20 Safbwynt o Weithgareddau ar gyfer Ysgol Ganol

 20 Safbwynt o Weithgareddau ar gyfer Ysgol Ganol

Anthony Thompson

Gall astudio safbwynt fynd yn ddiflas i lawer o fyfyrwyr ysgol ganol. Efallai y bydd rhai myfyrwyr hefyd yn ei chael hi'n anodd nodi'r safbwynt; yn enwedig pan fydd yn cael ei newid mewn rhai testunau ffuglen. Mae angen i chi addysgu amrywiaeth o weithgareddau diddorol i gael myfyrwyr i fuddsoddi.

Isod mae 20 o weithgareddau safbwynt ar gyfer myfyrwyr ysgol ganol. Mae llawer ohonynt yn canolbwyntio ar lenyddiaeth, ond mae eraill yn weithgareddau hwyliog a ddefnyddir i fireinio mewn gwirionedd ar ddeall y gwahanol fathau o safbwyntiau.

1. Safbwynt gyda Lluniau

Ffordd hawdd i fyfyrwyr ymarfer yw trwy ddefnyddio lluniau. Sicrhewch fod gennych luniau gwahanol i'r myfyrwyr edrych arnynt gydag amrywiaeth o gymeriadau. Yna mae angen i fyfyrwyr edrych ar y gwahanol safbwyntiau posibl (POV) a safbwyntiau.

2. Safbwynt gyda Sloganau

Gwers fach giwt, mae'r gweithgaredd hwn yn cynnwys myfyrwyr yn edrych ar sloganau poblogaidd ac yn pennu beth yw POV pob un. Gallwch hefyd eu cael i drafod sut y gwnaethant benderfynu ar y POV ar gyfer pob un.

3. Cytuno neu Anghytuno

Mae'r gweithgaredd hwn yn galluogi myfyrwyr i edrych ar destunau ffeithiol a ffuglen. Yn hytrach na phennu POV yn unig, byddant hefyd yn gwneud cymariaethau - gan gymharu POVs gwahanol awduron a POV yr awdur o POV cymeriad.

4. Safbwynt Amgen

Mae ysgrifennu hefyd yn rhan bwysig o safbwynt. Dylai myfyrwyr ddysgu ysgrifennu gan ddefnyddio gwahanolrhai. Ar gyfer y gweithgaredd hwn, bydd myfyrwyr yn ysgrifennu safbwynt gwahanol o stori. Dylent ddewis cymeriad gwahanol ac nid yn unig defnyddio'r rhagenwau priodol ond hefyd ychwanegu teimladau mewnol y cymeriad.

5. Golygfa Lyfrau Peek-a-bŵ

Mynnwch fod yn grefftus gyda myfyrwyr a gofynnwch iddynt wneud "golygfa twll clo". Wedi iddynt ddarllen rhan benodol o destun, gofynnwch iddynt greu cynrychioliad o'r hyn y byddai un o'r cymeriadau yn ei "weld" o'u pov.

6. Taflenni Trydar

Defnyddiwch y "Tweet Sheets" hyn ar ôl darllen nofel. Bydd myfyrwyr yn dewis digwyddiadau penodol o'r nofel ac yna'n creu trydariadau gan y cymeriad o'u safbwynt nhw o'r digwyddiad.

7. Trefnydd Graffeg POV

Defnyddiwch y trefnydd graffeg hwn i helpu myfyrwyr i ddod o hyd i safbwynt testun. Byddant yn nodi'r adroddwr yn gyntaf, yna'n pennu'r pov. Mae'n rhaid iddynt ddarparu tystiolaeth pam eu bod yn meddwl mai dyna'r pov hwnnw.

8. Beth yw'r Te?

Yn y wers hon, bydd myfyrwyr yn cymharu ac yn cyferbynnu safbwyntiau a safbwyntiau drwy adolygu dau ddyfyniad gwahanol.

9. Cardiau Post Cymeriad

Myfyrwyr yn ymarfer defnyddio safbwyntiau yn ysgrifenedig. Byddant yn ysgrifennu cardiau post fel pe baent yn gymeriad arbennig - yn ysgrifennu o'r POV a'r persbectif hwnnw.

