50 গোল্ড স্টার-যোগ্য শিক্ষক জোকস
![50 গোল্ড স্টার-যোগ্য শিক্ষক জোকস](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9.jpg)
সুচিপত্র
ক্লাসরুমের পরিবেশ খুব দ্রুত উত্তেজনাপূর্ণ হয়ে ওঠে। একটি নতুন গণিত সমস্যা শেখা হোক বা একটি গুরুত্বপূর্ণ চূড়ান্ত পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি হোক, একাডেমিয়ার ক্ষেত্রে ছাত্ররা তাদের কাঁধে অনেক ভার বহন করে।
একজন শিক্ষক হিসাবে, শ্রেণীকক্ষে হাস্যরসের অনুভূতি আনতে সাহায্য করে আপনার ছাত্রদের মুখে হাসি ফোটান, তাদের সেই ভার হালকা করুন এবং যেকোনো ক্লাসে ইতিবাচক শক্তি আনুন। আপনাকে শুরু করার জন্য এখানে কিছু সেরা চিজি টিচার জোকস দেওয়া হল!
ইংরেজি
1. গত রাতে আমি স্বপ্নে দেখেছিলাম যে আমি দ্য লর্ড অফ দ্য রিংস লিখেছি।
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9.jpg)
তখন আমি বুঝলাম আমি ঘুমের মধ্যে শুধু টলকিয়েন।
2. শেক্সপিয়র কি ধরনের পেন্সিল দিয়ে লিখেছিলেন?
2B.
3. গতরাতে আমার ক্লাসরুমে ভাঙচুর করা হয়েছে, এবং সব অভিধান চুরি হয়েছে।
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-1.jpg)
আমি শব্দের জন্য হারিয়ে গেছি।
4. ডেটিং apostrophes আপনি কোথাও পাবেন না।
তারা খুব অধিকারী।
5. আমার বোন মহাকর্ষ বিরোধী একটি বই পড়ছে।
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-2.jpg)
ছেলে, সে বইটা নামিয়ে রাখতে পারবে না।
6. বিড়াল এবং কমাগুলির মধ্যে অনেক মিল রয়েছে এবং তবুও এটি আলাদা। 7> আপনি একটি ন্যস্ত একটি অ্যালিগেটর কি কল?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-3.jpg)
একজন তদন্তকারী!
8. একটি ডাইনোসর আছে যে সবচেয়ে বেশি প্রতিশব্দ জানে।
এটিকে থিসরাস বলা হয়।
9. রাতে, একটি পেঁচা বলল, "কে" কে বদলে,আর আমার বাবা চিৎকার করে বললেন,
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-4.jpg)
"এখন, ওটা ওখানেই একটা ক্লাসি পেঁচা।"
10. অতীত, বর্তমান এবং ভবিষ্যৎ একসাথে একটি দোকানে ঢুকেছে।
এটা বেশ উত্তেজনাপূর্ণ ছিল।
গণিত
1. ত্রিভুজ বৃত্তকে কী বলেছে?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-5.jpg)
"তুমি অর্থহীন।"
2. সমান্তরাল রেখার মধ্যে অনেক মিল আছে …
এটি লজ্জাজনক যে তারা কখনই মিলবে না।
3. কেন ছাত্র মেঝেতে গুণনের সমস্যা করলো?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-6.jpg)
শিক্ষক তাকে টেবিল ব্যবহার না করতে বললেন।
4. কেন ছয় সাতকে ভয় পেল?
কারণ সাত, আট, নয়!
5. কোন রাজা ভগ্নাংশ পছন্দ করতেন?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-7.jpg)
হেনরি দ্য ⅛।
6. তার শিক্ষক তাকে গড় বলে ডাকলে ছাত্রীটি কেন বিরক্ত হল?
এটা বলাটা 'অর্থ' ছিল।
7. Pi কেন তার ড্রাইভারের লাইসেন্স বাতিল করেছে?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-8.jpg)
কারণ কখন থামতে হবে তা জানা ছিল না।
8. গণিত ভালোবাসে এমন দুই বন্ধুকে কী বলে?
বীজগণিত।
9. বীজগণিত কেন আপনাকে একজন ভালো নর্তক করে তোলে?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-9.jpg)
কারণ আপনি অ্যালগো-রিদম ব্যবহার করতে পারেন!
10. গণিতকে কেন সহনির্ভর বলে মনে করা হয়?
এটি তার সমস্যা সমাধানের জন্য অন্যদের উপর নির্ভর করে।
ভূগোল
1. সুইজারল্যান্ড সম্পর্কে সেরা জিনিস কি?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-10.jpg)
আমি জানি না, কিন্তু পতাকা একটি বড় প্লাস!
2. কি সবসময় কোণে বসে থাকে কিন্তু সারা বিশ্বে ঘুরতে পারে?
একটি স্ট্যাম্প!
3. রোমানিয়ান কেন থেমে গেলরাতে পড়ছেন?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-11.jpg)
4. আমার বন্ধু জানে কিভাবে মানচিত্র পড়তে হয় সবার চেয়ে ভালো।
তিনি একজন কিংবদন্তি।
আরো দেখুন: 15 রিভেটিং রকেট কার্যক্রম5. ক্রুদ্ধ কার্টোগ্রাফারকে মানচিত্র তৈরির ক্লাব থেকে বের করে দেওয়া হয়েছিল।
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-12.jpg)
যার খারাপ অক্ষাংশ আছে তাকে তারা সেখানে যেতে দেয় না।
6. তাহলে আপনি পাথর সম্পর্কে কিছু শ্লেষ চান?
