ការអានការយល់ដឹងគឺជាអ្វីមួយដែលសិស្សអាចជួបការលំបាក។ យុទ្ធសាស្ត្រ​អាន​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​ក្នុង​គោល​បំណង​ផ្តល់​ឱ្យ​សិស្ស​នូវ​ឧបករណ៍​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​ការ​យល់​ដឹង​របស់​ពួក​គេ​នៃ​អត្ថបទ​។ ការមើលឃើញគឺជាជំនាញមួយក្នុងចំណោមជំនាញទាំងនេះ ហើយមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្សព្រោះវាជារបៀបដែលពួកគេបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃអ្វីដែលពួកគេកំពុងអាន។

យើងបានរកឃើញសកម្មភាពល្អបំផុតចំនួន 20 សម្រាប់ការបង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្រអានដែលមើលឃើញដល់សិស្សរបស់អ្នក និងធ្វើឱ្យពួកគេបន្តដំណើរឆ្ពោះទៅរកការកែលម្អការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ ពិនិត្យមើលពួកវាខាងក្រោម!

1. សកម្មភាពដែលមើលឃើញដែលបានចែករំលែក

វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំការមើលឃើញដល់សិស្សរបស់អ្នកគឺជាមួយនឹងសកម្មភាពចែករំលែកនេះ។ ជ្រើសរើសសិស្សមួយចំនួនជាអ្នកបង្ហាញរូបភាពរបស់អ្នក ហើយឱ្យពួកគេវេនគ្នាគូរអ្វីដែលពួកគេស្រមៃថាអ្នកបានអានរឿងដល់ថ្នាក់របស់អ្នក។ បន្ទាប់មកថ្នាក់របស់អ្នកអាចសាកល្បងទាយចំណងជើងសៀវភៅដោយផ្អែកលើរូបភាពដែលបានគូរ។

2. ស្វែងយល់អំពីការមើលឃើញ

វីដេអូនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពន្យល់ពីការមើលឃើញដល់សិស្សរបស់អ្នក និងពណ៌នាពីមូលហេតុដែលវាជាជំនាញដ៏សំខាន់ក្នុងការបង្កើនការយល់ដឹងក្នុងការអាន។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមមេរៀនដែលមើលឃើញរបស់អ្នកជាមួយសិស្សចាស់។

3. ការមើលឃើញកញ្ចប់សកម្មភាព

កញ្ចប់សកម្មភាពនេះផ្តល់ជូននូវសកម្មភាពដែលមើលឃើញយ៉ាងទូលំទូលាយ។ វាសំបូរទៅដោយកាតកិច្ចការ សន្លឹកជំនួយ សន្លឹកកិច្ចការផ្សេងៗ និងការរំលឹកសម្រាប់សិស្ស។

4. ក្មេងស្រីដែលគិតក្នុងរូបភាពសកម្មភាព

សកម្មភាពនេះផ្អែកលើ The Girl Who Think in Pictures គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្រៀនសិស្សពីរបៀបបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃពាក្យដែលពួកគេកំពុងអាន។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពាក្យ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានស្នើឱ្យគូររូបភាពផ្លូវចិត្តដែលពួកគេមាន នៅពេលពួកគេគិតអំពីពាក្យ។

5. គំនូសតាងយុថ្កា

គំនូសតាងយុថ្កាគឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការបង្រៀនការមើលឃើញដល់សិស្សរបស់អ្នក។ បង្ហាញសៀវភៅមួយក្បាល និងសម្រង់ពីសៀវភៅ ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកសរសេរកំណត់ចំណាំដើម្បីគូររូបភាពដែលពួកគេស្រមៃនៅពេលអានសម្រង់។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចភ្ជាប់វាទៅតារាង។

6. អាន មើលឃើញ គូរ

សកម្មភាពមើលឃើញដ៏អស្ចារ្យនេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអត្ថបទមួយដើម្បីអាន។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចរំលេចផ្នែកនៃអត្ថបទដែលពួកគេនឹងប្រើដើម្បីគូររូបភាពក្នុងចន្លោះខាងលើ។

