بالىلار ئۈچۈن ئەدەپ-ئەخلاق ۋە ئەدەپ-ئەخلاق توغرىسىدا 23 كىتاب

 بالىلار ئۈچۈن ئەدەپ-ئەخلاق ۋە ئەدەپ-ئەخلاق توغرىسىدا 23 كىتاب

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئەدەپ-ئەخلاق ئوخشىمىغان مەدەنىيەت ۋە دۆلەتلەردە ئوخشىمىسىمۇ ، ھەر بىر جەمئىيەتنىڭ ئۆز-ئارا قانداق ئالاقە قىلىشىنى ئۈمىد قىلىدۇ. «ئۆتۈنۈڭ» ، «رەھمەت» قاتارلىق ئاساسلاردىن تارتىپ ، قائىدە-يوسۇن ۋە ئۈستەل قائىدىسىگىچە ، بۇ رەسىملىك ​​كىتاب تەۋسىيەلىرىدە ناچار قىلمىشلارنى نامايان قىلىدىغان ۋە كىچىك ئوقۇرمەنلەرنى جەمئىيەتنىڭ ئاق كۆڭۈل ۋە تەپەككۇر قىلىدىغان ئەزالىرىغا ئايلاندۇرىدىغان بارلىق كۆرسەتمىلەر ۋە دادىل تەسۋىرلەر بار.

بۇ يەردە بالىلار كۆڭۈل ئېچىش ئۈچۈن ئوقۇيدىغان ياكى ئەدەپ-ئەخلاقنىڭ ئەمەلىي قوللانمىسى سۈپىتىدە ئىشلىتەلەيدىغان 23 كىتاب بار.

1. ئەخلاقىڭىزنى ئويلاڭ

ئەدەپ-ئەخلاققا ناھايىتى ياخشى تونۇش ، بۇ كىتاب بالىلار بىلىدىغان ۋە ياخشى كۆرىدىغان ھايۋانلار ئارقىلىق كۆپ ئۇچرايدىغان ناچار قىلمىشلارنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ! بۇ ياۋايى ھايۋانلار (ۋە كىچىك بالىلىرىڭىز) ئۇلارنىڭ ھەرىكىتىنى قانداق كونترول قىلىشنى ئۆگىنىپ ، ھۆرمەت ۋە ئاق كۆڭۈللۈك توغرىسىدا مۇلايىم ساۋاق ئالالامدۇ؟

2. Llama Llama نىڭ ھەمبەھىرلىنىش ۋاقتى

Llama Llama يۈرۈشلۈك كىتابىدا 52 كىتاب بار بولۇپ ، بىر قانچە ئەدەپ-ئەخلاق ۋە ياخشى ھەرىكەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ كىتابتا ھەمبەھىرلىنىش ۋە يېڭى دوستلار بىلەنمۇ ئويۇنچۇقلىرىڭىزنى قانداق ھەمبەھىرلەشنىڭ تەس ئىكەنلىكى مۇلاھىزە قىلىنغان. كىچىك بالىلار ئورتاق بەھرىلىنىشنىڭ ئاساسىي قائىدىلىرىنى ئۆگىنىدىغان ئېسىل كىتاب.

3. دىنوزاۋرلار قانداق قىلغاندا ياخشى ئەخلاقنى نامايان قىلىدۇ؟ ئەدەپ-ئەخلاققا ئائىت بۇ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان كىتابتا بالىلار ئاددىي جۈملىلەر ۋە كارتون ئۇسلۇبى ئارقىلىق قانداق گۈزەل بولۇشنى ئۆگىنىۋالالايدۇمىساللار.

4. قانداق كەچۈرۈم سوراش

ئەدەپ-ئەخلاقتىكى مۇھىم دەرس خاتا ئىش قىلغاندا «كەچۈرۈڭ» دېيىشنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشى كېرەك. ياش ۋاقتىمىزدا ، قانداق ۋە قاچان كەچۈرۈم سوراشنى بىلىش تەسكە توختايدۇ. داۋىد لاروچېلنىڭ كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق بۇ رەسىملىك ​​كىتابىدا خاتالىق يۈز بەرگەندە تاتلىق ھايۋان ھادىسىلىرىنى ئەدەپ-ئەخلاق يېتەكچىسى قىلىپ ئىشلىتىدۇ.

