Розуміння прочитаного - це те, з чим учням буває дуже важко. Стратегії читання викладаються для того, щоб дати учням інструменти для покращення розуміння текстів. Візуалізація є однією з таких навичок і надзвичайно важлива для учнів, оскільки саме так вони створюють уявні образи того, що вони читають.

Ми знайшли 20 найкращих вправ, які допоможуть навчити ваших учнів стратегії візуального читання та допоможуть їм покращити розуміння тексту. Перегляньте їх нижче!

1. спільна діяльність з візуалізації

Чудовим способом познайомити учнів з візуалізацією є така спільна вправа. Виберіть кількох учнів у ролі візуалізаторів і попросіть їх по черзі намалювати те, що вони бачать, поки ви читаєте класові історію. Потім клас може спробувати вгадати назву книги за намальованими малюнками.

2. дізнайтеся про візуалізацію

Це відео - чудовий спосіб пояснити учням, що таке візуалізація, і показати, чому вона є важливою навичкою для покращення розуміння прочитаного. Це чудовий спосіб розпочати уроки візуалізації зі старшими учнями.

3. візуалізація пакета активностей

Цей пакет завдань пропонує широкий спектр вправ з візуалізації. Він наповнений картками із завданнями, допоміжними аркушами, різноманітними робочими аркушами та підказками для учнів.

4. вправа "Дівчинка, яка мислить картинками

Ця вправа, заснована на книзі "Дівчинка, яка думала в картинках", є чудовим способом навчити учнів створювати уявний образ слів, які вони читають. Учням даються слова, а потім їх просять намалювати уявний образ, який виникає у них, коли вони думають про ці слова.

5. якірна діаграма

Якірна діаграма - це фантастичний метод навчання учнів візуалізації. Покажіть книгу і цитату з неї, а потім роздайте учням папірці, щоб вони намалювали образ, який вони уявляють, коли читають цитату. Потім вони можуть прикріпити його до діаграми.

6. читати, візуалізувати, малювати

У цій вправі на супервізуалізацію дітям пропонується прочитати фрагмент тексту. Потім вони можуть виділити частини тексту, які будуть використані для створення візуалізації, у просторі над ним.

7. візуалізація за допомогою органів чуття

Ця вправа зосереджується на врахуванні органів чуття під час візуалізації. Використання органів чуття - це фантастичний спосіб допомогти дітям створити уявний образ прочитаного. Ця проста таблиця чудово підходить для використання з усім класом або для індивідуального використання учнями.

8. до, під час, після

Це чудова ідея для впровадження або розвитку навичок візуалізації. Почніть з назви книги і попросіть учнів намалювати уявну картинку, яка у них виникла на основі назви. Потім прочитайте уривок книги і попросіть їх візуалізувати, поки ви читаєте; намалюйте свій образ "під час". Нарешті, закінчіть книгу і попросіть їх намалювати образ "після".

9. Собака мого сусіда фіолетовий

"Собака мого сусіда - фіолетовий" - чудова історія, яку можна використати для уроку візуалізації. Покажіть історію, але приховайте кінцівку. Попросіть учнів намалювати те, що вони уявили як образ собаки, а потім розкрийте кінцівку. Після того, як учні дізнаються кінцівку історії, попросіть їх намалювати другий малюнок того, як насправді виглядає собака!

10. уявіть собі вулкан

Ця весела вправа з опорною діаграмою, яка використовує органи чуття, є чудовим способом змусити учнів почати мислити так, щоб вони візуалізували та створювали уявні образи. Почніть із зображення вулкана і попросіть учнів додати те, що вони уявляють у вигляді шматочків лави, які вилітають назовні.

11. вгадай хто

Вгадай Хто - це фантастична гра для покращення навичок візуалізації та словникового запасу учнів. Кожен гравець має персонаж і повинен вгадати персонажа іншого, ставлячи запитання про його зовнішність. Учням потрібно буде візуалізувати риси, які вони правильно вгадали, щоб зіставити їх з людиною, яка стоїть перед ними.

12. мультисенсорна візуалізаційна гра

Ця весела гра під назвою "Концентрація" - чудовий спосіб зміцнити навички візуалізації ваших учнів. Обравши категорію, учні передають м'яч по колу, називаючи різні предмети, що належать до цієї категорії. Це чудовий варіант для гурткової роботи.

13. читати та малювати

Цей простий, безкоштовний шаблон для друку - чудовий спосіб допомогти учням невимушено записувати уявні образи, які вони створюють під час читання. Ви можете розмістити його в бібліотеці класу, щоб учні могли брати його, коли вони беруть книгу напрокат!

14. Візуалізація гри у вгадування

Ігри - чудовий метод навчання візуалізації. Ця гра - чудовий спосіб продемонструвати учням, як вони можуть використовувати ключові слова з тексту для створення своїх візуалізацій, підкреслюючи відповідні слова, перш ніж здогадатися, який об'єкт описується.

15. групова візуалізація

Поки ви читаєте історію в класі, учні можуть передавати аркуші паперу і створювати малюнок; або по всьому класу, або в менших групах. Кожен може додати щось до візуалізації, поки ви читаєте.

16. візуалізація карток завдань

Ці безкоштовні картки із завданнями на візуалізацію містять чудові завдання на швидке виконання для учнів. Вони допоможуть вашим учням розвинути свої навички візуалізації за допомогою веселих підказок.

17. читати вголос і малювати

Ця вправа - простий спосіб включити кілька хвилин візуалізації у щоденну рутину вашого класу. Коли ви читаєте історію, учні можуть намалювати те, що вони уявляють, коли слухають історію. Наприкінці учні можуть поділитися своїми малюнками один з одним.

18. створіть плакат для візуалізації стратегії

Створення плакату про візуалізацію - це чудовий спосіб змусити учнів пригадати свої знання про цю навичку та привернути їхню увагу до ключових моментів. Ви можете зробити плакат разом або кожен учень може зробити свій власний.

19. марковані візуалізаційні креслення

Ця вправа на візуалізацію є фантастичною, якщо ви розвиваєте візуалізацію з учнями старшого віку. Після читання учні можуть намалювати картину того, що вони уявляли під час читання, а потім навести цитати з тексту як доказ того, що вони намалювали.

20. Headbanz Game

Гедбанц - це надзвичайно весела гра для учнів, яка допомагає розвинути навички візуалізації. Кожен гравець отримує картку із зображенням предмета або тварини і, не дивлячись, кладе її собі на лоб. Потім він має поставити запитання, щоб з'ясувати, що саме зображено на його картці.