يىراقتىن ئوقۇتۇش ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار بىلەن ئېلىپ بېرىلغان كەڭ كۆلەملىك كۈرەش. ئۇلارنىڭ دىققىتىنى مەركەزلەشتۈرۈش دەسلەپتە مۈشۈك بېقىۋاتقاندەك ھېس قىلالايدۇ ، ئەمما ئىنتېرنېت بايلىقنىڭ كۆممىقوناق بولۇپ ، بۇ مۈشكۈل ۋەزىپىنى تېخىمۇ باشقۇرالايدۇ. ئۇلارنى دەرسخانىدا جەلپ قىلىش ۋە ئاكتىپلاشتۇرۇش يېتەرلىك تەس ، ئەمما ئېكران ئارقىلىق ئۇلىنىش رىقابەتنى ئون ھەسسە ئاشۇرىدۇ. K ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ۋە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ قولى ھەقىقەتەن يىراق مۇساپىلىك ئۆگىنىش بىلەن تولغان ، ئەمما بۇ يەردە مەۋھۇم دەرسخانىنى قول سېلىپ ئۆگىنىشكە ئوخشاش قىزىقارلىق ۋە تەربىيە قىلىدىغان 25 خىل پىكىر بار.

1. ئۆينىڭ ئەتراپىنى ساناش

ئوقۇغۇچىلارغا خىزمەت جەدۋىلىنى ئەۋەتىپ ، ئۇلار ئۆينىڭ ئەتراپىدا تاماملىيالايدۇ. بۇنىڭدا ، ئۇلار ھەر بىر ئۆيدە تاپالايدىغان تۈر سانىنى ساناپ بېقىشى كېرەك. بۇ قوشۇق ، ئورۇندۇق ، چىراغ ۋە كارىۋات قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار يەنە تەكلىپ-پىكىر بېرەلەيدۇ ۋە باشقا سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ ئوۋدىن تاپقان ھەر بىر تۈرنىڭ قانچىسى ئىكەنلىكىنى ئېيتىپ بېرەلەيدۇ

2. سۇ ئامبىرىنى زىيارەت قىلىڭ

سۇ جانلىقلىرىنى زىيارەت قىلىش قارىماققا يىراق مۇساپىلىك ئۆگىنىشكە پۈتۈنلەي ئوخشىمايدىغاندەك قىلىدۇ ، ئەمما بۇ قىزىق نۇقتىلارمۇ 21-ئەسىرگە ئاتلاندى. ھازىر بىر توپ سۇ جانلىقلىرى ئەسلىھەلىرى نەق مەيدان كامېرا ساياھىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، بالىلار پەقەت ئېكراندىكى بارلىق قىزىقارلىق ھايۋانلارنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ.

3. ئەتىگەنلىك يوگا

ھەر كۈنى ئەتىگەندە دائىملىق ئادەت بىلەن باشلاڭ. يوگا بىر كۈننى ئوڭ پۇتىغا يەتكۈزۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولۇپ ، بالىلارنىڭ چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇساغلام ئادەتنىڭ مۇھىملىقى. توردا قىزىقارلىق باش تېما قىلىنغان يوگا دەرسلىرى بار بولۇپ ، ئۇلار بالىلىق دەۋرىگە ماس كېلىدۇ.

4. سېلىشتۇرۇش ئويۇنلىرى

سېلىشتۇرۇش دەرسلىكى ناھايىتى ئاسان ۋە قىزىقارلىق بولۇپ ، نۇرغۇن ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ئېكرانىغا مۇلازىمەت قىلىدۇ. بالىلار بۇ تېمىدا تور ئويۇنى ئويناپلا قالماي ، يەنە ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى نەرسىلەرنى سېلىشتۇرالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى نەرسىلەرنى تاپالايدۇ ۋە ئۇلارنى بىر-بىرىگە سېلىشتۇرۇپ ، ئۇلارنىڭ ئۇقۇملارنى چۈشىنىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ.