5. ياق ، داۋۇد! بۇ قالايمىقان رەسىملىك ​​كىتابتا ، داۋىد ئۆينىڭ ھەممە يېرىدە ناچار قىلمىشلارنى نامايان قىلماقتا ، ئائىلىسىدىكىلەر بۇنىڭدىن بىزار. ئۇ ئاساسىي ئەخلاقنى قانداق ئۆگىنىدۇ؟

6. ئوتتېرغا قىلامسىز: ئەدەپ-ئەخلاق توغرىسىدىكى كىتاب

ئالتۇن قائىدە نېمە؟ «باشقىلارغا قانداق مۇئامىلە قىلىشنى خالايدىغانلىقىڭىزغا مۇئامىلە قىلىڭ». لاۋرى كېللېرنىڭ بۇ يېقىشلىق قائىدە-يوسۇن كىتابىدا ، توشقان ئەپەندى يېڭى قوشنىلىرى ئوتتېرغا قارىتا قانداق ھەرىكەت قىلىشتىكى بۇ موھىم قوللانمىنى ئەسلەيدۇ.

7. كەچۈرۈڭلار! بۇ كىتابتا بارلىق بالىلار يۆتىلىش ياكى چۈشكۈنلەشكەندە ئاغزىنى يېپىش ۋە يېرىلىپ كەتكەندىن كېيىن «كەچۈرۈڭ» دېگەندەك بوۋاقلاردەك ئۆگىنىشى كېرەك.

8. موماي سىزگە لىمون دەرىخى بەرگەندە

ياخشى ئادەت باشقىلار سىزگە سوۋغات بەرگەندە ، سىز ئۇنىڭغا قانداق قارايسىز ، «رەھمەت» دەيسىز. بۇنىڭداتاتلىق رەسىملىك ​​كىتاب ، بىر كىچىك قىز تۇغۇلغان كۈنىدە مومىسىدىن كۈتۈلمىگەن سوۋغاتقا ئېرىشتى ، لىمون دەرىخى! رەڭدار تەسۋىرلەر بىز بۇ زىددىيەتلىك ئەھۋاللاردا ساقلىشىمىز كېرەك بولغان جەلپكار يېتەكچى / ھەرىكەت كودى.

9. Madeline مېرسى مۇنداق دېدى: ھەمىشە ئەدەپلىك كىتاب

Madeline كلاسسىك يۈرۈشلۈك كىتاب بولۇپ ، بالىلار ئوقۇش ۋە ياخشى كۆرۈش ئۈچۈن نەچچە توننا كىتاب بار. بۇ ھېكايە Madeline نىڭ مەكتەپتە قانداق قىلىپ ئەدەپ-ئەخلاق ساۋاقلىرىنى ئۆگىنىدىغانلىقىنى ، باشقىلارغا قانداق قىلىپ ئەدەپلىك ۋە ئاق كۆڭۈل بولالايدىغانلىقىنى ، دوستلار بىلەن قانداق ھەمبەھىرلىنىشنى سۆزلەپ بېرىدۇ.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ 20 خىل مەدەنىيەت كۆپ خىللىقى پائالىيىتى

10. ئېمىلىي پوچتىسى بالىلار ئۈچۈن ئۈستەل قائىدىسى

پېگگى پوچتىسى بۇ سورۇن ياكى شىركەت بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ئۈستەل ئەخلاقى ۋە كەچلىك تاماق ئۈستىلىدە ئولتۇرغاندا قانداق ھەرىكەت قىلىش توغرىسىدىكى ئەتراپلىق يېتەكچى بىلەن كۈننى تېجەيدۇ>

11. Berenstain ئېيىقلىرى ئەدەپ-قائىدىلىرىنى ئۇنتۇپ قالىدۇ

بالىلىرىڭىز بۇ يۈرۈشلۈك كىتابلارنى ئوقۇپ بولغان ياكى ھاياتىدا ئازراق ئېيىق ئائىلىسى كۆڭۈل ئاچماقچى بولغان بولسۇن ، بۇ كلاسسىك سىزگە ماس كېلىدۇ. بۇ رەڭلىك رەسىملىك ​​كىتابتا ، ئائىلە مامانى ئېيىقنى ساراڭ قىلىپ ھەيدەشتىن بۇرۇن ، مۇۋاپىق ئەخلاقنى ئۆگىنىشى كېرەك!

