ئورتاقلىشىش ھەمىشە ئاسان ئەمەس. ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ COVID-19 مەزگىلىدە بىللە بولىدىغان ۋاقتىنىڭ قىسقارتىلغانلىقىنى ئويلاشقاندا ، ئورتاقلىشىش بالىلارغا ئىلگىرىكىگە قارىغاندا تېخىمۇ چوڭ رىقابەت بولۇشى مۇمكىن! بۇ ھەم نەرسىلىرىمىزنى ھەمبەھىرلەشنى ، ھەم ئوي-پىكىرلىرىمىزنى ئورتاقلىشىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. تۆۋەندە ، باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئورتاق بەھرىلىنىش ماھارىتى ۋە قابىلىيىتىنى كۈچەيتىش ئۈچۈن 25 پائالىيەتنى تاپالايسىز.

1. جاڭگال چېنىقىش ئۆيىنىڭ سىرتىدىكى ئويۇن

جاڭگال چېنىقىش ئۆيىدە ئويناش دەم ئېلىش مەزگىلىدە بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بەدەن چېنىقتۇرۇش پائالىيىتى بولالايدۇ. ئۇ سىيرىلما تامغا چۈشۈشنى ، مايمۇن تاياقچىلىرىنى بويلاپ سەكرەش ۋە پەلەمپەيگە چىقىشنى ساقلاۋاتقاندا ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئورتاقلىشىش ماھارىتىنى جەلپ قىلىدۇ.

2. ھىيلىگەر كۆرسىتىش & amp;

كۆرسەت ۋە ئېيت ، ئەمما بۇرمىلاش! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆزلىرى ئىجاد قىلغان ھۈنەر ياكى سەنئەت ئەسىرىنى ئېلىپ كېلەلەيدۇ. بۇ قالتىس ھەمبەھىرلىنىش پائالىيىتى سىنىپىڭىزدىكى سەنئەت تالانتىنى نامايان قىلىدىغان ياخشى ئۇسۇل.

3. ماشىنا ئادەم ياساش پونكىتى

ماتېرىيال ۋە بايلىق ھەمىشە كۆپ ئەمەس ، بەزىدە بۇ ئورتاقلىشىش ماھارىتىنى كۈچەيتىشتە بىزنىڭ ئەۋزەللىكىمىزگە پايدىلىق. چەكلىك ماتېرىياللار بىلەن ماشىنا ئادەم قۇرۇلۇش پونكىتى قۇرۇڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى قايسى تۈرلەرنىڭ بارلىقىنى ئورتاقلىشىشنىڭ مۇۋاپىق يولىنى تېپىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.

4. ئائىلەم ئەنئەنىسى: دەرسلىك كىتاب & amp; Potluck

ئائىلە ئەنئەنىسىنى ئۆگىنىش ھەمبەھىرلىنىش پائالىيىتىگە ناھايىتى ياخشى بۇرۇلۇش بولالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار قىلالايدۇئۇلارنىڭ ئائىلە ئەجدادلىرى ۋە ئەنئەنىلىرىنى دەرس كىتابىدا ھەمبەھىرلەڭ. بۇ ئورۇننى چۈشتىن كېيىن ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىك ئۈچۈن كىچىك قازان بىلەن تۈگەتكىلى بولىدۇ.

5. ئازراق ھەقسىز كۇتۇپخانىنى باشلاڭ

كىتاب ئېلىڭ ياكى كىتاب قالدۇرۇڭ. بۇ پايدىلىق مەنبە ھەمبەھىرلىنىشنىڭ قىممىتىنى نامايان قىلىش ۋە كىتابلارنى ھەقسىز ئوقۇش ئىمكانىيىتىگە ئىگە قىلىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارغا زور پايدا ئېلىپ كېلىدۇ.