5. مەۋھۇم لۇغەت

بالىلار مەۋھۇم دەرسكە كۆنۈپ قالغاندا ، «لۇغەت» نىڭ ئاساسىي ئويۇنىنى ئويناش زور ياردىمى بولىدۇ. ئۇ بالىلارنى Zoom نىڭ ئىقتىدارى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ ۋە كىچىك قوللىرىنى ئىز قوغلاش تاختىسى ياكى مائۇس بىلەن ئىشلەشكە ئادەتلەندۈرىدۇ.

6. رەقەملىك توك يولى

توك يولى ئويناش بالىلارنى ھەرىكەتلەندۈرۈشنىڭ يەنە بىر قىزىقارلىق ئۇسۇلى. مەۋھۇم ئۆگىنىش ھەمىشە بالىلاردىن ئۇزۇن ئولتۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئەمما تېز سۈرئەتتە ئويۇن ئويناش ئۇلارنى بوشىتىپ كۈلۈشكە يېتەكلەيدۇ.

7. بىللە ئۇسسۇل ئويناش

ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ناخشىلارمۇ بالىلارنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇ يەردە نەچچە توننا ناخشىلار بار بولۇپ ، بالىلارنى ئەگىشىپ مېڭىشقا ، ناخشا ئېيتىشقا ، ناخشا ئېيتىشقا ئۈندەيدۇ. پاسسىپ ئېكران ۋاقتى ياش ئۆگەنگۈچىلەردىن باج ئالىدۇ ، شۇڭا ئۇلارنى ئايلىنىپ يۈرۈش تولىمۇ زۆرۈر.

8. گۈل ئۆستۈرۈش

دەرسخانىدا ئۇرۇق يېتىشتۈرۈش بالىلار تەقەززالىق بىلەن كۈتمەكتە.پۈتۈن يىل ، شۇڭا يىراق مۇساپىلىك ئۆگىنىش بۇ يولدا توختاپ قالماسلىقى كېرەك. ئۇلارنىڭ ئۇرۇقىنى تەكشۈرۈش كۈندىلىك ئۇرۇقنىڭ بىر قىسمى بولالايدۇ ، چۈنكى بالىلار ئۇرۇقىنى سۇغاردى ۋە ئۇلارنىڭ ئىلگىرىلىشىگە پىكىر بەردى.

9. Kahoot ئويناش

Kahoot بۇ قىيىن مەزگىللەردە ئەڭ قىممەتلىك ئوقۇتۇش بايلىقىنىڭ بىرى بولۇپ ، ئۇ ھەر كۈنى دەرس پىلانىغا قەدەم قويدى. بۇ سۇپىدا مىڭلىغان قىزىقارلىق سوئال-جاۋابلار بار بولۇپ ، ئوقۇتقۇچىلارمۇ ئوقۇغۇچىلار ئىشلەۋاتقان باش تېمىغا ماس كېلىدىغان سوئال-جاۋابلارنى قۇرالايدۇ.

10. جىگدە تېپىشماق تېپىش

دەرسخانىدىن تور دۇنياسىغا قاراپ يول ئالغان ھەر خىل پائالىيەتلەر بار ، جىگدە تېپىشماق ياساشمۇ شۇلارنىڭ بىرى. ئوقۇغۇچىلار توردىكى ماھارەت سەۋىيىسىگە ماس كېلىدىغان مىڭلىغان تېپىشماقلارنى تاللىيالايدۇ.

11. لاگېر ئېيىق سەنئەت تۈرى

بۇ قىزىقارلىق سەنئەت پائالىيىتى پەقەت ئىنتايىن ئاساسىي كومپيۇتېر ماھارەتلىرىنى تەلەپ قىلىدۇ. ئۇ يەنە بالىلار ئۆزلىرىنىڭ ھېكايىلىرىنى ئۆزى قۇرالايدىغان يېزىقچىلىق ئەسكەرتمىلىرى بىلەن ماسلىشالايدۇ. دەرس بىرلىكتە ھېكايە قۇرالايدۇ ، ئوقۇتقۇچى ئۇنى كىتابقا يېزىپ دەرستىن كېيىن قايتا ئوقۇيالايدۇ.

