Det nuvarande progressiva tempus förklaras + 25 exempel

 Det nuvarande progressiva tempus förklaras + 25 exempel

Anthony Thompson

Present continuous eller present progressive handlingar sker nu eller RUNT nu. Present continuous representerar tillfälliga handlingar och handlingar som pågår. De kan också representera vanor som alltid sker eller planer för den närmaste framtiden. Här är några signalord som hjälper engelskspråkiga studenter att identifiera det nuvarande progressiva tempuset.

för tillfället för närvarande nu just nu idag i kväll dessa dagar detta år
för närvarande Lyssna på mig! Se upp! Titta! ursäkta mig i morgon nästa månad klockan _.
denna eftermiddag i morgon bitti

Det bästa sättet att lära ut och hjälpa personer som inte har språket som modersmål att förstå tidsuttryck är att representera verbets tempus med en tidslinje. Här är en tidslinje som fungerar bra för att representera present continuous eller progressive tempus.

Presens Progressivt tempus Verbregler

Följande är regler för present continuous verb tense som nästan alltid följs när man skriver om progressivt tempus.

Positiv (+) Subjekt + am/is/are + verb (ing) Du dricker kaffe.
Negativ (-) Subjekt + am/is/are + verb (ing) Du dricker inte kaffe.
Fråga (?) Am/is/are + subjekt + verb (ing) Dricker du kaffe?

Presens progressivt tempus Verb tempus Pronomen Tabell

Med hjälp av pronomentabellen kan eleverna lära sig vilken verbform som passar ihop med subjektet. Det här är en tabell som kan hjälpa till att bestämma rätt konjugerat verb.

I am äta
Du är äta
han/hon/det är äta
Vi är äta
De är äta

Presens Progressivt Tempus Vanemässiga handlingar (alltid)

Vanemässigt närvarande är ett verb i presens som används för att tala om något som händer ofta eller regelbundet. Det är känt som både en vana och en rutin. Det är något som personen eller saken alltid gör.

1. Hon är alltid sång i duschen. (sing + ing = signing)

2. Han är alltid glömska för att släcka lamporna. (glömma + ing = glömma)

3. Det är alltid äta . (äta + ing = äta)

4. De är alltid dansande i klassen. (dans + ing = dans)

5. De är alltid spelande fotboll efter skolan. (spela + ing = spela)

Presens Progressivt Tempus Ofullständiga handlingar

Presens progressiv, som består av hjälpverbet "be" plus ett verb som slutar på "-ing", används för att beskriva handlingar som pågår just nu eller som fortfarande pågår men ännu inte har avslutats; handlingarna pågår fortfarande i nuet.

1. Du är start projektet. (start + ing = start)

2. De är körning till skolan. (drive + ing = körning)

3. Han är arbete hela dagen. (arbete + ing = arbete)

4. Hon är sovande . (sova + ing = sova)

5. Jag är studerande Engelska med min vän. (studera + ing = studera)

Presens progressivt tempus Negativ mening Exempel

Genom att kombinera de negativa formerna av det progressiva verbet i presens, såsom am not, is not, eller are not, med verbets ing-form skapas det negativa progressiva presens (presens particip).

Se även: Huvudlista med 40 idéer och aktiviteter för läs- och skrivcenter

1. Han är inte stående på sin post. (stå + ing = stå)

2. De är inte berättande sanningen. (berätta + ing = berätta)

3. Hon är inte levande här. (levande + ing = levande)

4. Läraren är inte skrikande på studenterna. (yell + ing = skrikande)

5. Vi är inte sittande där längre. (sitta + ing = sitta)

Presens Progressivt tempus Positiv mening Exempel

Presens progressiv används för att ange en aktivitet som pågår just nu. "Jag läser" Denna konstruktion skiljer sig från enkel presens, presens perfekt och presens perfekt progressiv ("Jag har läst").

1. Jag är start University under hösten. (start + ing = start)

2. Kate är matlagning middag. (koka + ing = matlagning)

Se även: 19 idéer för att använda Venn-diagram i klassrummet

3. Barnen är äta godis. (äta + ing = äta)

4. Du är sång en fin sång. (sing + ing = sjunga)

5. Hunden är jakt katten. (jaga + ing = jaga)

Presens progressivt tempus Frågor

När du ställer en fråga i presens måste du använda både huvudverbet och hjälpverbet, såvida inte huvudverbet är "be." Kom ihåg att hjälpverbet, do eller does, ändras beroende på ämnet. Här är några frågor i presens.

1. Är jag matlagning middag ikväll? (koka + ing = matlagning)

2. Är Jack bakning en paj? (baka + ing = bakning)

3. Är hunden skällande ? (bark + ing = skällande)

4. Är det regn ? (regn + ing = regn)

5. Är Sam och Andy sovande ? (sova + ing = sova)

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.