6. ھېكايىنى ئۆتۈڭ

گۇرۇپپا ئىشلەشنى تەلەپ قىلىدىغان پائالىيەت ھەمكارلىق ۋە ئورتاقلىشىش ماھارىتىنى كۈچەيتىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز نۆۋەت بىلەن 1-2 جۈملە يېزىش ئارقىلىق گۇرۇپپا ھېكايىسىنى قۇرالايدۇ. قىزىقارلىق ھېكايە ئىجاد قىلىش ۋە دوستلىرىڭىزنىڭ يازغانلىرىنى كۆرۈشتىن كېلىدۇ!

7. قىزىقارلىق مەزمۇنلار

بۇ قىزىقارلىق ئويۇن بىر گۇرۇپپا قىلىپ تاماملىغىلى بولىدىغان قىزىقارلىق گرامماتىكىلىق ئەمەلىيەت. ھەر بىر ئوقۇغۇچى بىر ئىستوننى تولدۇرىدۇ (ئىسىم ، پېئىل ، قوشۇمچە سۆز). تۈگەتكەندىن كېيىن ، ئوخشىمىغان بۆلەكلەرنى ئايلىنىپ ياخشى كۈلۈڭ!

8. ئېسىل جەسەت سىزىش

بۇ قىزىقارلىق چاقماققا ئوخشايدۇ ، ئەمما سىزالايسىز! ئوقۇغۇچىلار بۇ تەسەۋۋۇردىكى سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئىجاد قىلىشقا ئورتاقلىشالايدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا يۇقىرى ، ئوتتۇرا ياكى ئاستى بۆلەكلەر تەقسىم قىلىنسا ياكى ئۆزىنىڭ تولۇق جەسەت قۇرسا بولىدۇ.

9. ماس قەدەملىك رەسىم سىزىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قانداق قالتىس سەنئەتنى بىرلىكتە قۇرالايدىغانلىقىنى ھېس قىلغاندا ، ئۇلار توختاپ قېلىشنى خالىماسلىقى مۇمكىن! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئەستايىدىللىق بىلەن ئەگىشىپ كۆچۈرگەندە ئۇلارنىڭ ماتورلۇق ماھارىتىنىمۇ مۇكەممەللەشتۈرىدۇئۇلارنىڭ ھەمراھىنىڭ قەلەم بەلگىسى.

10. رولنى ھەمبەھىرلەش سىنارىيىلىرى

رول ئويناش بالىلار ئۈچۈن ئورتاق بەھرىلىنىشتەك مۇھىم تۇرمۇش ماھارەتلىرىنى يېتىلدۈرىدىغان ئۈنۈملۈك پائالىيەت بولالايدۇ. بەزى ئوقۇغۇچىلارنى يىغىپ ھەمبەھىرلىنىش ۋە ئورتاقلاشماسلىق ھەققىدە قىسقا رول ئوينايدىغان كۆرۈنۈشلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. بۇنى دەرسخانا مۇزاكىرىسى بىلەن داۋاملاشتۇرالايسىز.

11. ھەمبەھىر ئورۇندۇقنى زىننەتلەڭ

ئورتاقلىشىش پەقەت ئويۇنچۇق ۋە نەرسە-كېرەكلىرىڭىزنى ئورتاقلىشىشلا ئەمەس. ئورتاقلىشىش يەنە سىزنىڭ ئوي-پىكىرلىرىڭىزنى باشقىلار بىلەن ئالاقە قىلىشتۇر. ئورتاق بەھرىلىنىدىغان ئورۇندۇق ئوقۇغۇچىلار ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ئەسەر ، يېزىقچىلىق ياكى سەنئەتنى ساۋاقداشلىرى بىلەن ئورتاقلىشىش ئۈچۈن بېكىتىلگەن ئورۇن بولالايدۇ.

12. تەپەككۇردىن ئورتاق بەھرىلىنىش پائالىيىتى

پىكىر-جۈپ ھەمبەھىرلىنىش سىزنىڭ پائالىيەت پىلانىڭىزغا قىممەت قوشىدىغان ياخشى تەربىيىلەنگەن تېخنىكا. سىز بىر سوئال سورىغاندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ سوئالغا جاۋاب بېرەلەيدۇ ، ھەمراھىڭىز بىلەن ھەمكارلىشىپ ئۇلارنىڭ جاۋابىنى مۇزاكىرە قىلالايدۇ ، ئاندىن دەرس بىلەن ئورتاقلىشالايسىز.