12. بىرىنچى خەت ئاخىرقى خەت

بۇ ئادەتتىن تاشقىرى ئاددىي ئويۇن ، ھېچقانداق تەييارلىق تەلەپ قىلمايدۇ. بىرىنچى ئوقۇغۇچى بىر سۆز دېيىش بىلەن باشلىنىدۇ ، كېيىنكى ئوقۇغۇچى چوقۇم ئالدىنقى سۆزنىڭ ئاخىرقى ھەرىپىدىن باشلاپ يېڭى سۆز تاللىشى كېرەك. ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار يېڭى سۆزلۈكلەرنى قويالايدۇبۇ قىزىقارلىق ئويۇن بىلەن سىناققا.

13. سىز

بالىلار بۇ كۈلكىلىك «سىز خالامسىز» پائالىيەت ئەسكەرتمىسىدە ۋارقىرايدۇ. بۇ پائالىيەت بالىلارنى سۆزلەشكە ۋە پىكىر بايان قىلىشقا يېتەكلەيدۇ ، ئۇلارنىڭ پىكىر قىلىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ بىلىش ئىقتىدارىغا ياردەم بېرىدۇ.

14. ئېلىپبە ئوۋلاش

ئەنئەنىۋى قاقتى-سوقتى ئوۋلاشنىڭ ئورنىغا ، بالىلار ھەرپلەرنىڭ ھەرپلىرىدىن باشلاپ ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى نەرسىلەرنى تاپسۇن. ئۇلار مەۋھۇم دەرسخانىغا ئېلىپ كېلەلەيدۇ ياكى پائالىيەتنى ئۆزلىرى تاماملىغاندىن كېيىن ئىنكاس قايتۇرالايدۇ.

15. Playdough ھاۋارايى دوكلاتى

ئەتىگەندە دائىملىق ئادەتنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە ، ئوقۇغۇچىلار ئويۇنچۇقتىن ھاۋارايى دوكلاتى قۇرالايدۇ. لاي مەۋھۇم دەرسلەر جەريانىدا ئىنتايىن پايدىلىق مەنبە بولىدۇ ، ھاۋارايىنى ئىزاھلاش بۇ رەڭلىك ماتېرىيالنى ئىشلىتىشنىڭ پەقەت بىر ئىجادىي ئۇسۇلى.

16. نومۇرلارنى ئىزدەڭ

بالىلار ئۆيدە ئايلىنىپ يۈرەلەيدىغان ۋە ئۇلارنىڭ ئېكرانىغا مەھكەم يېپىشمايدىغان پائالىيەتلەر بولۇشى كېرەك. نومۇر تازىلىغۇچى بالىلارنى بىرلا ۋاقىتتا ھەرىكەتلەندۈرۈش ۋە ساناشنىڭ قىزىقارلىق ئۇسۇلى.

17. كلاسسىك كىتابلارنى ئوقۇڭ

ھېكايە ۋاقتى يەنىلا مەۋھۇم دەرسلەرنىڭ مۇھىم تەركىبىي قىسمى ، شۇڭا بەزى كلاسسىك بالىلار كىتابلىرىنى ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئوقۇڭ. بۇ ھېكايىلەر بالىلارنىڭ ھېسسىيات جەھەتتە يېتىلىشىدە ئىنتايىن مۇھىم ، چۈنكى ئۇلار ئۇلارغا پىكىر بايان قىلىدىغان قىممەتلىك قوراللارنى بېرىدۇ.

18.سىمون مۇنداق دېدى:

بۇ ھەقىقىي دەرسخانىدىن مەۋھۇم دەرسخانىغا ياخشى تەرجىمە قىلىنغان يەنە بىر ئېسىل پائالىيەت. سىموننىڭ دېيىشىچە ، دەرس ئارىلىقىدا ئويناش ياكى ئارام ئالغاندىن كېيىن قايتا گۇرۇپپىلاش ئالاھىدە ئۈنۈملۈك ئىكەن. ئۇ تېز ، ئاددىي ۋە ئۈنۈملۈك.

19. بىنگو!

