25 Syniadau Dysgu Rhithwir Cyn-ysgol Gwych

 25 Syniadau Dysgu Rhithwir Cyn-ysgol Gwych

Anthony Thompson

Tabl cynnwys

Mae dysgu o bell yn frwydr enfawr gyda phlant cyn oed ysgol. Gall canolbwyntio eu sylw deimlo fel bugeilio cathod ar y dechrau, ond mae'r rhyngrwyd yn gasgliad o adnoddau sy'n gwneud y dasg frawychus hon yn haws ei rheoli. Mae'n ddigon anodd eu cadw'n brysur ac yn egnïol mewn ystafell ddosbarth ond mae cael eu cysylltu gan sgrin yn cynyddu'r her ddeg gwaith. Mae athrawon cyn-K a chyn-ysgol wir yn llawn dysgu o bell ond dyma 25 o syniadau i wneud yr ystafell ddosbarth rithwir yr un mor hwyliog ac addysgol â dysgu ymarferol.

1. Cyfrwch o Gwmpas y Tŷ

Anfonwch daflenni gwaith i'r myfyrwyr y gallant eu cwblhau o amgylch y tŷ. Yn yr un hon, bydd angen iddynt gyfrif nifer yr eitemau y gallant ddod o hyd iddynt ym mhob ystafell. Mae hyn yn cynnwys llwyau, cadeiriau, goleuadau a gwelyau. Gall myfyrwyr hefyd roi adborth a dweud wrth weddill y dosbarth faint o bob eitem y daethon nhw o hyd iddo ar eu helfa

2. Ymweld â'r Acwariwm

Efallai bod ymweld â'r acwariwm yn swnio'n hollol groes i ddysgu o bell, ond mae'r lleoedd hyn o ddiddordeb hefyd wedi neidio i'r 21ain ganrif. Mae criw o acwaria bellach yn cynnig teithiau gwe-gamera byw o'u cyfleusterau ac mae plant wrth eu bodd yn dysgu am yr holl anifeiliaid hynod ddiddorol ar y sgrin.

3. Ioga Bore

Dechreuwch bob bore gyda threfn reolaidd. Mae ioga yn ffordd wych o gael y diwrnod i fynd ar y droed dde ac yn helpu plant i ddeall ypwysigrwydd trefn iach. Mae yna wersi ioga â thema hwyliog ar-lein sy'n berffaith ar gyfer lefel plentyndod ifanc.

4. Gemau Cymharu

Mae gwers ar gymariaethau yn hynod o hawdd a hwyliog, gan olygu llawer o amser sgrin rhyngweithiol. Nid yn unig y gall plant chwarae gêm ar-lein ar y thema, ond gallant hefyd gymharu pethau y maent yn dod o hyd iddynt o gwmpas y tŷ. Gall myfyrwyr ddod o hyd i wrthrychau o gwmpas y tŷ a'u cymharu â'i gilydd i ddangos eu bod yn deall y cysyniadau.

5. Piciadur Rhithwir

5>

Pan mae plant newydd ddod i arfer â gwersi rhithwir, gall chwarae gêm sylfaenol o Pictionary fod yn help mawr. Mae'n gwneud plant yn gyfarwydd ag ymarferoldeb Zoom ac yn dod â'u dwylo bach i arfer â gweithio gyda trackpad neu lygoden.

6. Charades Digidol

Mae chwarae charades yn ffordd hwyliog arall o gael plant i symud. Mae dysgu rhithwir yn aml yn gofyn i blant eistedd am gyfnodau hir ond gall gêm gyflym o charades yn y canol eu cael i lacio a chael hwyl.

7. Dawns Gyda'n Gilydd

Mae caneuon rhyngweithiol hefyd yn ffordd wych o gael plant i symud a rhyngweithio. Mae yna lawer o ganeuon sy'n annog plant i ddilyn ymlaen a siantio, dawnsio a chanu. Mae amser sgrin goddefol yn dreth ar ddysgwyr ifanc felly mae'n hanfodol eu cael i symud o gwmpas.

8. Tyfu Blodau

Mae blaguro hadau yn yr ystafell ddosbarth yn rhywbeth y mae plant yn edrych ymlaen atodrwy'r flwyddyn, felly ni ddylai dysgu o bell fod yn rhwystr i hyn. Gall gwirio eu hadau fod yn rhan o drefn ddyddiol wrth i blant ddyfrio eu hadau a rhoi adborth ar eu cynnydd.

9. Chwarae Kahoot

Mae Kahoot wedi bod yn un o’r adnoddau addysgu mwyaf gwerthfawr yn ystod y cyfnod heriol hwn, ac mae’n parhau i wneud ei ffordd i mewn i gynlluniau gwersi yn ddyddiol. Mae'r platfform yn cynnwys miloedd o gwisiau hwyliog a gall athrawon hefyd greu eu cwisiau eu hunain sy'n cyd-fynd â'r thema y mae myfyrwyr yn gweithio arni.

10. Adeiladu Pos Jig-so

Mae yna amrywiaeth o weithgareddau sydd wedi gwneud eu ffordd o'r ystafell ddosbarth i'r byd ar-lein, ac mae adeiladu posau jig-so yn un ohonyn nhw. Gall myfyrwyr ddewis o blith miloedd o bosau ar-lein sy'n addas ar gyfer lefel eu sgiliau.

11. Prosiect Celf Arth Camping

Dim ond sgiliau cyfrifiadurol sylfaenol iawn sydd eu hangen ar y gweithgaredd celf hwyliog hwn. Gall hefyd fynd law yn llaw â'r awgrymiadau ysgrifennu lle mae plant yn gallu creu eu straeon eu hunain. Gall y dosbarth greu stori gyda'i gilydd a gall yr athro ei hysgrifennu mewn llyfr i'w ail-ddarllen yn ddiweddarach yn y dosbarth.

