現在進行形の説明+25の例文

 現在進行形の説明+25の例文

Anthony Thompson

現在進行形や現在進行形の動作は、今、あるいは今周辺で起こっていることです。 現在進行形は、一時的な動作や進行中の動作を表します。 また、常に起こる習慣や近い将来の計画を表すこともあります。 以下に、英語学習者が現在進行形を識別するための指針となるいくつかの信号語を示します。

即ち さしあたり 此の度 今すぐ 今日 今宵 この頃 今年度
実際に 聞いてください! 気をつけましょう! 見てください! 頼もう 明日 来月
こんにち 明朝

母国語を持たない人に時間表現を教え、理解してもらうには、動詞の時制を年表で表すのが一番です。 ここでは、現在進行形や連続形を表すのに効果的な年表を紹介します。

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現在進行形動詞のルール

以下は、進行形について書くときにほぼ必ず守られる現在進行形の動詞時制のルールです。

ポジティブ(+) 主語+am/is/are+動詞(ing) コーヒーを飲んでいるのですね。
負(-)の場合 主語+am/is/are+動詞(ing) コーヒーを飲んでいるわけではありません。
疑問点(?) am/is/are + 主語 + 動詞(ing) コーヒーを飲んでいるのでしょうか?

現在進行形動詞時制代名詞表

代名詞表は、主語に合う動詞の形を学ぶことができます。 正しい活用動詞を判断するのに役立つ表です。

I アム 食い
あなた ざり 食い
彼/彼女/それ です 食い
私たち ざり 食い
彼らは ざり 食い

現在進行形 習慣的な行動(常に)

習慣的現在とは、現在形の動詞で、頻繁に起こること、定期的に起こることについて話すときに使われます。 習慣とルーチンの両方で知られています。 それは、その人や物事が 何時も が行う。

1.彼女はいつも 歌唱 をシャワーで流す。 (歌+ing=符号化)

2.彼はいつも 失念 をクリックして消灯してください。 (忘+ing=忘れること)

3.それは、常に 食い . (食べる+ing=食べる)

4.彼らは常に 舞踏 を授業中に行う。 (ダンス+イング=ダンス)

5.彼らは常に 遊び 放課後はサッカー (play+ing=遊ぶ)

現在進行形時制 不完了体動作

現在進行形は、助動詞 "be "と動詞の語尾"-ing "で構成され、現在進行中の動作や、まだ終わっていないが進行中の動作を表すのに使われます。

1.あなたは 発足 というプロジェクトがあります。 (スタート+ing=スタート)

2.彼らは 運転 を学校へ。 (ドライブ+イング=ドライブ)

3.彼は ワーキング 終日 (仕事+ing=働く)

4.彼女は おねむ . (睡眠+ing=寝る)

5.私は 修業 友人と一緒に英語。 (study+ing=勉強中)

現在進行形否定文の例文

am not, is not, are not などの現在進行形動詞の否定形と動詞の ing 形を組み合わせると、否定的現在進行形(現在分詞)になります。

1.彼はそうではない じょうにん 自分の持ち場で (stand+ing=立っている)

2.そうでない ごんじょう 本当のことを言うと (tell+ing=伝える)

3.彼女はそうではない 生き ここに (生きる+ing=生きる)

4.先生がいない 怒号 を生徒たちに見せています。 (yell+ing=叫ぶ)

5.私たちは 座り はもうありません。 坐る

現在進行形の肯定的な文例

現在進行形は、現在進行中の活動を表すのに使われます。"I'm reading" この構文は、単純現在、現在完了、現在完了進行形("I have been reading")とは異なります。

1.わたしは 発足 秋には大学も。 (スタート+ing=スタート)

2.ケイトが 料理 の夕食になります。 (料理+ing=調理)

3.子どもたちは 食い 飴になります。 (食べる+ing=食べる)

4.あなたは 歌唱 a nice song. (歌+ing=歌)

5.その犬は チェーシング 猫です。 (追いかける+ing=追いかける)

現在進行形の問題

現在形の質問をするときは、主動詞と助動詞の両方を使う必要があります。主動詞が "be" でない限り、助動詞は、主語によって do または does が変わることを覚えておいてください。 以下に、現在形の質問をいくつか示します。

1.私は 料理 今夜の夕食は? (料理+ing=調理)

2.ジャックである 焼付け a pie? (焼く+ing=焼く)

3.犬ですか? かわはぎ ? (吠える+ing=吠える)

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4.そうなのか 雨下 ? (rain+ing=雨)

5.サムとアンディですか おねむ ? (睡眠+ing=寝る)

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。