20 Probleme sfiduese fjalësh për kopshtin e fëmijëve

 20 Probleme sfiduese fjalësh për kopshtin e fëmijëve

Anthony Thompson

Tabela e përmbajtjes

Këto problema fjalësh të përshtatshme për kopshtin mund të shërbejnë si pyetje matematikore të përditshme, të shndërrohen në karta detyrash të ulëta përgatitore, të përfshihen në qendra të pavarura matematikore, të përdoren si ngrohje matematikore, të ngjitura në një mur ose tabelë matematike ose të vizatuara në dyshekë matematike.

Shiko gjithashtu: 33 Lojëra të vlefshme matematikore të klasës së dytë për zhvillimin e shkrim-leximit të numrave

Pse të mos shtoni disa manipulues letre për ta bërë mësimin më konkret, të përforconi pyetjet me praktikën e fletës së punës të printueshme ose të krijoni një libër numërimi për të mësuar strategjinë e numërimit të nevojshëm për zgjidhjen e problemeve?

Këto reale -Problemet botërore do të zhvillojnë aftësitë thelbësore matematikore të nxënësve për mbledhjen, zbritjen, numërimin dhe krahasimin, duke u dhënë atyre shumë praktikë të të kuptuarit të leximit.

Shiko gjithashtu: 27 Aktivitete të bukura të mollëkuqve që janë perfekte për parashkollorët

1. Një klloun ka 3 tullumbace. Shoku i tij i jep edhe 5 të tjera. Sa ka ai gjithsej?

2. Emily pa 9 mollëkuqe dhe Alex pa 2 milingona. Sa insekte panë gjithsej?

3. Në pemë ishin varur 4 stoli. Susan vari edhe 6 të tjera. Sa stoli ka në pemë tani?

4. Një klloun ka 8 tullumbace rozë. Nëse jep 3, sa tullumbace do t'i mbeten?

5. Sam ka 3 shkumësa më shumë se Bill. Bill ka 7 shkumësa me ngjyra. Sa shkumësa me ngjyra ka Sam?

6. Anna ka 9 lule rozë. Më pas ajo merr 5 lule të verdha. Sa më shumë rozë ka ajo se të verdha?

7. 10 ketra ishin në park. Kanë mbetur 2 ketra për të gjetur arra. Sa ketra janëende në park?

8. Kim kishte 8 cupcakes. Ajo hëngri 3 prej tyre. Sa kek i ka mbetur asaj?

9. Ka 5 flutura të ulura mbi një lule. 2 flutura janë blu dhe pjesa tjetër janë portokalli. Sa janë portokallia?

10. Tom ka 9 mermere. Nëse jep 3 mermere, sa mermere do t'i mbeten?

11. Kishte 7 pika shiu në një gjethe. 4 nga pikat e shiut i ranë gjethes. Sa pika shiu kanë mbetur në gjethe?

12. Ka 6 mace në oborrin e shtëpisë. 2 nga macet janë kafe. Pjesa tjetër janë të verdha. Sa mace janë të verdha?

13. Rob hëngri 10 karamele. Brad hëngri 4. Kush hëngri më shumë karamele? Sa të tjera hëngrën?

14. Tim dëshiron 10 makina lodër. Ai tashmë ka 7 makina lodër. Edhe sa makina lodër i duhen?

15. Kishte 5 ëmbëlsira në festë. Disa të ftuar sollën më shumë ëmbëlsira. Tani ka 9 ëmbëlsira. Sa ëmbëlsira u sollën në festë?

16. Kate ka 3 goca deti. Jill ka 6 guacka deti. Dan ka 2 guacka deti. Sa guaca deti kanë gjithsej?

17. Molly ka 5 mace, 2 qen dhe 1 lloj brejtësi. Sa kafshe ka ajo?

18. Karen ka 10 kukulla. Jill ka 7 kukulla. Kush ka më pak kukulla?

19. Dylan është 10 vjeç. Sam është 6 vjeç. Kush është më i vjetër? Sa më i vjetër?

20. Jen ka 5 mollë të kuqe. Pjetri ka 7mollët e kuqe. Kush ka më shumë mollë të kuqe?

Anthony Thompson

Anthony Thompson është një konsulent arsimor me përvojë me mbi 15 vjet përvojë në fushën e mësimdhënies dhe të nxënit. Ai është i specializuar në krijimin e mjediseve dinamike dhe inovative të të mësuarit që mbështesin mësimdhënien e diferencuar dhe angazhojnë studentët në mënyra kuptimplota. Anthony ka punuar me një gamë të larmishme nxënësish, nga nxënësit e shkollës fillore te nxënësit e rritur, dhe është i apasionuar pas barazisë dhe përfshirjes në arsim. Ai ka një diplomë Master në Edukim nga Universiteti i Kalifornisë, Berkeley, dhe është një mësues dhe trajner i certifikuar. Përveç punës së tij si konsulent, Anthony është një bloger i zjarrtë dhe ndan njohuritë e tij në blogun Teaching Expertise, ku diskuton një gamë të gjerë temash që lidhen me mësimdhënien dhe edukimin.