12. Llythyr Cyntaf Llythyr Olaf

Mae hon yn gêm hynod o syml nad oes angen ei pharatoi. Mae'r myfyriwr cyntaf yn dechrau trwy ddweud gair a rhaid i'r myfyriwr nesaf ddewis gair newydd gan ddechrau gyda llythyren olaf yr un blaenorol. Gall plant cyn-ysgol roi geirfa newyddi'r prawf gyda'r gêm hwyliog hon.

13. A Fyddech yn Well

Bydd plant yn udo ar yr awgrymiadau gweithgaredd chwerthinllyd "Would you prefer" hyn. Bydd y gweithgaredd hwn yn cael plant i siarad a rhoi eu barn, gan eu helpu gyda'u sgiliau gwybyddol trwy resymu.

Gweld hefyd: 23 Storfeydd Dillad Athrawon

14. Helfa'r Wyddor

Yn lle helfa sborion draddodiadol, gadewch i blant ddod o hyd i bethau o gwmpas y tŷ gan ddechrau gyda phob llythyren o'r wyddor. Gallant naill ai ddod ag ef i'r ystafell ddosbarth rithwir neu roi adborth ar ôl iddynt gwblhau'r gweithgaredd ar eu pen eu hunain.

15. Adroddiad Tywydd Toes Chwarae

Fel rhan o drefn arferol y bore, gall myfyrwyr greu adroddiad tywydd o does chwarae. Bydd clai yn adnodd defnyddiol iawn yn ystod gwersi rhithwir a dim ond un ffordd greadigol o ddefnyddio'r deunydd lliwgar hwn yw dehongli'r tywydd.

16. Chwiliwch am Rifau

Mae'n bwysig cael gweithgareddau lle gall plant symud o gwmpas y tŷ a pheidio ag aros yn gaeth i'w sgriniau. Mae helfa sborion am rifau yn ffordd hwyliog o gael plant i symud a chyfrif ar yr un pryd.

17. Darllen Llyfrau Clasurol

Mae amser stori yn dal i fod yn rhan bwysig o wersi rhithwir felly darllenwch rai llyfrau clasurol i blant gyda'r myfyrwyr. Mae'r straeon hyn yn bwysig ar gyfer datblygiad emosiynol plant gan eu bod yn rhoi arfau gwerthfawr iddynt fynegi eu meddyliau.

18.Meddai Simon

Dyma weithgaredd gwych arall sy’n trosi’n dda o’r ystafell ddosbarth go iawn i’r ystafell ddosbarth rithwir. Dywed Simon ei fod yn arbennig o effeithiol i chwarae rhwng gwersi neu i ail-grwpio ar ôl amser egwyl. Mae'n gyflym, yn syml, ac yn effeithiol.

Gweld hefyd: 40 Enghreifftiau o Haiku Ar Gyfer Myfyrwyr Ysgol Ganol

19. Bingo!

Mae pob plentyn yn caru bingo ac mae gan y gêm hon bosibiliadau diddiwedd. Creu cardiau bingo wedi'u teilwra ar sleidiau google a chwarae bingo gyda llythrennau, rhifau, siapiau, lliwiau, anifeiliaid, a mwy.

20. Paru Cof

Mae gemau gemau cof yn helpu i greu gwersi difyr gan fod pob myfyriwr yn hoffi canolbwyntio i ddod o hyd i barau posibl. Gallwch baru'r delweddau i thema o wers y dydd neu hyd yn oed ddefnyddio gemau sydd â rhifau, llythrennau, neu liwiau wedi'u cuddio o dan y sgwariau.

21. Cardiau Clip Rhithwir

Creu cardiau clip rhithwir lle gall myfyrwyr symud pinnau dillad a'u gludo ar yr ateb cywir gan ddefnyddio sleidiau google. Fel hyn, mae myfyrwyr yn osgoi amser sgrin goddefol ac yn gallu symud y clipiau 2D eu hunain.

22. Gwersi Lluniadu

Gall ysgogi plant trwy ddysgu ar-lein fod yn anodd, ond mae eu cael i ddarlunio bob amser yn ffordd wych o ryddhau eu creadigrwydd. Gallant ddilyn tiwtorial lluniadu ar-lein ar gyfer dull mwy strwythuredig a fydd hefyd yn canolbwyntio ar eu sgiliau gwrando.

23. Cardiau Boom

Boom Learning yw un o'r dysgu o bell gorauadnoddau ar gyfer cyn-ysgol gan fod y platfform yn hunan-wirio ac yn hawdd ei ddefnyddio. Mae yna lawer o weithgareddau y gall myfyrwyr eu gwneud yn y dosbarth ac ar eu pen eu hunain sy'n addysgiadol ac yn hynod o hwyl.

24. Rwy'n Ysbïo

Chwarae "Rwy'n Spy" gyda myfyrwyr i ehangu eu hymwybyddiaeth. Gellir gweithredu'r syniad dysgu o bell hwn mewn sawl ffordd gan y gallwch naill ai chwarae o fideo neu gael myfyrwyr i weld gwrthrychau yn fframiau fideo ei gilydd.

25. Ymarfer Geiriau Golwg

Gall ymarfer geiriau golwg wrth ddysgu ar-lein fod yn fwy o hwyl trwy ddefnyddio sleidiau rhyngweithiol lle gall myfyrwyr ysgrifennu a thynnu arnynt. Mae hyn yn gwneud dysgu'n effeithiol gan nad ydynt yn syllu ar y sgrin yn unig ond yn hytrach yn cael cyfle i ryngweithio â'r gweithgareddau arbennig hyn.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.