আমাকে এক মিনিট সময় দিন, আমি কিছু খনন করব।
7. রূপান্তরিত শিলাটি সত্যিই পরীক্ষায় লড়াই করেছিল৷
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-13.jpg)
সে চাপ সামলাতে পারেনি৷
8৷ আমি আর কোন শ্লেষের কথা ভাবতে পারছি না, তবে আমি নিশ্চিত যে আমার মা কিছু জানতে পারবেন,
আলাস্কা পরে।
9. আমি একজন কার্টোগ্রাফারের সাথে দেখা করেছি যিনি একজন মাকড়সা ছিলেন৷
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-14.jpg)
তিনি ওয়েব-ভিত্তিক মানচিত্র তৈরি করেছিলেন৷
10৷ আমি অবশেষে আমার মানচিত্রের বই খুঁজে পেয়েছি৷
অ্যাটলাস্ট৷
বিজ্ঞান
1৷ আমি হিলিয়ামের উপর একটা বই পড়ছিলাম।
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-15.jpg)
আমি এটা নামিয়ে রাখতে পারিনি।
2. একজন জীববিজ্ঞানী যখন নিজের ছবি তোলেন তখন তাকে কী বলে?
একটি সেল-ফাই
আরো দেখুন: প্যাডলেট কী এবং এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য কীভাবে কাজ করে?3. আপনি কিভাবে জানেন যে শনি একাধিকবার বিয়ে করেছেন?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-16.jpg)
কারণ তার অনেক রিং আছে!
4. থার্মোমিটার কীভাবে স্নাতক সিলিন্ডারকে অপমান করল?
সে বলল, "আপনি হয়তো স্নাতক হয়েছেন, কিন্তু আমার আরও ডিগ্রি আছে।"
5. কার্নিভালে একগুচ্ছ লোহার পরমাণুকে কী বলে?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-17.jpg)
একটি লৌহঘটিত চাকা।
6. অক্সিজেন এবং ম্যাগনেসিয়াম ডেটিং করছে শুনে রসায়নবিদ কী বলেছিলেন?
ওএমজি
7. জ্যোতির্বিজ্ঞানীরা কিভাবে সংগঠিত করেপার্টি?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-18.jpg)
তারা গ্রহ।
8. আমি আরেকটি রসায়ন রসিকতা করব, কিন্তু
তারা আরগন।
9। কেন YouTube এর pH খুব স্থিতিশীল?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-19.jpg)
কারণ এটি ক্রমাগত বাফার করে
10৷ একটি ফোটন একটি হোটেলে চেক করে এবং জিজ্ঞাসা করা হয় যে তার লাগেজ নিয়ে কোন সাহায্যের প্রয়োজন আছে কিনা।
"না, আমি হালকা ভ্রমণ করছি।"
ইতিহাস
1. কেন ইতিহাসের প্রথম দিনগুলিকে অন্ধকার যুগ বলা হত?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-20.jpg)
কারণ অনেক নাইট ছিল৷
2. কিভাবে রোমান সাম্রাজ্য অর্ধেক কাটা হয়েছিল?
একজোড়া সিজার দিয়ে!
3. দ্বিতীয় নিকোলাস রোমানভ তার কফি কোথায় পেয়েছিলেন?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-21.jpg)
সারবাকস।
4. ভাইকিংরা কিভাবে গোপন বার্তা পাঠাতো?
নর্স কোড দ্বারা!
5. ভার্সাই প্রাসাদ শেষ করার পরে লুই XIV কেমন অনুভব করেছিলেন?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-22.jpg)
বারোক
6. দুটি ভুল একটি সঠিক করে না৷
কিন্তু দুটি রাইট একটি বিমান তৈরি করেছিল!
7. আপনি একটি নিরামিষাশী ভাইকিং কি বলে?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-23.jpg)
একটি নরভেগান!
8. রাজা আর্থারের গোল টেবিল কে তৈরি করেছেন?
স্যার-কামফারেন্স।
9. একটি প্রাচীন মিশরীয়দের প্রিয় রেস্টুরেন্ট কি?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3198/kphrb0xho9-24.jpg)
পিজা টুট!
10. প্রাচীন গ্রীসে সবচেয়ে জনপ্রিয় বাচ্চাদের সিনেমা কোনটি ছিল?
ট্রয় স্টোরি!
কৌতুকের অনুভূতি আপনার ক্লাসরুমের পরিবেশকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করার ক্ষমতা রাখে। এটি উভয়ই শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা উন্নত করে এবং ছাত্র ও শিক্ষকদের মধ্যে সম্পর্ক বাড়ায়। শেখানোর সময়হাতে থাকা বিষয়বস্তু সর্বদা অগ্রাধিকার পাবে, আপনার পাঠ পরিকল্পনায় এই বিষয়-নির্দিষ্ট কিছু মজাদার জোকস যোগ করলে আপনার ছাত্রদের আপনার সাথে তাদের পিরিয়ড শুরু বা শেষ করার জন্য একটি হাসি (এবং কখনও কখনও চোখ-মুখ) দেবে।