20 Izazovnih Word Problema za Kindergarten

 20 Izazovnih Word Problema za Kindergarten

Anthony Thompson

Sadržaj

Ovi zadaci riječi prilagođeni vrtiću mogu poslužiti kao svakodnevna matematička pitanja, pretvoreni u kartice sa zadacima za nisku pripremu, uključeni u nezavisne matematičke centre, korišteni kao matematičko zagrijavanje, pričvršćeni za matematički zid ili matematičku ploču ili nacrtani na matematičkim strunjačama.

Vidi_takođe: 53 super zabavne terenske dnevne igre za djecu

Zašto ne biste dodali neke papirne manipulacije kako biste učenje učinili konkretnijim, pojačali pitanja vježbom na radnom listu za ispis ili kreirali knjigu za brojanje kako biste naučili strategiju brojanja koja je potrebna za rješavanje problema?

Ovi stvarni -svjetski problemi će razviti osnovne matematičke vještine učenika sabiranja, oduzimanja, brojanja i poređenja, pružajući im dosta vježbe za razumijevanje čitanja.

Vidi_takođe: 21 uzbudljivih osnovnih aktivnosti za dan mrmota

1. Klovn ima 3 balona. Njegov prijatelj mu daje još 5. Koliko ih ima ukupno?

2. Emily je vidjela 9 bubamara, a Alex 2 mrava. Koliko su insekata ukupno vidjeli?

3. Na drvetu su visila 4 ornamenta. Susan je objesila još 6. Koliko je sad ukrasa na drvetu?

4. Klovn ima 8 ružičastih balona. Ako pokloni 3, koliko će mu balona ostati?

5. Sam ima 3 bojice više od Billa. Bill ima 7 bojica. Koliko bojica Sam ima?

6. Anna ima 9 ružičastih cvjetova. Tada dobija 5 žutih cvetova. Koliko roze ima više od žutih?

7. U parku je bilo 10 vjeverica. Ostale su 2 vjeverice da pronađu orahe. Koliko ima vjevericajoš uvijek u parku?

8. Kim je imala 8 kolačića. Pojela ih je 3. Koliko kolačića joj je ostalo?

9. Na cvijetu sjedi 5 leptira. 2 leptira su plava, a ostali su narandžasti. Koliko je narandžastih?

10. Tom ima 9 klikera. Ako pokloni 3 klikera, koliko klikera će mu ostati?

11. Na listu je bilo 7 kapi kiše. 4 kapi kiše otpale su sa lista. Koliko kapi kiše je ostalo na listu?

12. U dvorištu je 6 mačaka. 2 mačke su smeđe boje. Ostali su žuti. Koliko je mačaka žutih?

13. Rob je pojeo 10 bombona. Bred je pojeo 4. Ko je pojeo više bombona? Koliko su još pojeli?

14. Tim želi 10 autića. Već ima 7 autića. Koliko mu još autića treba?

15. Na zabavi je bilo 5 torti. Neki gosti su donijeli još kolača. Sada ima 9 torti. Koliko je torti doneseno na zabavu?

16. Kate ima 3 školjke. Jill ima 6 školjki. Dan ima 2 školjke. Koliko školjki ukupno imaju?

17. Molly ima 5 mačaka, 2 psa i 1 hrčka. Koliko ljubimaca ima?

18. Karen ima 10 lutaka. Jill ima 7 lutaka. Ko ima manje lutaka?

19. Dylan ima 10 godina. Sam ima 6 godina. ko je stariji? Koliko stariji?

20. Jen ima 5 crvenih jabuka. Petar ima 7crvene jabuke. Ko ima više crvenih jabuka?

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.