7. ការមើលឃើញដោយប្រើ Senses

សកម្មភាពនេះផ្តោតលើការគិតគូរនៅពេលមើលឃើញ។ ការប្រើអារម្មណ៍គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីជួយកុមារឱ្យបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តនៃអ្វីដែលពួកគេកំពុងអាន។ គំនូសតាងដ៏សាមញ្ញនេះល្អណាស់ក្នុងការប្រើជាមួយថ្នាក់ទាំងមូល ឬសម្រាប់សិស្សប្រើប្រាស់ជាលក្ខណៈបុគ្គល។

8. មុន, កំឡុង, ក្រោយ

នេះគឺជាគំនិតដ៏ល្អសម្រាប់ការណែនាំ ឬកសាងជំនាញមើលឃើញ។ ចាប់ផ្តើមដោយគ្រាន់តែដាក់ចំណងជើងសៀវភៅ ហើយឱ្យសិស្សគូររូបភាពផ្លូវចិត្តដែលពួកគេមានពីចំណងជើង។ បន្ទាប់មក អានសៀវភៅបន្តិច ហើយឱ្យពួកគេស្រមៃនៅពេលអ្នកអាន។គូររូបភាព "កំឡុងពេល" របស់ពួកគេ។ ជាចុងក្រោយ បញ្ចប់សៀវភៅ ហើយឱ្យពួកគេគូររូបភាព "បន្ទាប់" ។

9. My Neighbor's Dog Is Purple

My Neighbor's Dog is Purple គឺជារឿងដ៏ល្អសម្រាប់ប្រើសម្រាប់មេរៀនដែលមើលឃើញ។ បង្ហាញសាច់រឿង ប៉ុន្តែបិទបាំងការបញ្ចប់។ ឲ្យ​សិស្ស​គូរ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​ស្រមៃ​ជា​រូបភាព​ឆ្កែ រួច​បង្ហាញ​ការ​បញ្ចប់។ នៅពេលដែលសិស្សដឹងចុងបញ្ចប់នៃរឿង សូមឲ្យពួកគេគូររូបទីពីរនៃរូបរាងរបស់ឆ្កែ!

10. ស្រមៃមើលភ្នំភ្លើង

សកម្មភាពគំនូសតាងយុថ្កាដ៏រីករាយនេះ ដែលប្រើអារម្មណ៍ គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីឲ្យសិស្សចាប់ផ្តើមគិតតាមរបៀបដែលធ្វើឲ្យពួកគេមើលឃើញ និងបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្ត។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងរូបភាពនៃភ្នំភ្លើងមួយ ហើយឱ្យសិស្សបន្ថែមនូវអ្វីដែលពួកគេមើលឃើញថាជាកម្អែកម្អែរដែលហោះចេញមកក្រៅ។

11. Guess Who

Guess Who គឺជាហ្គេមដ៏អស្ចារ្យមួយ ដើម្បីបង្កើនជំនាញមើលឃើញ និងវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។ អ្នកលេងម្នាក់ៗមានតួអង្គមួយ ហើយត្រូវទាយតួអក្សររបស់អ្នកដទៃដោយសួរសំណួរអំពីរូបរាងរបស់ពួកគេ។ សិស្ស​នឹង​ត្រូវ​ស្រមៃ​មើល​លក្ខណៈ​ដែល​ពួកគេ​បាន​ទាយ​ត្រឹមត្រូវ​ដើម្បី​ផ្គូផ្គង​ពួកគេ​ទៅ​នឹង​មនុស្ស​នៅ​ពីមុខ​ពួកគេ។

12. ហ្គេមដែលមើលឃើញពហុញ្ញាណ

ហ្គេមសប្បាយនេះហៅថាការផ្តោតអារម្មណ៍គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីពង្រឹងជំនាញការមើលឃើញរបស់សិស្សរបស់អ្នក។ បន្ទាប់​ពី​ជ្រើសរើស​ប្រភេទ​មួយ សិស្ស​នឹង​ហុច​បាល់​ជុំវិញ​ដើម្បី​ដាក់​ឈ្មោះ​អ្វី​ផ្សេង​ៗ​ក្នុង​ប្រភេទ​នោះ។ នេះ។គឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ពេលវេលារង្វង់។

13. អាន និងគូរ

គំរូដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សកត់ត្រារូបភាពផ្លូវចិត្តដែលពួកគេបង្កើតនៅពេលពួកគេអាន។ អ្នកអាចមានរបស់ទាំងនេះនៅក្នុងបណ្ណាល័យថ្នាក់របស់អ្នកសម្រាប់សិស្សយកពេលពួកគេខ្ចីសៀវភៅ!

