Esboniad o'r Amser Cynyddol Presennol + 25 Enghraifft

 Esboniad o'r Amser Cynyddol Presennol + 25 Enghraifft

Anthony Thompson

Mae camau cynyddol parhaus neu bresennol yn digwydd nawr neu O AMGYLCH nawr. Mae presennol parhaus yn cynrychioli camau gweithredu dros dro a chamau gweithredu ar y gweill. Gallant hefyd gynrychioli arferion sydd bob amser yn digwydd neu gynlluniau ar gyfer y dyfodol agos. Dyma ychydig o eiriau signal a fydd yn arwain myfyrwyr iaith Saesneg i nodi'r amser cynyddol presennol.

8
ar hyn o bryd ar hyn o bryd nawr ar hyn o bryd heddiw<6 heno y dyddiau hyn eleni
ar hyn o bryd Gwrandewch! Gwyliwch! Edrychwch! esgusodwch fi yfory mis nesaf am _ o'r gloch
prynhawn yma <6 bore yfory bore fory bore fory

Y ffordd orau o addysgu a helpu siaradwyr ieithoedd anfrodorol i ddeall ymadroddion amser yw trwy gynrychioli amser y ferf gyda llinell amser. Dyma linell amser sy'n gweithio'n dda i ddarlunio amserau parhaus neu flaengar presennol.

Rheolau Berf Amser Cynyddol Presennol

Mae’r canlynol yn reolau presennol amser berfol parhaus a ddilynir bron bob amser wrth ysgrifennu am yr amser cynyddol.

Cadarnhaol (+)
Pwnc + am/is/are + berf(ing) Rydych chi'n yfed coffi.<6
Negyddol (-) Pwnc + am/is/are + berf(ing) Dych chi ddim yn yfed coffi.
Cwestiwn (?) Am/yw/are + subject + berf(ing) Ydych chi'n yfedcoffi?

Present Progressive Tense Tense Pronoun Chart

Mae'r siart rhagenw yn galluogi myfyrwyr i ddysgu ffurf y ferf sy'n cyd-fynd â'r pwnc. Mae hwn yn dabl a all helpu i benderfynu ar y ferf cyfun gywir.

5>Rwyf <8
am yn bwyta
Rydych chi yn Mae yn bwyta
ef/hi/it yn bwyta
Rydym yn bwyta
Maen nhw yn yn bwyta

Yr Amser Cynyddol Presennol Camau Arferol (Bob amser)

Berf yn yr amser presennol yw’r presennol arferol a ddefnyddir i siarad am rywbeth sy’n digwydd yn aml neu’n rheolaidd. Fe'i gelwir yn arferiad ac yn drefn arferol. Mae'n rhywbeth y mae'r person neu'r peth bob amser yn ei wneud.

1. Mae hi bob amser canu yn y gawod. (canu + ing = arwyddo)

2. Mae bob amser yn anghofio diffodd y goleuadau. (anghofio + ing = anghofio)

3. Mae bob amser yn bwyta . (bwyta + ing = bwyta)

4. Maen nhw bob amser yn dawnsio yn y dosbarth. (dawns + ing = dawnsio)

5. Maen nhw bob amser yn chwarae pêl-droed ar ôl ysgol. (chwarae + ing = chwarae)

Yr Amser Cynyddol Presennol Camau Anghyflawn

Yr amser cynyddol presennol, sy'n cynnwys y ferf ategol “be” ynghyd â berf sy'n gorffen yn “-ing,” yn cael ei ddefnyddio i ddisgrifio gweithredoedd sy'n digwydd ar hyn o bryd neu hynnyyn dal i fynd rhagddynt ond heb orffen eto; mae'r gweithredoedd yn dal i ddigwydd yn y foment bresennol.

1. Rydych yn dechrau ar y prosiect. (dechrau + ing = dechrau)

2. Maen nhw'n gyrru i'r ysgol. (gyrru + ing = gyrru)

3. Mae'n gweithio drwy'r dydd. (gweithio + ing = gweithio)

4. Mae hi'n cysgu . (cysgu + ing = cysgu)

5. Rwy'n yn astudio Saesneg gyda fy ffrind. (astudio + ing = astudio)

> Enghreifftiau o Ddedfrydau Negyddol Amser Cynyddol Presennol

Cyfuno ffurfiau negyddol y ferf gynyddol bresennol, megis am Nid yw, nid yw, neu nid yw, gyda ffurf ing y ferf yn creu'r amser cynyddiadol presennol negyddol (y cyfranogwr presennol).

Gweld hefyd: 25 Gweithgareddau Mathemateg Buddiol Ar Gyfer Cyn Ysgol

1. Nid yw yn sefyll wrth ei bostyn. (sefyll + ing = sefyll)

2. Dydyn nhw ddim yn dweud y gwir. (dweud + ing = dweud)

3. Dydy hi ddim yn byw yma. (byw + ing = byw)

4. Nid yw'r athro yn gweiddi ar y myfyrwyr. (gwaeddwch + ing = gweiddi)

5. Nid ydym yn eistedd yno bellach. (eistedd + ing = eistedd)

Presennol Enghreifftiau o Ddedfrydau Crynhoi Amser Cynyddol

Defnyddir y cynyddol bresennol i nodi gweithgaredd sydd ar y gweill ar hyn o bryd. “Rwy’n darllen” Mae’r lluniad hwn yn wahanol i’r presennol syml, y presennol perffaith, a’r presennolblaengar perffaith (“Rwyf wedi bod yn darllen”).

1. Yr wyf yn dechrau Brifysgol yn y cwymp. (dechrau + ing = dechrau)

2. Mae Kate yn goginio swper. (coginio + ing = coginio)

3. Mae'r plant yn bwyta candy. (bwyta + ing = bwyta)

Gweld hefyd: 10 Gweithgaredd Dedfryd Rhedeg Ymlaen

4. Rydych chi'n canu cân braf. (canu + ing = canu)

5. Mae'r ci yn mynd ar ôl y gath. (mynd ar drywydd + ing = mynd ar drywydd)

Cyflwyno Cwestiynau Amser Cynyddol

Pan fyddwch gofyn cwestiwn yn yr amser presennol, mae angen defnyddio’r brif ferf a’r ferf gynorthwyol, oni bai mai’r brif ferf yw “bod.” Cofiwch fod y ferf gynorthwyol, gwneud neu wneud, yn newid yn dibynnu ar y pwnc. Dyma rai cwestiynau amser presennol.

1. Ydw i'n coginio swper heno? (coginio + ing = coginio)

2. Ai pastai yw Jack pobi ? (pobi + ing = pobi)

3. Ydy'r ci yn cyfarth ? (rhisgl + ing = cyfarth)

4. Ydy hi'n glawio ? (glaw + ing = bwrw glaw)

5. Ydy Sam ac Andy yn cysgu ? (cysgu + ing = cysgu)

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.