20 utfordrende ordproblemer for barnehagen

 20 utfordrende ordproblemer for barnehagen

Anthony Thompson

Innholdsfortegnelse

Disse barnehagevennlige ordoppgavene kan fungere som daglige matematikkspørsmål, omgjort til lave forberedende oppgavekort, innlemmet i uavhengige matematikksentre, brukt som matteoppvarming, festet til en mattevegg eller mattebrett, eller tegnet på mattematter.

Hvorfor ikke legge til noen papirmanipulasjoner for å gjøre læringen mer konkret, forsterke spørsmålene med utskrivbare regnearkspraksis eller lage en tellebok for å lære tellestrategien som trengs for å løse problemene?

Se også: 20 frosne bøker for barn som elsket filmen

Disse ekte -verdensproblemer vil utvikle elevenes grunnleggende matematiske ferdigheter som addisjon, subtraksjon, telling og sammenligning, samtidig som de gir dem mye øvelse i leseforståelse.

Se også: 15 Leder i meg-aktiviteter for grunnskoler

1. En klovn har 3 ballonger. Vennen hans gir ham 5 til. Hvor mange har han til sammen?

2. Emily så 9 marihøner og Alex så 2 maur. Hvor mange insekter så de i alt?

3. Det hang 4 pyntegjenstander på treet. Susan hang 6 til. Hvor mange pyntegjenstander er det på treet nå?

4. En klovn har 8 rosa ballonger. Hvis han gir bort 3, hvor mange ballonger vil han ha igjen?

5. Sam har 3 flere fargestifter enn Bill. Bill har 7 fargestifter. Hvor mange fargestifter har Sam?

6. Anna har 9 rosa blomster. Hun får da 5 gule blomster. Hvor mange flere rosa har hun enn gule?

7. 10 ekorn var i parken. 2 ekorn igjen for å finne nøtter. Hvor mange ekorn er detfortsatt i parken?

8. Kim hadde 8 cupcakes. Hun spiste 3 av dem. Hvor mange cupcakes har hun igjen?

9. Det er 5 sommerfugler som sitter på en blomst. 2 sommerfugler er blå og resten er oransje. Hvor mange er oransje?

10. Tom har 9 klinkekuler. Hvis han gir bort 3 kuler, hvor mange kuler vil han ha igjen?

11. Det var 7 regndråper på et blad. 4 av regndråpene falt av bladet. Hvor mange regndråper er igjen på bladet?

12. Det er 6 katter i bakgården. 2 av kattene er brune. Resten er gule. Hvor mange katter er gule?

13. Rob spiste 10 godteri. Brad spiste 4. Hvem spiste mer godteri? Hvor mange flere spiste de?

14. Tim vil ha 10 lekebiler. Han har allerede 7 lekebiler. Hvor mange flere lekebiler trenger han?

15. Det ble 5 kaker på festen. Noen gjester hadde med seg flere kaker. Nå er det 9 kaker. Hvor mange kaker ble tatt med til festen?

16. Kate har 3 skjell. Jill har 6 skjell. Dan har 2 skjell. Hvor mange skjell har de til sammen?

17. Molly har 5 katter, 2 hunder og 1 hamster. Hvor mange kjæledyr har hun?

18. Karen har 10 dukker. Jill har 7 dukker. Hvem har færre dukker?

19. Dylan er 10 år gammel. Sam er 6 år gammel. Hvem er eldre? Hvor mye eldre?

20. Jen har 5 røde epler. Peter har 7røde epler. Hvem har flere røde epler?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.