes en ligne.

10. j'ai enfin retrouvé mon livre de cartes.

Atlast.

La science

1) Je lisais un livre sur l'hélium.

Je n'ai pas pu l'arrêter.

2. Comment appelle-t-on le fait qu'un biologiste se prenne en photo ?

Une cellule-fie

3) Comment savez-vous que Saturne a été marié plusieurs fois ?

Parce qu'elle a beaucoup de bagues !

4) Comment le thermomètre a-t-il insulté le cylindre gradué ?

Elle m'a dit : "Tu es peut-être diplômé, mais j'ai plus de diplômes".

5) Comment appelle-t-on un groupe d'atomes de fer dans une fête foraine ?

Une roue ferreuse.

6) Qu'a dit le chimiste lorsqu'il a appris que l'oxygène et le magnésium se fréquentaient ?

OMg

7) Comment les astronomes organisent-ils une fête ?

Leur planète.

8. je ferais bien une autre blague sur la chimie, mais

ils s'ARGONisent.

9) Pourquoi le pH de YouTube est-il très stable ?

Parce qu'il met constamment en mémoire tampon

10) Un photon se présente à l'hôtel et on lui demande s'il a besoin d'aide pour porter ses bagages.

"Non, je voyage léger".

L'histoire

1) Pourquoi les premiers temps de l'histoire ont-ils été appelés "l'âge des ténèbres" ?

Parce qu'il y avait beaucoup de chevaliers.

2) Comment l'Empire romain a-t-il été coupé en deux ?

Avec une paire de Caesars !

3) Où Nicolas Romanov II prenait-il son café ?

Tsarbucks.

4) Comment les Vikings envoyaient-ils des messages secrets ?

Par le code nordique !

5) Quel est le sentiment de Louis XIV après l'achèvement du château de Versailles ?

Baroque

6. deux maux ne font pas un bien.

Mais deux Wright ont fabriqué un avion !

7) Comment appelle-t-on un Viking végétalien ?

Un Norvegan !

8) Qui a fabriqué la table ronde du roi Arthur ?

Sir-Cumference.

9) Quel est le restaurant préféré d'un ancien Égyptien ?

Pizza Tut !

10) Quel était le film pour enfants le plus populaire dans la Grèce antique ?

L'histoire de Troy !

Le sens de l'humour a le pouvoir d'influencer positivement l'environnement de votre classe. Il améliore à la fois l'expérience des élèves et la relation entre les élèves et les enseignants. Bien que l'enseignement du contenu soit toujours une priorité, l'ajout de ces blagues grivoises spécifiques à un sujet dans votre plan de cours donnera à vos élèves un sourire (et parfois un roulement de paupières) pour commencer ou terminer leur journée de cours.avec vous.

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.