മിഡിൽ സ്കൂളിനായുള്ള 20 പോയിന്റ് ഓഫ് വ്യൂ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 മിഡിൽ സ്കൂളിനായുള്ള 20 പോയിന്റ് ഓഫ് വ്യൂ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

പഠന കാഴ്ചപ്പാട് പല മിഡിൽ-സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മടുപ്പിക്കുന്നതാണ്. ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാഴ്ചപ്പാട് തിരിച്ചറിയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടായേക്കാം; പ്രത്യേകിച്ചും ചില ഫിക്ഷൻ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ ഇത് മാറിമാറി വരുമ്പോൾ. വിദ്യാർത്ഥികളെ നിക്ഷേപിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾ വൈവിധ്യമാർന്ന ആകർഷകമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

മിഡിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള 20 പോയിന്റ് ആക്റ്റിവിറ്റികൾ ചുവടെയുണ്ട്. അവയിൽ പലതും സാഹിത്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവ വ്യത്യസ്‌ത തരത്തിലുള്ള വീക്ഷണങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ്.

1. ചിത്രങ്ങളുള്ള പോയിന്റ് ഓഫ് വ്യൂ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാക്ടീസ് ചെയ്യാനുള്ള എളുപ്പവഴി ഫോട്ടോകൾ ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിരവധി പ്രതീകങ്ങൾക്കൊപ്പം കാണാൻ വ്യത്യസ്ത ഫോട്ടോകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാധ്യമായ വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകളും (POV) വീക്ഷണങ്ങളും നോക്കേണ്ടതുണ്ട്.

2. മുദ്രാവാക്യങ്ങളോടുകൂടിയ കാഴ്ച്ച

മനോഹരമായ ഒരു ചെറിയ പാഠം, ഈ ആക്‌റ്റിവിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ജനപ്രിയ മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ നോക്കുകയും POV ഓരോന്നും എന്താണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഓരോന്നിന്റെയും POV-യിൽ അവർ എങ്ങനെ തീരുമാനമെടുത്തു എന്നതിനെ കുറിച്ചും നിങ്ങൾക്ക് അവരെ ചർച്ച ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഇതും കാണുക: എലിമെന്ററി പഠിതാക്കളെ ബസിലെ ചക്രങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള 18 പ്രവർത്തനങ്ങൾ

3. അംഗീകരിക്കുകയോ വിയോജിക്കുകയോ ചെയ്യുക

ഈ പ്രവർത്തനം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നോൺ ഫിക്ഷൻ, ഫിക്ഷൻ ടെക്‌സ്‌റ്റുകൾ നോക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു POV നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുപകരം, അവർ താരതമ്യപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും - വ്യത്യസ്ത രചയിതാക്കളുടെ POV-കളും രചയിതാവിന്റെ POV-യും ഒരു കഥാപാത്രത്തിന്റെ POV-യിൽ നിന്ന് താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു.

4. ഇതര കാഴ്ചപ്പാട്

എഴുത്തും കാഴ്ചപ്പാടിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്തമായി എഴുതാൻ പഠിക്കണംഒന്ന്. ഈ പ്രവർത്തനത്തിനായി, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു കഥയിൽ നിന്ന് ഒരു ബദൽ വീക്ഷണം എഴുതും. അവർ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പ്രതീകം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ഉചിതമായ സർവ്വനാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും മാത്രമല്ല, കഥാപാത്രത്തിന്റെ ആന്തരിക വികാരങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും വേണം.

5. പീക്ക്-എ-ബൂ ബുക്ക് സീൻ

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി കൗശലക്കാരനാകുകയും അവരെ ഒരു "കീഹോൾ സീൻ" ചെയ്യിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഒരു ടെക്‌സ്‌റ്റിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗം അവർ വായിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, ഒരു കഥാപാത്രം അവരുടെ പോവിൽ നിന്ന് "കാണുന്ന" കാര്യങ്ങളുടെ ഒരു പ്രാതിനിധ്യം സൃഷ്ടിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക.

ഇതും കാണുക: 19 ഇടപഴകുന്ന ഡിഎൻഎ റെപ്ലിക്കേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

6. ട്വീറ്റ് ഷീറ്റുകൾ

ഒരു നോവൽ വായിച്ചതിനുശേഷം ഈ "ട്വീറ്റ് ഷീറ്റുകൾ" ഉപയോഗിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ നോവലിൽ നിന്ന് നിർദ്ദിഷ്ട ഇവന്റുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും തുടർന്ന് സംഭവത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് കഥാപാത്രത്തിന്റെ ട്വീറ്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യും.

7. POV ഗ്രാഫിക് ഓർഗനൈസർ

ഒരു വാചകത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാട് കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ ഗ്രാഫിക് ഓർഗനൈസർ ഉപയോഗിക്കുക. അവർ ആദ്യം ആഖ്യാതാവിനെ തിരിച്ചറിയും, തുടർന്ന് പോവ് നിർണ്ണയിക്കും. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് അങ്ങനെയാണെന്ന് അവർ കരുതുന്നത് എന്നതിന് അവർ തെളിവ് നൽകണം.

8. എന്താണ് ചായ?

ഈ പാഠത്തിൽ, രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഉദ്ധരണികൾ അവലോകനം ചെയ്തുകൊണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ വീക്ഷണങ്ങളെയും വീക്ഷണങ്ങളെയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.

