Top 20 visualiseringsaktiviteter til læsning med dine elever
Indholdsfortegnelse
Læseforståelse er noget, som eleverne kan have rigtig svært ved. Der undervises i læsestrategier for at give eleverne redskaber til at forbedre deres forståelse af tekster. Visualisering er en af disse færdigheder og er super vigtig for eleverne, da det er sådan, de skaber mentale billeder af det, de læser.
Vi har fundet 20 af de bedste aktiviteter til at lære dine elever visualiseringslæsestrategien og få dem i gang med at forbedre deres forståelse. Tjek dem ud nedenfor!
1. fælles visualiseringsaktivitet
En god måde at introducere visualisering for dine elever er med denne fælles aktivitet. Vælg nogle elever som dine visualiserere, og lad dem skiftes til at tegne, hvad de visualiserer, mens du læser en historie for din klasse. Din klasse kan derefter prøve at gætte titlen på bogen baseret på de tegnede billeder.
2. Lær om visualisering
Denne video er en god måde at forklare visualisering for dine elever på og viser, hvorfor det er en vigtig færdighed til at forbedre læseforståelsen. Det er en god måde at starte dine visualiseringstimer med ældre elever på.
3. Visualiserende aktivitetspakke
Denne aktivitetspakke tilbyder en bred vifte af visualiseringsaktiviteter. Den er spækket med opgavekort, støtteark, varierede arbejdsark og instruktioner til eleverne.
4. Pigen, der tænkte i billeder Aktivitet
Denne aktivitet, der er baseret på Pigen, der tænkte i billeder, er en god måde at lære eleverne at skabe et mentalt billede af de ord, de læser. Eleverne får ord og bliver derefter bedt om at tegne det mentale billede, de har, når de tænker på ordene.
5. Ankerdiagram
Et ankerdiagram er en fantastisk metode til at undervise dine elever i visualisering. Vis en bog og et citat fra bogen, og giv derefter dine elever post-it-sedler til at tegne det billede, de visualiserer, når de læser citatet. De kan derefter vedhæfte det til diagrammet.
6. læse, visualisere, tegne
Denne supervisualiseringsaktivitet giver børnene et stykke tekst at læse. De kan derefter fremhæve de dele af teksten, de vil bruge til at tegne en visualisering i feltet ovenfor.
7. Visualisering med sanserne
Denne aktivitet fokuserer på at inddrage sanserne, når man visualiserer. At bruge sanserne er en fantastisk måde at hjælpe børn med at skabe et mentalt billede af det, de læser. Dette enkle skema er godt at bruge med hele klassen eller for eleverne at bruge individuelt.
8. før, under, efter
Dette er en god idé til at introducere eller opbygge visualiseringsfærdigheder. Start med bogens titel, og få eleverne til at tegne det mentale billede, de har ud fra titlen. Læs derefter lidt af bogen, og lad dem visualisere, mens du læser; tegn deres "under"-billede. Til sidst afslutter du bogen, og lad dem tegne "efter"-billedet.
9. Min nabos hund er lilla
Min nabos hund er lilla er en fantastisk historie at bruge til en visualiseringslektion. Vis historien, men dæk slutningen. Få eleverne til at tegne det, de har visualiseret som billedet af hunden, og afslør derefter slutningen. Når eleverne kender historiens slutning, skal de tegne et andet billede af, hvordan hunden faktisk ser ud!
Se også: 20 sjove aktiviteter med bogstavet U til førskolebørn10. Visualiser en vulkan
Denne sjove ankerdiagramaktivitet, som bruger sanserne, er en god måde at få eleverne til at begynde at tænke på en måde, der får dem til at visualisere og skabe mentale billeder. Start med et billede af en vulkan, og få eleverne til at tilføje, hvad de forestiller sig som stykker af lava, der flyver ud.
11. Gæt hvem
Gæt hvem er et fantastisk spil til at forbedre elevernes visualiseringsevner og ordforråd. Hver spiller har en karakter og skal gætte den andens karakter ved at stille spørgsmål om deres udseende. Eleverne skal visualisere de træk, de har gættet korrekt, for at matche dem med personen foran dem.
12. Multisensorisk visualiseringsspil
Denne sjove leg, der hedder koncentration, er en super måde at styrke dine elevers visualiseringsfærdigheder på. Efter at have valgt en kategori skal eleverne kaste en bold rundt for at navngive forskellige ting i den kategori. Dette er en god mulighed for cirkeltid.
13. Læs og tegn
Denne enkle, gratis printbare skabelon er en god måde at få eleverne til at registrere de mentale billeder, de skaber, mens de læser. Du kan have dem i dit klassebibliotek, så eleverne kan tage dem med, når de låner en bog!
14. Visualisering af gætteleg
Spil er en fremragende metode til at undervise i visualisering. Dette spil er en god måde at vise eleverne, hvordan de kan bruge nøgleord fra en tekst til at hjælpe dem med at skabe deres visualiseringer ved at understrege de relevante ord, før de gætter på det objekt, der beskrives.
15. gruppevisualisering
Mens du læser en historie for din klasse, kan eleverne sende et stykke papir rundt og lave en tegning; enten i klassen eller i mindre grupper. Hver person kan tilføje noget til visualiseringen, mens du læser.
16. Visualisering af opgavekort
Disse gratis opgavekort til visualisering er vidunderlige opgaver, som eleverne hurtigt kan finde ud af. De vil hjælpe dine elever med at udvikle deres visualiseringsevner med sjove opfordringer.
Se også: 18 vigtige studiefærdigheder for elever på mellemtrinnet17. Læs højt og tegn
Denne aktivitet er en nem måde at indarbejde et par minutters visualisering i din daglige rutine i klasseværelset. Mens du læser en historie, kan eleverne tegne, hvad de visualiserer, mens de hører historien. Til sidst kan eleverne dele deres tegninger med hinanden.
18. Lav en plakat med en visualiseringsstrategi
At lave en plakat om visualisering er en super måde at få eleverne til at huske deres viden om færdigheden og henlede deres opmærksomhed på nøglepunkter. I kan lave en plakat sammen, eller hver elev kan lave sin egen.
19. Mærkede visualiseringstegninger
Denne visualiseringsaktivitet er fantastisk, hvis du udvikler visualisering med ældre elever. Efter læsning kan eleverne tegne et billede af, hvad de så for sig, da de læste, og derefter give citater fra teksten som bevis for det, de har tegnet.
20. Headbanz-spil
Hedbanz er et supersjovt spil, hvor eleverne kan øve deres visualiseringsevner. Hver spiller får et kort med en genstand eller et dyr på og placerer det på sin pande uden at kigge. Derefter skal de stille spørgsmål for at finde ud af, hvad der er på deres kort.