20 nézőpont tevékenység középiskolásoknak
Tartalomjegyzék
A nézőpont tanulmányozása sok középiskolás diák számára fárasztó lehet. Néhány diáknak nehézséget okozhat a nézőpont azonosítása is; különösen akkor, ha az egyes szépirodalmi szövegekben váltakozik. Különféle, magával ragadó tevékenységeket kell tanítania, hogy a diákokat bevonja a témába.
Lásd még: 26 beltéri testnevelési tevékenység, hogy a kis tanulók megmozduljanakAz alábbiakban 20 nézőpont-ismereti tevékenységet mutatunk be középiskolásoknak. Sok közülük irodalmi témájú, de a többi szórakoztató tevékenység arra szolgál, hogy a különböző nézőpont-típusok megértését valóban elmélyítsük.
1. Nézőpont képekkel
A tanulók könnyen gyakorolhatnak fényképek segítségével. A tanulóknak különböző fényképeket kell nézniük, amelyeken különböző szereplők szerepelnek. A tanulóknak ezután meg kell vizsgálniuk a különböző lehetséges nézőpontokat (POV) és perspektívákat.
2. Nézőpont szlogenekkel
Ez egy aranyos mini lecke, amelynek során a diákok népszerű szlogeneket néznek meg, és meghatározzák, hogy melyik szlogen milyen POV-nak felel meg. Megbeszélhetik azt is, hogy hogyan döntöttek az egyes szlogenek POV-járól.
3. Egyetért vagy nem ért egyet
Ebben a tevékenységben a tanulók nem fikciós és szépirodalmi szövegeket egyaránt megvizsgálnak. Ahelyett, hogy csak egy POV-t határoznának meg, összehasonlításokat is végeznek - összehasonlítják a különböző szerzők POV-ját és a szerző POV-ját egy szereplő POV-jából.
4. Alternatív nézőpont
Az írás is fontos része a nézőpontnak. A tanulóknak meg kell tanulniuk különböző nézőpontok használatával írni. Ehhez a tevékenységhez a tanulók egy alternatív nézőpontot írnak egy történetből. Egy másik szereplőt kell választaniuk, és nemcsak a megfelelő névmásokat kell használniuk, hanem a szereplő belső érzéseit is hozzá kell adniuk.
5. Kukucskálós könyvjelenet
Legyünk ügyesek a diákokkal, és készíttessünk velük egy "kulcslyukjelenetet". Miután elolvasták a szöveg egy adott részét, készíttessünk velük egy ábrázolást arról, hogy az egyik szereplő mit "látna" az ő szemszögükből.
6. Tweet lapok
Használja ezeket a "Tweet-lapokat" egy regény elolvasása után. A diákok kiválasztanak bizonyos eseményeket a regényből, majd a szereplő által az esemény szemszögéből készített tweeteket készítenek.
Lásd még: 20 gyors és egyszerű 4. osztályos reggeli munkaötlet7. POV grafikus szervező
Használja ezt a grafikus szervezőt, hogy segítsen a tanulóknak megtalálni egy szöveg nézőpontját. Először azonosítaniuk kell az elbeszélőt, majd meg kell határozniuk a nézőpontot. Bizonyítaniuk kell, hogy miért gondolják, hogy ez az a nézőpont.
8. Mi a tea?
Ebben a leckében a tanulók két különböző részlet áttekintésével összehasonlítják és szembeállítják a nézőpontokat és nézőpontokat.
9. Karakteres képeslapok
A tanulók gyakorolják a nézőpontok használatát írásban. Úgy írnak képeslapokat, mintha ők lennének egy bizonyos szereplő - az adott nézőpontból és perspektívából írnak.
10. TED ed videó
Ez egy egyszerű tevékenységi ötlet a nézőpont fogalmak áttekintéséhez. A videó ismert történeteket néz meg, de más nézőpontból. Segít a tanulóknak a nézőpont-felvételi készségekben is, mert példákat mutat arra, hogy a szereplők másképp látják a dolgot.
11. Kincskereső vadászat
A tanulók különböző szövegeket fedeznek fel, és bizonyítékokkal kell meghatározniuk, hogy melyik nézőpontról van szó.
12. Interaktív jegyzetfüzet
A nézőpont meghatározása fontos a diákok számára. Ebben a mini-leckében a diákok egy Instagram-lencse segítségével megértik, hogy mit kell "látniuk" az első személyű elbeszélés, a második személyű, valamint a harmadik személyű és a mindentudó harmadik személyű elbeszélés esetében.
13. Tört mese
Ebben a tevékenységben a tanulók egy mesehős történetének térképét készítik el - kifejezetten egy ellenszenves szereplő szemszögéből. Ez segít a tanulóknak jobban megérteni a POV-t és az eltérő nézőpontokat.
14. A lírai POV és a szerző célja
A diákok dalszövegeket nézhetnek meg, hogy megismerjék a nézőpontokat. A dalszövegek, akárcsak a történetek, meghatározott nézőpontokat használnak. Használhatja a tevékenységsablont is, és a diákok kiválaszthatják kedvenc dalaikat.
15. Olvasott szövegértés POV-val
Ezen a szövegértési tevékenységen dolgozva a tanulók különböző példákat kapnak a nézőpontokra. Ezután ki kell választaniuk a helyes POV-t. A tevékenységet kibővítheti, és használhat részleteket kedvenc szépirodalmi és nem szépirodalmi szövegekből.
16. Főnévi igenév rendezés
Ez egy digitális tevékenység, amely a tanulóknak az első személyű névmások és a harmadik személyű névmások meghatározásán dolgozik.A névmások listája és a definíciók segítségével válogatnak.
17. Elbeszélés vs. párbeszéd
A tanulók megismerkedhetnek a narrációval ennek az elbeszélő esszé feladatnak a segítségével. A mentorszövegekből vett példákkal segít a tanulóknak megérteni a narrációt és a párbeszédet. Az ismerős szövegek segítenek a tanulóknak megtanulni, hogyan kell szilárd elbeszélő esszét írni.
18. Cootie Catcher
A kótyagos fogó egyszerű és szórakoztató módja annak, hogy a tanulók áttekinthessék a különböző nézőpontokat. Mindössze a munkalap kinyomtatott változatára és némi hajtogatási készségre van szükséged.
19. Szabadulószoba
Tegye szórakoztatóvá a nézőpont gyakorlását egy szabadulószobás játék segítségével! A diákok úgy jutnak át a szinteken, hogy megtalálják a POV-t, és megnézik, sikerül-e kijutniuk!
20. Choice Board
A választási tábla használata lehetőséget ad a tanulóknak, hogy eldönthessék, hogyan mutatják be a készség elsajátítását. A tanulók 8 különböző tevékenység közül választhatnak, hogy megmutassák POV tudásukat!