14. Visualizing Guessing Game

ហ្គេមគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏ល្អសម្រាប់ការបង្រៀនការមើលឃើញរូបភាព។ ហ្គេមនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ហាញដល់សិស្សអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចប្រើពាក្យគន្លឹះពីអត្ថបទ ដើម្បីជួយពួកគេបង្កើតការមើលឃើញរបស់ពួកគេដោយគូសបន្ទាត់ពីក្រោមពាក្យដែលពាក់ព័ន្ធ មុនពេលទាយវត្ថុដែលកំពុងពិពណ៌នា។

15។ ការមើលឃើញជាក្រុម

ខណៈពេលដែលអ្នកអានរឿងដល់ថ្នាក់របស់អ្នក សិស្សអាចដើរជុំវិញក្រដាសមួយ ហើយបង្កើតគំនូរមួយ។ ទាំងជុំវិញថ្នាក់រៀន ឬក្នុងក្រុមតូចៗ។ មនុស្សម្នាក់ៗអាចបន្ថែមអ្វីមួយទៅការមើលឃើញនៅពេលអ្នកអាន។

16. ការមើលឃើញកាតភារកិច្ច

កាតកិច្ចការដែលមើលឃើញដោយឥតគិតថ្លៃទាំងនេះផ្តល់នូវកិច្ចការបញ្ចប់លឿនអស្ចារ្យសម្រាប់សិស្ស។ ពួកគេនឹងជួយសិស្សរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញមើលឃើញរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការជម្រុញដ៏រីករាយ។

17. អានឱ្យខ្លាំង និងគូរ

សកម្មភាពនេះគឺជាវិធីងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចូលការមើលឃើញពីរបីនាទីទៅក្នុងទម្លាប់ក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នៅពេលអ្នកអានរឿងមួយ សិស្សអាចគូរអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្រមៃនៅពេលពួកគេឮរឿង។ នៅទីបញ្ចប់ សិស្សអាចចែករំលែកគំនូររបស់ពួកគេជាមួយម្នាក់ៗផ្សេងទៀត។

18. បង្កើតផ្ទាំងរូបភាពយុទ្ធសាស្រ្តដែលមើលឃើញ

ការបង្កើតផ្ទាំងរូបភាពអំពីការមើលឃើញគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សចងចាំចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីជំនាញ និងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេទៅកាន់ចំណុចសំខាន់ៗ។ អ្នកអាចបង្កើតផ្ទាំងរូបភាពរួមគ្នា ឬសិស្សម្នាក់ៗអាចបង្កើតដោយខ្លួនឯង។

19. គំនូររូបភាពដែលមានស្លាក

សកម្មភាពមើលឃើញនេះគឺអស្ចារ្យប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្កើតការមើលឃើញជាមួយសិស្សចាស់។ បន្ទាប់ពីអានរួច សិស្សអាចគូររូបភាពនៃអ្វីដែលពួកគេស្រមៃនៅពេលអាន ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់ការដកស្រង់ពីអត្ថបទជាភស្តុតាងសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេបានគូរ។

20. ហ្គេម Headbanz

Hedbanz គឺជាហ្គេមដ៏រីករាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្តជំនាញមើលឃើញរបស់ពួកគេ។ អ្នកលេងម្នាក់ៗទទួលបានកាតដែលមានវត្ថុ ឬសត្វនៅលើវា ហើយដោយមិនមើល ដាក់វានៅលើថ្ងាសរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក ពួកគេ​ត្រូវ​សួរ​សំណួរ​ដើម្បី​រកមើល​អ្វី​នៅលើ​កាត​របស់ពួកគេ។