Present Progressive Tense Explained + 25 näidet

 Present Progressive Tense Explained + 25 näidet

Anthony Thompson

Present continuous või present progressive tegevused toimuvad praegu või praegu. Present continuous tähistab ajutisi tegevusi ja käimasolevaid tegevusi. Samuti võivad nad kujutada harjumusi, mis toimuvad alati või plaane lähituleviku jaoks. Siin on mõned märgusõnad, mis juhatavad inglise keele õpilasi present progressive aja tuvastamisel.

hetkel praegu nüüd kohe täna täna õhtul nendel päevadel sel aastal
praegu Kuula! Ettevaatust! Vaata! Vabandage mind homme järgmisel kuul kell _ kell _
täna pärastlõunal homme hommikul

Parim viis õpetada ja aidata mittekodanike keeleoskajatel mõista ajaväljendeid, on kujutada ajavormi ajaskaala abil. Siin on ajaskaala, mis sobib hästi pideva või progresseeruva oleviku aja kujutamiseks.

Present Progressive Tense Verbide reeglid

Järgnevalt on esitatud oleviku pideva käände reeglid, mida järgitakse peaaegu alati, kui kirjutatakse progresseeruvast ajavormist.

Positiivne (+) Subjekt + am/is/are + verbi (ing) Te joote kohvi.
Negatiivne (-) Subjekt + am/is/are + verbi (ing) Te ei joo kohvi.
Küsimus (?) Am/is/are + subjekt + verb (ing) Kas te joote kohvi?

Present Progressive Tense Verb Tense Pronomen Chart

Pronoomenitabel võimaldab õpilastel õppida subjektile sobivat verbi vormi. See on tabel, mis aitab määrata õige liidetud verbi.

I olen söömine
Sa on söömine
ta/see on söömine
Me on söömine
Nad on söömine

Present Progressive Tense Habitual Actions (Always)

Harjumuslik olevik on olevikuvormis olevikuvorm, mida kasutatakse, et rääkida millestki, mis toimub sageli või regulaarselt. Seda nimetatakse nii harjumuseks kui ka rutiiniks. See on midagi, mida isik või asi alati teeb.

1. Ta on alati laulmine duši all. (sing + ing = allkirjastamine)

2. Ta on alati unustades valgustuse väljalülitamiseks. (forget + ing = unustamine)

3. See on alati söömine . (eat + ing = söömine)

4. Nad on alati tantsimine klassis. (dance + ing = tantsimine)

5. Nad on alati mängides jalgpall pärast kooli. (play + ing = mängimine)

Present Progressive Tense Mittetäielikud tegevused

Progresseeruvat oleviku ajavormi, mis koosneb abiverbist "olla" ja verbist, mille lõpp on "-ing", kasutatakse kirjeldamaks tegevusi, mis toimuvad praegu või mis on veel pooleli, kuid ei ole veel lõppenud; tegevused toimuvad veel praegusel hetkel.

1. Te olete alustades projekti. (start + ing = alustamine)

2. Nad on juhtimine kooli. (drive + ing = sõitmine)

3. Ta on töötab kogu päeva. (töö + ing = töötav)

4. Ta on magamine . (sleep + ing = magamine)

5. Ma olen õppimine Inglise keelt koos oma sõbraga. (study + ing = õppimine)

Present Progressive Tense Negatiivne lause näited

Kombineerides oleviku progresseeruva verbi negatiivseid vorme, nagu am not, is not või are not, ja verbi ing-vormi, tekib negatiivne oleviku progresseeruv ajavorm (oleviku partitsiip).

1. Ta ei ole seisab oma ametikohal. (stand + ing = seisev)

2. Nad ei ole rääkides tõde. (tell + ing = jutustada)

3. Ta ei ole elavad siin. (live + ing = elavad)

Vaata ka: 23 täiuslikku sensoorse mängu takistuste rajamise ideed

4. Õpetaja ei ole karjumine õpilaste juures. (yell + ing = karjumine)

Vaata ka: 25 raamatut 8-aastastele algajatele lugejatele

5. Me ei ole istub seal enam. (sit + ing = istub)

Present Progressive Tense Positiivne lause näited

Progresseeruv olevik tähistab praegu toimuvat tegevust. "Ma loen" See konstruktsioon erineb lihtsast olevikust, oleviku perfekti ja progresseeruvast olevikust ("Ma olen lugenud").

1. Ma olen alustades Ülikool sügisel. (start + ing = alustamine)

2. Kate on toiduvalmistamine õhtusöök. (cook + ing = keetmine)

3. Lapsed on söömine kommid. (eat + ing = söömine)

4. Te olete laulmine kena laul. (sing + ing = laulmine)

5. Koer on jahtides kass. (chase + ing = tagaajamine)

Present Progressive Tense Küsimused

Kui esitate küsimuse olevikus, peate kasutama nii põhiverbi kui ka abiverbi, välja arvatud juhul, kui põhiverbiks on "olla". Pidage meeles, et abiverb, teha või teeb, muutub sõltuvalt subjektist. Siin on mõned olevikus esitatud küsimused.

1. Kas ma olen toiduvalmistamine õhtusöök täna õhtul? (cook + ing = keetmine)

2. Kas Jack küpsetamine pirukas? (bake + ing = küpsetamine)

3. Kas koer on haukumine ? (bark + ing = haukumine)

4. Kas see on vihmasajuga ? (rain + ing = vihma)

5. Kas Sam ja Andy on magamine ? (sleep + ing = magamine)

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.