12. ئاۋازلار ۋارقىراش ئۈچۈن ئەمەس

بۇ پەقەت كىچىك بالىلارنىڭ ھەرىكىتىنى كونترول قىلىشنى ئۆگىنىدىغان ئەڭ ياخشى ھەرىكەت تاختىسى كىتاب يۈرۈشلۈكىدىكى بىر تېما. بوۋاقلار بۇ مۇكەممەل قوللانمىنى ئىشلىتىپ قاچان ۋارقىراپ-جارقىراپ ، قاچان جىم تۇرالايدىغانلىقىنى چۈشىنىدۇ.

13. ئېمىلىينىڭ كۈندىلىك ئادىتى

ئېمىلىي بىلەن ئېتاننى ياخشى كۆرىدۇبىللە ئويناش ۋە دۇنيا ھەققىدە يېڭى دەرسلەرنى ئۆگىنىش. بۈگۈنكى كۈندە ، ئۇلار سېھىرلىك سۆزلەرنى ئىشلىتىش ۋە ھەمبەھىرلىنىش قاتارلىق باشقا ئەدەپ-ئەخلاق قائىدىلىرى بىلەن بىللە ، ئۆزلىرىنىڭ كەمتۈك ئۈستەل ئادىتىنى مەشىق قىلماقتا.

14. بۇرادەر ، بۇ قوپال! ئۆيدە ، مەكتەپتە ، رېستوراندا ، ھەتتا توردا ئەدەپ-ئەخلاق مۇھىم. كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان تەسۋىرلەر ۋە پايدىلىق ھەرىكەت ئۇسۇللىرى بىلەن بىللە ئوقۇڭ ۋە كۈلۈڭ.

15. بالىلارنىڭ ئەدەپ-ئەخلاق قوللانمىسى: بالىلار ئۈچۈن 50 قىزىقارلىق قائىدە-يوسۇن دەرسلىكى

ئەدەپ-ئەخلاق ھەققىدىكى بۇ نوپۇزلۇق كىتاب 7-12 ياشقىچە بولغان بالىلار ئۈچۈن يېڭى قائىدە-يوسۇنلارنى ئۆگىنىشى ئۈچۈن پائالىيەت ، مىسال ۋە ئويۇنلار بىلەن تەمىنلەيدۇ. ۋە باشقا ھەر خىل ئىجتىمائىي ئەھۋاللاردا. ئاتا-ئانىلار بالىلىرى بىلەن بىللە ئوقۇسۇن ياكى بالىلار ئۆزلۈكىدىن ئۆگىنىدۇ!

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 20 مەسىلىنى ھەل قىلىش پائالىيىتى

16. Sherry Hare قانداق ھەمبەھىرلىنىشنى بىلمەيدۇ

شېررىي ۋە ئۇنىڭ ھېكايىسى كىچىك بالىلارغا كەڭ قورساقلىق ۋە ئورتاقلىشىشنىڭ مۇھىملىقى توغرىسىدا قىممەتلىك ئەدەپ دەرسى بېرەلەيدۇ. بۇ ھەر قانداق بىر بالىنىڭ ئىگىلەشتىكى قىيىن ماھارىتى ، شېررىينىڭ ئۈمىدسىزلىك ، ئادىللىق ۋە يوقىتىش سەپىرى كىچىك ئوقۇرمەنلەرگە ئورتاقلىشىش ۋە جەمئىيەتنىڭ پايدىسىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

17. كەچۈرۈڭ ، مەن سوراپ بېقىشنى ئۇنتۇپ قالدىم!ئاۋارىچىلىق. بالىلار كىچىك بولغاندا ، ھەرىكەتلەر چوڭلارنىڭ رۇخسىتىگە موھتاج بولغاندا ، ئۇلار ئۈچۈن ئۆگىنىشى ناھايىتى مۇھىم. RJ ئالاقە ۋە تەجرىبە ئارقىلىق مەسئۇلىيەتنىڭ قالتىس ئىكەنلىكىنى ئۆگىنىدۇ!