13. Mingle-Pair-Share پائالىيىتى

بۇ قىزىقارلىق گۇرۇپپا ئالاقىلىشىش پائالىيىتى تەپەككۇر-قوشۇش ئۇسۇلىنىڭ تاللىشى. ئوقۇغۇچىلار مۇزىكا چالغاندا دەرسخانىنى ئايلىنىپ ئۆتىدۇ. مۇزىكا توختىغاندا ، ئۇلار چوقۇم ئەڭ يېقىن ئوقۇغۇچى بىلەن جۈپلىشىشى ۋە سىز سورىغان سوئاللارغا جاۋابلىرىنى ئورتاقلىشىشى كېرەك.

14. مەكتەپ تەمىناتىدىن تەڭ بەھرىمەن بولۇش

مەھەللە ئوقۇش قوراللىرى باشلانغۇچ مەكتەپ دەرسخانىسىدا ئورتاقلىشىشنىڭ ئېسىل ئەمەلىي نامايەندىسى بولالايدۇ.مەيلى ھەر بىر ئۈستەلدىكى تەمىنات كادىرى بولسۇن ياكى دەرسخانا تەمىنلەش بۇلۇڭى بولسۇن ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆز-ئارا ھەمبەھىرلىنىشنى ئۆگىنىدۇ.

15. تاماق ئېتىش ۋاقتى

تاماق ئېتىش كەم بولسا بولمايدىغان ماھارەت ، ھەمبەھىرلىنىش ۋە ھەمكارلىقنى مەشىق قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولالايدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ۋەزىپىنى ئورۇنداش ئۈچۈن رېتسېپ ، تەركىب ۋە ئاشخانا قوراللىرىنى ئورتاقلىشىشى كېرەك. ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇلار رېتسېپنى ئۆيگە ئەكىلىپ ئاتا-ئانىسى بىلەن بىللە پائالىيەت سۈپىتىدە پىشۇرالايدۇ.

16. «Nikki & amp; Deja» نى ئوقۇڭ

ئوقۇش ھەر دەرىجىلىك بالىلار ئۈچۈن كۈندىلىك كۈندىلىك پائالىيەت بولالايدۇ. بۇ دەسلەپكى بابتىكى كىتاب دوستلۇق ۋە ئىجتىمائىي چەتكە قېقىشنىڭ زىيىنى ھەققىدە. تورداشلارغا كەڭ قورساق بولۇشنى ۋە دوستلۇقىڭىزنى ئورتاقلىشىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆگىنىدىغان يەنە بىر غايەت زور ماھارەت.

17. «Jada Jones - Rockstar» نى ئوقۇڭ

ئىدىيىڭىزنى ھەمبەھىرلەش قورقۇنچلۇق بولىدۇ ، چۈنكى كىشىلەر ئۇلارنى ياقتۇرماسلىقى مۇمكىن. بۇ بالىنىڭ باب كىتابىدا جادا بۇ قىيىنچىلىقنى باشتىن كەچۈردى. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ قىزىقارلىق ھېكايە ئارقىلىق ئىختىلاپلارغا قانداق قىلغاندا تېخىمۇ ياخشى تاقابىل تۇرۇشنى ئۆگىنىۋالالايدۇ.

18. «ھەممىنى ھەمبەھىرلەيمىز» نى ئوقۇڭ

ياش ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن ھەمبەھىرلىنىش توغرىسىدىكى رەسىملىك ​​كىتاب بىر باب كىتابقا قارىغاندا تېخىمۇ مۇۋاپىق بولۇشى مۇمكىن. بۇ قىزىقارلىق ھېكايە ئوقۇرمەنلەرگە ھەمبەھىرلىنىشنىڭ چېكىدىن ئاشقانلىقىنى ۋە نېمىشقا ھەمىشە لازىم ئەمەسلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئورتاقلىشىش ھەققىدىكى باشقا ئېسىل بالىلار كىتابلىرى ئۈچۈن تۆۋەندىكى ئۇلىنىشنى كۆرۈڭ.

