20 problemi di parole impegnativi per la scuola materna

 20 problemi di parole impegnativi per la scuola materna

Anthony Thompson

Sommario

Questi problemi di parole adatti alla scuola materna possono essere utilizzati come domande di matematica quotidiane, trasformati in schede di compiti a bassa preparazione, incorporati in centri matematici indipendenti, usati come riscaldamento matematico, appesi a una parete o a una lavagna matematica o disegnati su tappetini matematici.

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Perché non aggiungere dei manipolatori di carta per rendere più concreto l'apprendimento, rafforzare le domande con dei fogli di lavoro stampabili o creare un libro di conteggio per insegnare la strategia di conteggio necessaria a risolvere i problemi?

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Questi problemi del mondo reale svilupperanno le abilità matematiche fondamentali degli studenti, come l'addizione, la sottrazione, il conteggio e il confronto, consentendo loro di esercitarsi nella comprensione della lettura.

1. Un clown ha 3 palloncini. Il suo amico gliene dà altri 5. Quanti ne ha in tutto?

2. Emily ha visto 9 coccinelle e Alex ha visto 2 formiche. Quanti insetti hanno visto in tutto?

3. C'erano 4 ornamenti appesi all'albero. Susan ne ha appesi altri 6. Quanti ornamenti ci sono ora sull'albero?

4. Un clown ha 8 palloncini rosa. Se ne regala 3, quanti palloncini gli rimangono?

5. Sam ha 3 pastelli in più di Bill. Bill ha 7 pastelli. Quanti pastelli ha Sam?

6. Anna ha 9 fiori rosa, poi ne riceve 5 gialli. Quanti fiori rosa ha in più di quelli gialli?

7. Nel parco c'erano 10 scoiattoli. 2 scoiattoli sono andati a cercare le noci. Quanti scoiattoli sono ancora nel parco?

8. Kim aveva 8 cupcake e ne ha mangiati 3. Quanti cupcake le sono rimasti?

9. Ci sono 5 farfalle sedute su un fiore. 2 farfalle sono blu e le altre sono arancioni. Quante sono arancioni?

10. Tom ha 9 biglie. Se ne regala 3, quante biglie gli rimangono?

11. Su una foglia c'erano 7 gocce di pioggia. 4 gocce di pioggia sono cadute dalla foglia. Quante gocce di pioggia sono rimaste sulla foglia?

12. Nel cortile ci sono 6 gatti. 2 gatti sono marroni, gli altri sono gialli. Quanti gatti sono gialli?

13. Rob ha mangiato 10 caramelle, Brad 4. Chi ha mangiato più caramelle? Quante ne hanno mangiate in più?

14. Tim vuole 10 macchinine. Ne ha già 7. Di quante altre macchinine ha bisogno?

15. Alla festa c'erano 5 torte. Alcuni ospiti hanno portato altre torte. Ora ci sono 9 torte. Quante torte sono state portate alla festa?

16. Kate ha 3 conchiglie, Jill ha 6 conchiglie, Dan ha 2 conchiglie. Quante conchiglie hanno in tutto?

17. Molly ha 5 gatti, 2 cani e 1 criceto. Quanti animali ha?

18. Karen ha 10 bambole, Jill ne ha 7. Chi ha meno bambole?

19. Dylan ha 10 anni, Sam 6. Chi è più grande? Quanto più grande?

20. Jen ha 5 mele rosse. Peter ha 7 mele rosse. Chi ha più mele rosse?

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.