10. Fideo TED ed

Syniad gweithgaredd syml yw hwn i adolygu cysyniadau safbwynt. Mae'rfideo yn edrych ar straeon cyfarwydd ond o safbwyntiau eraill. Mae hefyd yn helpu myfyrwyr gyda sgiliau cymryd persbectif oherwydd ei fod yn dangos enghreifftiau o gymeriadau yn ei weld mewn ffordd wahanol.

11. Helfa sborionwyr

Syniad gweithgaredd hwyliog yw gwneud helfa sborion safbwynt. Bydd myfyrwyr yn archwilio gwahanol destunau ac yn gorfod pennu pa fath o dystiolaeth drwy ddarparu tystiolaeth.

12. Llyfr Nodiadau Rhyngweithiol

Mae diffinio'r safbwynt yn bwysig i fyfyrwyr. Yn y gweithgaredd gwers fach hon, bydd myfyrwyr yn defnyddio lens Instagram i ddeall yr hyn y dylent ei "weld" ar gyfer adrodd yn berson cyntaf, ail berson, a'r 3ydd person a'r 3ydd person yn hollwybodol.

13 . Chwedl Tylwyth Teg Wedi Torri

Yn y gweithgaredd hwn, bydd myfyrwyr yn creu map stori ar gyfer cymeriad stori dylwyth teg - yn benodol o safbwynt cymeriad annymunol. Bydd hyn yn helpu myfyrwyr i ddeall POV a safbwyntiau gwahanol yn well.

Gweld hefyd: 18 Y Samariad Trugarog Syniadau am Weithgareddau i Annog Caredigrwydd

14. Telyneg POV a Phwrpas yr Awdur

Myfyrwyr yn cael edrych ar eiriau caneuon i ddysgu am safbwyntiau. Mae geiriau, fel straeon, yn defnyddio POVs penodol. Gallwch hefyd ddefnyddio'r templed gweithgaredd a chael myfyrwyr i ddewis eu hoff ganeuon.

15. Darllen a Deall gyda POV

Wrth weithio ar y gweithgaredd darllen a deall hwn, bydd myfyrwyr yn cael gwahanol enghreifftiau o safbwyntiau. Yna mae'n rhaid iddynt ddewis y POV cywir. Gallwch ymestyn ygweithgaredd a defnyddio dyfyniadau o hoff destunau ffuglen a ffeithiol.

Gweld hefyd: 23 Gweithgareddau Pizza Perffaith Llun

16. Trefnu Rhagenw

Mae hwn yn weithgaredd digidol sydd â myfyrwyr yn gweithio ar ddiffinio'r rhagenwau person cyntaf a rhagenwau trydydd person Maent yn didoli gan ddefnyddio rhestr rhagenwau a diffiniadau.

17. Narration vs. Deialog

Rhowch gyfle i fyfyrwyr ddod i gysylltiad â naratif gan ddefnyddio'r gweithgaredd traethawd naratif hwn. Mae'n defnyddio enghreifftiau o destunau mentor i helpu myfyrwyr i ddeall naratif a deialog. Mae'r testunau cyfarwydd yn ddefnyddiol i fyfyrwyr ddysgu sut i ysgrifennu traethodau naratif solet.

18. Daliwr Cootie

Mae'r daliwr cwti yn ffordd hawdd a hwyliog i fyfyrwyr adolygu'r safbwyntiau gwahanol. Y cyfan sydd ei angen arnoch yw allbrint o'r daflen waith a rhai sgiliau plygu.

19. Ystafell Dianc

Gwneud safbwynt ymarferol yn sgil hwyliog drwy ddefnyddio gêm ystafell ddianc! Bydd myfyrwyr yn pasio lefelau drwy ddod o hyd i'r POV a gweld a allant ei wneud!

20. Bwrdd Dewis

Mae defnyddio bwrdd dewis yn rhoi ffordd i fyfyrwyr i benderfynu sut y byddant yn dangos eu meistrolaeth o'r sgil. Bydd myfyrwyr yn cael 8 dewis gweithgaredd gwahanol y gallant ddewis ohonynt i ddangos eu gwybodaeth POV!

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.