بارلىق بالىلار بىنگونى ياخشى كۆرىدۇ ، بۇ ئويۇننىڭ تۈگىمەس مۇمكىنچىلىكى بار. گۇگۇل تام تەسۋىرىدە ئىختىيارى بېنگو كارتىسى ياساپ ، ھەرپ ، سان ، شەكىل ، رەڭ ، ھايۋان ۋە باشقىلار بىلەن بېنگو ئويناڭ.

20. ئەستە ساقلاش مۇسابىقىسى

ئەستە ساقلاش مۇسابىقىسى ئويۇنلىرى قىزىقارلىق دەرسلەرنى يارىتىشقا ياردەم بېرىدۇ ، چۈنكى بارلىق ئوقۇغۇچىلار زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈپ يوشۇرۇن مۇسابىقىنى تېپىشنى ياخشى كۆرىدۇ. سىز بىر كۈنلۈك دەرستىن رەسىملەرنى بىر تېمىغا ماسلاشتۇرالايسىز ، ھەتتا مەيداننىڭ ئاستىغا سان ، ھەرپ ياكى رەڭ يوشۇرۇنغان ئويۇنلارنى ئىشلىتەلەيسىز.

21. مەۋھۇم قىستۇرما كارتىلار

مەۋھۇم قىستۇرما كارتا قۇرۇڭ ، بۇ يەردە ئوقۇغۇچىلار كىيىم-كېچەكلەرنى يۆتكىيەلەيدۇ ۋە گۇگۇل تام تەسۋىر ئارقىلىق توغرا جاۋابقا چاپلىيالايدۇ. بۇنداق بولغاندا ، ئوقۇغۇچىلار پاسسىپ ئېكران ۋاقتىدىن ساقلىنىپ ، 2D قىسقۇچنى ئۆزى يۆتكەش ئىقتىدارىغا ئىگە.

22. رەسىم سىزىش

توردا ئۆگىنىش ئارقىلىق بالىلارنى غىدىقلاش تەسكە توختايدۇ ، ئەمما ئۇلارنى سىزىش ھەمىشە ئۇلارنىڭ ئىجادچانلىقىنى نامايان قىلىدىغان ياخشى ئۇسۇل. ئۇلار تېخىمۇ كۆپ قۇرۇلمىلىق ئۇسۇل ئۈچۈن توردا رەسىم سىزىش دەرسلىكىنى قوللانسا بولىدۇ ، بۇمۇ ئۇلارنىڭ ئاڭلاش ئىقتىدارىغا ئەھمىيەت بېرىدۇ.

23. گۈل كارتىلىرى

Boom ئۆگىنىش ئەڭ ياخشى يىراقتىن ئۆگىنىشنىڭ بىرىسۇپا بولغاچقا ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن بايلىق ئۆز-ئۆزىنى تەكشۈرۈش ۋە ئىشلىتىش ئاسان. ئوقۇغۇچىلار ھەم دەرسلىكتە ھەم ئۆزى قىلالايدىغان ھەم تەربىيەلەيدىغان ھەم دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق پائالىيەتلەر بار.

24. مەن جاسۇسلۇق

ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە «مەن جاسۇس» ئوينايمەن. بۇ يىراق مۇساپىلىك ئۆگىنىش ئىدىيەسى نۇرغۇن تەرەپلەردە ئەمەلگە ئاشۇرۇلىدۇ ، چۈنكى سىز سىندىن ئوينىيالايسىز ياكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىر-بىرىنىڭ سىن رامكىسىدىكى نەرسىلەرنى بايقىيالايسىز.

25. كۆرۈش سۆز مەشىقى

توردا ئۆگەنگەندە كۆرۈش سۆزلىرىنى مەشىق قىلىش ئوقۇغۇچىلار يازالايدىغان ۋە سىزالايدىغان ئۆز-ئارا تام تەسۋىر ئارقىلىق تېخىمۇ قىزىقارلىق بولىدۇ. بۇ پەقەت ئېكرانغا تىكىلىپ قارىماستىن ، بەلكى بۇ ئالاھىدە پائالىيەتلەر بىلەن ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇش پۇرسىتىگە ئېرىشكەنلىكتىن ئۆگىنىشنى ئۈنۈملۈك قىلىدۇ.