12 výukových pracovních listů o pocitech a emocích

 12 výukových pracovních listů o pocitech a emocích

Anthony Thompson

Sociálně-emoční učení se stalo velkou součástí učebních osnov každého učitele. Zdá se, že stále více žáků přichází do tříd bez dovedností potřebných k regulaci a zvládání vlastních emocí. Zda je to způsobeno nedostatečnou výchovou, důrazem na technologie nebo jen vrozenou neschopností rozpoznat a regulovat emoce, je třeba ještě zjistit, ale v každém případě jako učitelé musímeVíme, že v této oblasti musíme žákům pomoci dříve, než se pustíme do akademických hodin. Zde je 12 úžasných pracovních listů, které vám s tím pomohou!

1. CBT Triangle Bundle

Když žáci zažívají nevysvětlitelné pocity, tento svazek pracovních listů jim pomůže pojmenovat jejich pocity. Mají také k dispozici prázdné místo, kam mohou uvést, co emoci způsobilo. Tato aktivita jim snad pomůže získat schopnost seberegulace.

2. Svazek o emočním uvědomění dětí

Aby se dětem zlepšila kvalita života, musí si uvědomovat své emoční stavy a naučit se je regulovat. Tento balíček pro uvědomění obsahuje úžasné aktivity pro děti, jako je třídění emocí, emoční teploměry a další jednoduché pracovní listy pro regulaci emocí, které dětem pomáhají identifikovat jejich pocity.

3. Zvládněte své starosti Konečný regulační pracovní list PDF balíček

Pokud hledáte řadu jednoduchých pracovních listů, nehledejte dál, protože tento balíček obsahuje nespočet jednostránkových pracovních listů připravených k vytištění, které dětem pomohou regulovat jejich emoce v každodenním životě.

4. Pracovní list Emoce v mateřské škole

I ty nejmenší děti potřebují sociálně-emoční učení. Tato aktivita k vytisknutí je ideální pro předškoláky, školky a možná i pro některé nezralé prvňáčky. Pomáhá žákům nejen naučit se základní emoce, ale umožňuje jim procvičit si barvy a vybarvování.

5. Deník pocitů pro děti

Jedná se o terapeutickou aktivitu vytvořenou s cílem umožnit dětem sledovat své pocity v průběhu času nebo kdykoli potřebují chvilku. Díky možnosti opakování jsou žáci schopni rozpoznat trendy ve svých emocích s využitím pozitivních i negativních přídavných jmen.

6. Pocity Tváře

Někdy žáci nerozpoznávají sociální náznaky a emoce, které jim poskytují ostatní. Obličeje na tomto pracovním listu s pocity k vytisknutí pomáhají žákům identifikovat správné pocity, což jim může velmi pomoci v sociálních dovednostech.

Viz_také: 30 pozoruhodných zvířat začínajících na písmeno "R"

7. Přítomný okamžik

Co se týče pracovních listů k emocím, tento je pravděpodobně vhodnější pro vyšší ročníky základní školy a střední školy a je založen na uvědomování si přítomných emocí, aby dětem pomohl zpomalit a uvědomit si důležitost přítomnosti. Je jim položeno několik otázek vycházejících z jejich aktuálních pocitů v daném okamžiku.

Viz_také: 30 příjemných volnočasových aktivit pro děti

8. Emoji Emoce

Emoji jsou vhodným způsobem, jak děti propojit s jejich pocity. Tento pracovní list PDF s předpisy o emocích pomáhá žákům pochopit jejich pocity, když píší věty, které odrážejí to, co emoji tak vhodně znázorňuje.

9. Pracovní list pro scénář emocí

Když je třeba rozhodnout, jaké emoce člověk prožívá, tento pracovní list představuje různé scénáře, které se mohou stát v reálném životě, a poskytuje dětem příležitost rozhodnout, co se stalo, že daná emoce vznikla.

10. Kvíz o pocitech

Středně pokročilí a starší žáci mohou tento kvíz využít k určení správných kladných a záporných přídavných jmen, která popisují pocity spojené s uvedenými výroky. Tato mentální aktivita je skvělým cvičením ve skupinách SEL, ve třídách a jinde.

11. Pocity v mateřské škole

Žáci mateřských škol budou mít z tohoto cvičení velký užitek při určování základních emocí, stejně jako při správném psaní slov pod odpovídající obrázky.

12. Nakreslete své emoce

Tato aktivita pomáhá umožnit dětem nakreslit, co cítí. Je jim předložen scénář a poté jsou požádány, aby nakreslily příslušné emoce nebo pocity. Tuto aktivitu lze upravit pro jakýkoli věk.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.