18. بىز ساۋاقداشلىرىمىزنى يېمەيمىز! پېنىلوپ رېكىس مەكتەپنى باشلىغاندا ، ئۇ ئىنتايىن ھاياجانلىنىدۇ ۋە سەل جىددىيلىشىدۇ ، چۈنكى ئىنسانلار بەك مەززىلىك ، ئۇ ساۋاقداشلىرىنى يېمەسلىكى كېرەك. دەرستە ، ئۇ سىزنىڭ چاقچاقلىرىڭىزنى قاتتىق كۈلدۈرىدىغان قائىدە-يوسۇن ۋە چەك-چېگرالار ھەققىدە ئويلىمىغان يەردىن ساۋاق ئالىدۇ!

19. ئەدەپلىك ۋە ئاق كۆڭۈل بولۇڭ

بۇ يەردە مەكتەپلەر 20 يىلغا يېقىن ۋاقىت ئىچىدە ئەدەپ-ئەخلاق كۆرسىتىش ئۈچۈن ئىشلىتىپ كېلىۋاتقان ئوقۇتۇش قورالى! ئۇ بالىلارنى تەڭتۇشلىرى ۋە ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بىللە ھەرىكەت قىلالايدىغان ۋە مەشىق قىلالايدىغان ئاسان ۋە كۆرۈنۈشلۈك ئۇسۇللار بىلەن چۈشەندۈرىدۇ.

20. پېچىنە ئالسام بولامدۇ؟

بەزىدە تاتلىق رىغبەتلەندۈرۈش بالىلارغا سېھىرلىك سۆزلەرنى ئۆگىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. كىچىك بالىلار ئۈچۈن يېزىلغان بۇ تاتلىق رەسىملىك ​​كىتابتا ، كىچىك ئالفىي «ئۆتۈنۈڭ!» نىڭ كۈچىنى ئۆگىنىدۇ. ھەمدە ئەدەپلىك بولۇش بەدىلىگە ئانىسىنىڭ ساقلانمىلىرىدىن ھۇزۇرلىنىدۇ!

21. گولدى تەلەي ۋە ئۈچ پاندا

جۇڭگونىڭ شەخسىي چېگرىسى ۋە ھەرىكىتىڭىزگە مەسئۇل بولىدىغان تاتلىق Goldilocks دىن ئىلھام ئالغان تاتلىق چۆچەك. كىچىك گولدى لۇكنىڭ ئاپىسى ئۇنىڭدىن قوشنىلىرىغا ئازراق يېمەكلىك ئەكىلىپ بېرىشنى تەلەپ قىلدى ، ئەمما ئۇلار ئۆيدە يوق. ئۇ ئۆيگە كىرىشنى قارار قىلدىقانداقلا بولمىسۇن ئۇ ھەرگىز ئۇنتۇپ قالمايدىغان قالايمىقان دەرس ئۆگىنىدۇ!

22. مەن ھەرىكەت قىلىش ئۇسۇلى

بۇ قوللانما كىتابتا بالىلارنىڭ ئوخشىمىغان ئەھۋال ئاستىدا قانداق قىلىپ توغرا ھەرىكەت قىلىدىغانلىقىغا ھەر خىل مىساللار بېرىلگەن. مەكتەپتىن كەچلىك تاماق ۋاقتىغىچە ۋە ئارىلىقتىكى ھەممە جايدا بالىلار بىللە ئوقۇيالايدۇ ۋە تۇرمۇش قالايمىقانچىلىقى ، قايسى ھەرىكەتلەرنىڭ ماس كېلىدىغانلىقى ۋە قايسى ۋاقىتتا بولىدىغانلىقى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولىدۇ.

23. ئېرىشىدىغىنىڭىزغا ئېرىشىسىز

ھەر بىر ئاتا-ئانا بالىسىنىڭ ئارزۇ قىلغىنىغا ئېرىشەلمىگەچكە ، بالىسىنىڭ ئاچچىقلانغانلىقىنى باشتىن كەچۈردى. بۇ يەردە كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان تەسۋىرلەنگەن ھېكايە بولۇپ ، بىز ياراملىق تاشلىغاندا نېمە ئىشلارنىڭ يۈز بېرىدىغانلىقىنى ، ئۆزىمىز ۋە باشقىلارنى تېخىمۇ ياخشى ھېس قىلدۇرۇش ئۈچۈن باشقا قانداق ئىنكاس / جاۋابلارنى قىلالايمىز.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.