9. പ്രതീക പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ രേഖാമൂലമുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പരിശീലിക്കുന്നു. അവർ ഒരു പ്രത്യേക സ്വഭാവം പോലെ പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ എഴുതും - ആ POV യിൽ നിന്നും കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നും എഴുതുന്നു.

10. TED ed വീഡിയോ

കാഴ്ചപ്പാട് ആശയങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു ലളിതമായ പ്രവർത്തന ആശയമാണിത്. ദിവീഡിയോ പരിചിതമായ കഥകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു, എന്നാൽ മറ്റ് കാഴ്ചപ്പാടുകളിൽ നിന്ന്. കഥാപാത്രങ്ങളെ വ്യത്യസ്തമായ രീതിയിൽ കാണുന്നതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതിനാൽ, കാഴ്ചപ്പാട് എടുക്കാനുള്ള കഴിവുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇത് സഹായിക്കുന്നു.

11. സ്കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട്

ഒരു രസകരമായ പ്രവർത്തന ആശയം ഒരു പോയിന്റ് ഓഫ് വ്യൂ സ്കാവെഞ്ചർ ഹണ്ട് ആണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യത്യസ്‌ത ഗ്രന്ഥങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും തെളിവുകൾ നൽകിക്കൊണ്ട് ഏത് pov എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുകയും വേണം.

12. ഇന്ററാക്ടീവ് നോട്ട്ബുക്ക്

കാഴ്ചപ്പാട് നിർവചിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രധാനമാണ്. ഈ മിനി-പാഠ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ആദ്യ വ്യക്തിയുടെ വിവരണത്തിനും രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിക്കും മൂന്നാം വ്യക്തിക്കും 3-ആം വ്യക്തിക്കും സർവജ്ഞനും "കാണേണ്ട" കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇൻസ്റ്റാഗ്രാം ലെൻസ് ഉപയോഗിക്കും.

13 . തകർന്ന യക്ഷിക്കഥ

ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥ കഥാപാത്രത്തിനായി ഒരു സ്റ്റോറി മാപ്പ് സൃഷ്ടിക്കും - പ്രത്യേകിച്ച് ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത കഥാപാത്രത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ POV യും വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകളും നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കും.

14. Lyric POV ഉം രചയിതാവിന്റെ ഉദ്ദേശവും

കാഴ്ചപ്പാടുകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പാട്ടിന്റെ വരികൾ നോക്കാം. വരികൾ, കഥകൾ പോലെ, നിർദ്ദിഷ്ട POV-കൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ആക്‌റ്റിവിറ്റി ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പാട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനും കഴിയും.

15. POV ഉപയോഗിച്ചുള്ള റീഡിംഗ് കോംപ്രിഹെൻഷൻ

ഈ ഗ്രാഹ്യ പ്രവർത്തനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ വ്യത്യസ്ത ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകും. അപ്പോൾ അവർ ശരിയായ POV തിരഞ്ഞെടുക്കണം. നിങ്ങൾക്ക് നീട്ടാൻ കഴിയുംപ്രിയപ്പെട്ട ഫിക്ഷൻ, നോൺ ഫിക്ഷൻ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പ്രവർത്തനവും ഉപയോഗവും.

16. സർവ്വനാമം അടുക്കുക

ആദ്യവ്യക്തി സർവ്വനാമങ്ങളും മൂന്നാം-വ്യക്തി സർവ്വനാമങ്ങളും നിർവചിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു ഡിജിറ്റൽ പ്രവർത്തനമാണിത്, അവർ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ പട്ടികയും നിർവചനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അടുക്കുന്നു. 3>17. ആഖ്യാനം വേഴ്സസ് ഡയലോഗ്

ഈ ആഖ്യാന ഉപന്യാസ പ്രവർത്തനം ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആഖ്യാനത്തിലേക്ക് എക്സ്പോഷർ നൽകുക. വിവരണവും സംഭാഷണവും മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ഇത് മെന്റർ ടെക്സ്റ്റുകളിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ദൃഢമായ ആഖ്യാന ഉപന്യാസങ്ങൾ എങ്ങനെ എഴുതാമെന്ന് പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിചിതമായ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ സഹായകമാണ്.

18. Cootie Catcher

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യത്യസ്തമായ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള എളുപ്പവും രസകരവുമായ മാർഗ്ഗമാണ് കൂട്ടി ക്യാച്ചർ. നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് വർക്ക് ഷീറ്റിന്റെ പ്രിന്റൗട്ടും ചില മടക്കാനുള്ള കഴിവുകളും മാത്രമാണ്.

19. എസ്‌കേപ്പ് റൂം

ഒരു എസ്‌കേപ്പ് റൂം ഗെയിം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പരിശീലന പോയിന്റ് ഒരു രസകരമായ നൈപുണ്യമാക്കൂ! വിദ്യാർത്ഥികൾ POV കണ്ടുപിടിച്ച് ലെവലുകൾ പാസാക്കും!

20. ചോയ്‌സ് ബോർഡ്

ഒരു ചോയ്‌സ് ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വഴി നൽകുന്നു അവരുടെ വൈദഗ്ധ്യം എങ്ങനെ കാണിക്കുമെന്ന് തീരുമാനിക്കാൻ. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ POV അറിവ് കാണിക്കാൻ അവർക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാവുന്ന 8 വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തന ചോയ്‌സുകൾ നൽകും!

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.