19. تەڭ بەھىرلىنىشخىزمەت جەدۋىلى

ھەمبەھىرلىنىشنى ئۆگىنىشمۇ بۆلۈشنى ئۆگىنىشنى كۆرسىتىدۇ! بۇ بۆلەك خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەڭ ماتېماتىكا ماھارىتىنى قوللاپ ، تۈرلەرنى تەڭ بۆلۈشنى تەلەپ قىلىدۇ.

20. ئۇششاق ئويۇنلارنى ئويناڭ

ئوقۇغۇچىلىرىم ياخشى رىقابەتنى ياخشى كۆرىدۇ! سىز Trivia غا ئوخشاش بىر گۇرۇپپا ئويۇننى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارغا نېمە ئۈچۈن بىر گۇرۇپپا ئىچىدە ھەمبەھىرلىنىش ۋە ھەمكارلىشىشنىڭ شۇنچە قىممەتلىك بولىدىغانلىقىنى ئۆگىتىپ قويالايسىز. ھەممەيلەن غەلىبە قازىنىش ئۈچۈن تېخىمۇ ياخشى پۇرسەت ئۈچۈن بىلىملىرىنى ئورتاقلىشىشى كېرەك.

21. Pros & amp; پايدىسىز تىزىملىك ​​

ئورتاقلىشىش مۇھىم ئىجتىمائىي ئەمەلىيەت ، ئەمما ھەمىشە ياخشى ئەمەس. سىنىپىڭىز بىلەن ئورتاقلىشىشنىڭ ياخشى ۋە پايدىسىز تىزىملىكىنى قۇرسىڭىز بولىدۇ. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ قاچان ھەمبەھىرلىنىش ياكى ياخشى ئەمەسلىكىنى قارار قىلىش ئۈچۈن پايدىلىق مەنبە بولالايدۇ.

22. ھەمبەھىر يېزىش

ئورتاق يېزىش ھەمكارلىق پائالىيىتى بولۇپ ، ئوقۇتقۇچى دەرستىن ئورتاق پىكىر ئىشلىتىپ ھېكايە يازىدۇ. ھېكايىنىڭ مۇرەككەپلىكىنى ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى سەۋىيىگە ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ.

23. Connect4

نېمىشقا Connect4 نى ئوينايسىز؟ Connect4 بارلىق دەرىجىدىكى سەۋىيىگە ماس كېلىدىغان ئاددىي ئويۇن. بۇ ھەمبەھىرلىنىش ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئالمىشىشىنى تەلەپ قىلىدىغان نۇرغۇن ئويۇنلارنىڭ بىرى.

24. ئورتاقلىشىش ھەققىدىكى ناخشىلارنى ئۆگىنىڭ

دەرسخانىدا مۇزىكا ئاڭلاش بالىلارنى غىدىقلاش پائالىيىتى. بۇ ئېسىل ناخشا ئېيتىش بولۇپ ، بالىلىرىڭىزغا نېمە ئۈچۈن ئورتاقلىشىشنىڭ سەۋەبىنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇمۇھىم.

25. «ھەمبەھىرلىنىشنى خالىمايدىغان ئۆردەك» نى كۆرۈڭ

ئۆردەك ئۆردەك ھەققىدىكى بۇ ھېكايىنى كۆرۈڭ ، دىراك بارلىق يېمەكلىكلەرنى ئۆزىگە ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن شەخسىيەتچىلىك قىلغان. ھېكايىنىڭ ئاخىرىدا ئۇ دوستلىرى بىلەن تاماقنى ئورتاقلاشقاندا تېخىمۇ خۇشال بولىدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ.