အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အလယ်တန်းကျောင်းစာအုပ်ကလပ် 33

 အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အလယ်တန်းကျောင်းစာအုပ်ကလပ် 33

Anthony Thompson

မာတိကာ

မင်းရဲ့ကျောင်းမှာ book club တစ်ခုစဖို့ ဆုံးဖြတ်ချက်ချခဲ့တာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဒါမှမဟုတ် ကလပ်တစ်ခုကို ခဏလောက် အကြံပေးနေတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ စိတ်ကူးသစ်တွေရှိခြင်းက မင်းအောင်မြင်တဲ့ book club တစ်ခုရှိဖို့ သေချာစေမယ့် နည်းလမ်းတစ်ခုပါပဲ။ သင်၏စိတ်ဖိစီးမှုမရှိသောစာအုပ်ကလပ်ကိုသေချာစေရန်နည်းလမ်း 33 ခုစာရင်းကိုကျွန်ုပ်တို့စုစည်းထားပါသည်။

အိမ်စာနှင့်ကျောင်းပြီးနောက်လှုပ်ရှားမှုများကြားတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် book clubs အတွက်သာစာအုပ်တစ်အုပ်လုံးကိုဖတ်မည်မှာသေချာပါသည်။ ထို့အတွက်ကြောင့် အမှီအခိုကင်းသော စာဖတ်ခြင်းကို အနိမ့်ဆုံးထားရန် အရေးကြီးပြီး သက်ဝင်လှုပ်ရှားသော စကားဝိုင်းကို အာရုံစိုက်မည့်အစား၊ ဒါက လုပ်နည်းပါ။

၁။ ဘလော့တစ်ခုစတင်ပါ

ဘလော့ဂ်ကို လစဉ်တာဝန်ယူမည့်သူများကို လှည့်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား စာအုပ်အချင်းချင်း ဘလော့ဂါများဖြစ်လာစေရန် အားပေးပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ တာဝန်ပေးစာဖတ်ခြင်းအတွက် တာဝန်ခံနိုင်စေပြီး ၎င်းတို့၏ အရေးအသားစွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည့် အပိုဆုကြေးများ ပါရှိသည်။

၂။ Starbucks Splash Sticks Reading Pointers

ကော်ဖီဆိုင်ပုံစံ စာအုပ်ကလပ်နေ့အတွက် ဘယ်သူက အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီလဲ။ ဤပျော်စရာတုတ်များဖြင့် သင်၏စာအုပ်ဆွေးနွေးမှုသည် ပို၍စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ကောင်းလိမ့်မည်။ ထပ်တလဲလဲ အကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးနေစဉ် အရေးကြီးသော စာပိုဒ်များကို ညွှန်ပြရန် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုပါ။

၃။ စာအုပ်မြည်းစမ်းခြင်းကို လက်ခံဆောင်ရွက်ပေးပါ

စာအုပ်မြည်းစမ်းခြင်းသည် မတူညီသောစာအုပ်အမျိုးအစားများအတွက် ခံစားမှုကိုရရှိစေမည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မြည်းစမ်းကြည့်ရန် နည်းလမ်းများစွာရှိသော်လည်း အရိုးရှင်းဆုံးမှာ စာအုပ်အနည်းငယ်၏ စာအုပ်အဖုံးအကျဉ်းချုပ်ကို ပုံနှိပ်ထုတ်ပြီး မည်သည့်စာအုပ်သည် စိတ်ဝင်စားဖွယ်အကောင်းဆုံးဟု ကျောင်းသားများကို ဆုံးဖြတ်ခိုင်းစေပါသည်။

၄။ ယူပါ။Virtual

တစ်ဖွဲ့လုံးအတွက် ပကတိစာအုပ်ကလပ်ကို စီစဉ်ကျင်းပပါ သို့မဟုတ် ၎င်းကို စာအုပ်ကလပ်တွင်ပါဝင်လိုသော်လည်း သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလွန်းစွာပါဝင်လိုသော ကျောင်းသားများအတွက် ရွေးချယ်မှုတစ်ခုပြုလုပ်ပါ။ တွေ့ဆုံခြင်းမှာ ကောင်းသောပြောင်းလဲမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး အချို့သောကျောင်းသားများအတွက် ပိုမိုရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၅။ သင့်မျှော်လင့်ချက်များကို စာလုံးပေါင်းပါ

အလယ်တန်းကျောင်း စာသင်ခန်းကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းသည် ခက်ခဲနိုင်သည်။ အခြေခံ စည်းမျဉ်းများသည် လူတိုင်းကို သေချာပေါက် စစ်ဆေးရန် အထောက်အကူ ဖြစ်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများကို သင့်ကလပ်အတွက် စည်းမျဉ်းရွေးချယ်မှုတွင် ပါဝင်ခိုင်းပြီး ၎င်းတို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် ၎င်းတို့ကို တာဝန်ခံပါ။

၆။ စာမျက်နှာ 25 စောင်သာဖတ်ပါ

စာအုပ်အတိုအထွာအတိုအထွာကိုဖတ်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့ဖတ်သည့်အရာအပေါ်အခြေခံ၍ စကားလုံး 12 လုံးစာအုပ်အကျဉ်းချုပ်ကို ဖြည့်ခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အတန်းများတွင် ပရောဂျက်များစွာကို လုပ်ဆောင်နေချိန်တွင် ယခုနှစ်ကုန်အတွက် အထူးကောင်းမွန်သော စိတ်ကူးတစ်ခုဖြစ်သည်။

၇။ Celebrity's Book Club ကို လိုက်ကြည့်ပါ

Oprah's Book Club သည် နာမည်ကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး သိကြပြီးဖြစ်သော်လည်း အခြားသော နာမည်ကြီး စာအုပ်ကလပ်များကော မည်သို့နည်း။ တခြားအသင်းတွေ ဘာတွေလုပ်နေလဲဆိုတာကို စာအုပ်တွေမှာ သင်ရွေးချယ်ထားတဲ့ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအသစ်တွေကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။ ကျောင်းသားများသည် ကြယ်များလုပ်ဆောင်နေသည်ကို နှစ်သက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

၈။ ကမ္ဘာပတ်ခရီးသွား

ယခုနှစ်စာအုပ်အသင်းအတွက် "ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်း" ဆောင်ပုဒ်ရှိပါ။ ကျောင်းသားများသည် မတူညီသော နိုင်ငံများတွင် နေထိုင်သော စာရေးဆရာ သို့မဟုတ် အခြားနိုင်ငံ၌ ဖြစ်ပွားသော ဇာတ်လမ်းများကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ အခြားယဉ်ကျေးမှုများကို လေ့လာရန် အလွန်ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၉။ တစ်ခုရှာပါ။ဖတ်ရန်စာအုပ်

၇ တန်းကျောင်းသားအများစုသည် ရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။ ရုပ်ရှင်ကြည့်ပြီးနောက် စာအုပ်တစ်အုပ်ဖတ်ဖို့ ပိုလို့တောင် စိတ်အားထက်သန်လာပါလိမ့်မယ်။ စာအုပ်အကြောင်း ကလပ်စည်းဝေးပွဲတစ်ခုလုပ်ပါ၊ နောက်တစ်ကြိမ် ရုပ်ရှင်ကြည့်မည်၊ တတိယအစည်းအဝေးသည် နှစ်ခုကြားရှိ တူညီချက်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်ပါသည်။

10။ ဆွေးနွေးရန်မေးခွန်းများကိုပြင်ဆင်ပါ

ပျင်းစရာကောင်းသောစာအုပ်တစ်အုပ် သို့မဟုတ် ဂန္တဝင်စာအုပ်တစ်အုပ်ကိုဖတ်ဖူးသည်ဖြစ်စေ အမျိုးအစားအားလုံးတွင်အသုံးပြုနိုင်သောဘုံမေးခွန်းများထားရှိခြင်းသည် book club အတွက်ပြင်ဆင်ရန်အလွယ်ကူဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုစတင်ရန်သေချာသည့် universal မေးခွန်းများအတွက် ဤစာရင်းကိုကြည့်ပါ။

၁၁။ Scavenger Hunt ကို လက်ခံဆောင်ရွက်ပေးပါ

စာအုပ်တစ်အုပ်ဖတ်ပြီးနောက်၊ စာအုပ်နှင့်ပတ်သက်သည့်အရာများကိုရှာဖွေရန် အမှိုက်ပစ်သူအမဲလိုက်ခြင်းကို လက်ခံဆောင်ရွက်ပေးပါ။ ဤနေရာတွင် ဥပမာသည် Harry Potter အတွက်ဖြစ်သည်၊ သို့သော် ၎င်းကို စာအုပ်အားလုံးနီးပါးတွင် အသုံးချနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကို ပုန်းအောင်းရန် အသုံးပြုနိုင်သည့် စာအုပ်နှင့်ပတ်သက်သည့် အချိန်မတိုင်မီ အိမ်မှပစ္စည်းများ ယူဆောင်လာခိုင်းစေပါ။

ကြည့်ပါ။: သင့်ကလေးများနှစ်သက်မည့် အံ့ဖွယ်ကြွက်လက်မှုပညာ 20

၁၂။ Bingo ကိုကစားပါ

၎င်းသည် စာသင်နှစ်အစတွင်လုပ်ဆောင်ရန် ကောင်းသောရေခဲခွဲသည့်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာအုပ်အသင်းမှ ကျောင်းသားများသည် တစ်ယောက်နှင့်တစ်ယောက် ရင်းနှီးလာကာ အခန်းတွင်းသို့ ပြောင်းရွှေ့သွားကြသည်။ အကွက်များထဲမှ စံသတ်မှတ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသူတစ်ဦးကို တွေ့ရှိပါက ထိုကျောင်းသား၏အမည်ကို လက်မှတ်ရေးထိုးခိုင်းပါ။

၁၃။ စိန်ခေါ်မှုဇယားကိုဖြည့်ပါ

ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး ပြိုင်ဆိုင်မှုအနည်းငယ်သာရှိသည်။ ကျောင်းသားများအား ဤဇယားဖြင့် ၎င်းတို့၏ စာဖတ်ခြင်းကို မှတ်တမ်းတင်ရန် အားပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းကို အကျိုးရှိအောင် အသုံးပြုပါ။ သတ်သတ်မှတ်မှတ်စတင်ခြင်းနှင့်ရာသီတစ်ခုစီအတွက် ကုန်ဆုံးမည့်ရက်စွဲများ နှင့် အများဆုံးဖတ်သူတိုင်းအတွက် ဆုတစ်ခု အဆင်သင့်ရှိပါ!

14။ စီးရီးတစ်ခုဖတ်ပါ

စာဖတ်သူများသည် စီးရီးတစ်ခုလုံးကို ဖတ်ရှုရန် တာဝန်ပေးခံရခြင်းကို နှစ်သက်ပါလိမ့်မည်။ သင့်စာအုပ်အသင်း၏ နောက်စီးရီးများကို ဆုံးဖြတ်ရာတွင် ကူညီရန် ဤစာဖတ်ခြင်းစာရင်း အလယ်တန်းကျောင်းလမ်းညွှန်ကို ကြည့်ပါ။ စီးရီးသည် သင်မူလက သင်ထင်ထားသည့်အတိုင်း ကျောင်းသားများကို မနှစ်သက်ပါက ယင်းကို ပျော့ပြောင်းအောင်ထားရန် သေချာပါစေ။

15။ ပေးအပ်သည့်ဆုများ

လူတိုင်းသည် ဆုတစ်ခုရရှိခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။ တစ်စုံတစ်ယောက်သည် စာအုပ် 25 အုပ် (စိတ်ကူးနံပါတ် 13 မှမှတ်တမ်းတင်ထားသည့်အတိုင်း) ကိုဖတ်သည့်အခါတိုင်း ၎င်းတို့အား ဤဆုကိုပေးအပ်ပါ။ ဤအရာများကို ပုံနှိပ်ပြီး တာဝန်ယူရမည့် ကျောင်းသားတစ်ဦးအား ပေးလိုက်ပါ။

၁၆။ Double Entry Journal ကိုဖြည့်ပါ

၎င်းသည် သင့်စိတ်ဖိစီးမှုမရှိသောစာအုပ်ကလပ်တွင် စာပေခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ပြီးမြောက်ရန် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို ပိုစတာစာရွက်ပေး၍ ဘယ်ဘက်ခြမ်းတွင် စာအုပ်အကြောင်းရေးခိုင်းပါ။ ညာဘက်ခြမ်းသည် သူတို့ဖတ်သောအရာကို တွေးတောရန်ဖြစ်သည်။

၁၇။ စာအုပ်အသစ်များကို စိတ်ကူးယဉ်ပါ

စာအုပ်အသင်း စိတ်ကူးသစ်တစ်ခု လိုအပ်ပါသလား။ သင့်ကျောင်းသားများထံမှ စာအုပ်များစာရင်းကို ရယူပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အကြံပြုချက်များကို မြင်သာအောင်ပြုလုပ်ပေးခြင်းသည် ခွန်အားဖြစ်စေပြီး ၎င်းတို့တွင် အသံရှိသကဲ့သို့ ခံစားရစေသည်။ စာရင်းပြီးသည်နှင့် နောက်တစ်ကြိမ်ဖတ်ရန် မဲပေးပါ။

၁၈။ လတိုင်းအတွက် အပြင်အဆင်တစ်ခုရှိပါ

လတိုင်းအတွက် ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုကို ဆုံးဖြတ်ရန် ပထမဆုံး book club အစည်းအဝေးကို သုံးပါ။ အောက်တိုဘာလအတွက် ကြောက်စရာကောင်းသော ဇာတ်လမ်းနှင့် အချစ်ဇာတ်လမ်းတို့ ပါဝင်သည့် စိတ်ကူးအချို့ဖေဖော်ဝါရီ ကျောင်းသားများသည် လစဉ်စာဖတ်ခြင်းကို စောင့်မျှော်ကြည့်ရှုရန် မတူညီသော အရာတစ်ခုခုကို ရရှိခံစားကြမည်ဖြစ်သည်။

19။ ပထမစာအုပ်ပြီးဆုံးခြင်းအား ဂုဏ်ပြုပါ

ပထမစာအုပ်ပြီးဆုံးပြီးနောက် သင့်လျော်သောပွဲကျင်းပပြီးနောက် အနာဂတ်စာအုပ်အသင်းအစည်းအဝေးများကို ပိုမိုမျှော်လင့်ချက်ဖြင့် ကျင်းပပါမည်။ မီးပုံးပျံများ၊ ကိတ်မုန့်များ၊ ရောင်စုံစက္ကူများ ယူဆောင်လာပါ... သင့်ကျောင်းသားများကို စိတ်လှုပ်ရှားစေပြီး ပြီးမြောက်အောင်မြင်စေမည့် အရာဖြစ်သည်။

20။ ဒေသခံစာရေးဆရာတစ်ဦးကို ရွေးချယ်ပါ

ပြည်တွင်းစာအုပ်ရေးသားသူသည် သင်လိုအပ်သောပြောင်းလဲမှုတစ်ခုသာဖြစ်နိုင်ပါသည်။ ဒေသခံစာရေးဆရာတစ်ဦးကို ရှာဖွေရာတွင် အကူအညီရယူရန် သင့်အနီးဆုံးအများပြည်သူစာကြည့်တိုက်ကို တောင်းဆိုပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏စာအုပ်ကိုဖတ်နေစဉ်တွင် ၎င်းတို့သည် နောက်အစည်းအဝေးသို့ တက်ရောက်နိုင်သည်ဆိုသည်ကို သိရှိရန် စာရေးဆရာထံ ဆက်သွယ်ပါ။

21။ ဆယ်ကျော်သက် ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုလား

ဆယ်ကျော်သက်များသည် ၎င်းတို့အကြောင်းပြောခြင်းကို နှစ်သက်သည်၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့အကြောင်းလည်း မဖတ်ရပါ။ ဆယ်ကျော်သက်တွေရဲ့ ရှုထောင့်ကနေ ရေးထားတဲ့ စာအုပ်တွေကို ရှာပါ။ စာဖတ်ပြီးနောက် ဇာတ်ကောင်များသည် မည်မျှဆက်စပ်မှုရှိသည်ကို ကျောင်းသားများကို မေးပါ။ ဆယ်ကျော်သက်ဘဝနှင့်ပတ်သက်၍ တိကျမှန်ကန်သည့်အချက်နှင့် မဟုတ်သောအရာကို ပြသသည့်ဇယားတစ်ခု ရှိကောင်းရှိနိုင်သည်။

22။ စိတ်ကူးစိတ်သန်းရှိသောနေ့ဖြစ်ပါစေ

သင့်စိတ်ကူးဉာဏ်ကိုအသုံးပြုခြင်းသည် သေးငယ်သောကလေးများအတွက်သာမဟုတ်ပါ။ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် စိတ်ကူးယဉ်စာအုပ်အချို့ဖြင့် ၎င်းတို့၏စိတ်များကို ပျံ့လွင့်စေမည့် အားပေးမှုခံရခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ ဤစာအုပ်တိုများကို book club တွင်ဖတ်ရှုနိုင်ပြီး သတိထားဆွေးနွေးမှုတစ်ခုအတွင်း တိုးချဲ့နိုင်ပါသည်။

၂၃။ လက်မှုပညာလုပ်နည်းကိုဖတ်ပါ

စာအုပ်များအကြောင်း စကားဝိုင်းများမှ အာရုံစိုက်ပြီး လှည့်ပါ။ဒီတစ်ပတ်ရဲ့ အစည်းအဝေးကို လက်ရာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲလိုက်ပါ။ သင်၏ 7 တန်းကျောင်းသားများသည် ဤလက်တွေ့အသုံးချနည်းကို နှစ်သက်ပါလိမ့်မည်။ DIY ပရောဂျက်တစ်ခုပြီးမြောက်အောင် လုပ်နည်းကိုဖတ်ပြီး နောက်အစည်းအဝေးသို့ ပစ္စည်းများကို ယူဆောင်ခိုင်းပါ။

24။ စွဲမက်ဖွယ်အမည်တစ်ခုကို ဆုံးဖြတ်ပါ

စာအုပ်အသင်းအတွက် ရွေးချယ်စရာများစွာရှိသည်။ စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော နာမည်တစ်ခုရှိခြင်းသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ကလပ်အတွက် ပိုမိုစိတ်လှုပ်ရှားစေပြီး ပိုင်ဆိုင်မှုကို ခံစားစေမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားအသစ်များပါဝင်သည်နှင့်အမျှ စာသင်နှစ်တိုင်းတွင် အမည်ပြောင်းနိုင်ပါသည်။

25။ အစည်းအဝေးတည်နေရာကိုပြောင်းပါ

လူတိုင်းသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် ရှုခင်းများပြောင်းလဲရန် လိုအပ်ပါသည်။ သင့်စာသင်ခန်းထဲတွင် အစည်းအဝေးများကို အမြဲကျင်းပခြင်းသည် ငြီးငွေ့ဖွယ်ကောင်းသည်။ လာမည့်အပတ် အစည်းအဝေးကို စာကြည့်တိုက်သို့ သို့မဟုတ် ပြင်ပသို့ ယူဆောင်သွားခြင်းဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော်လည်း ကျောင်းသားများ ကွင်းဆင်းခရီးထွက်ရသကဲ့သို့ ခံစားရပါစေ။

၂၆။ ဂရပ်ဖစ် စီစဉ်သူ တစ်ဦးကို ပြီးအောင်လုပ်ပါ

ကျောင်းသူ 2-3 ဦးတို့ ပြီးသွားသည့် စာအုပ်အကြောင်း ဤဂရပ်ဖစ်စီစဉ်သူအား ပြီးမြောက်အောင် ပြီးမြောက်အောင် စုစည်းပါ။ အချိန်ကြာအောင် ဖိထားပါက အကွက်များကို ဖြတ်ပြီး အုပ်စုတစ်ခုစီကို ဘောက်စ်တစ်ခု ဖြည့်ခိုင်းပါ။ အဖွဲ့လိုက် ၅-၁၀ မိနစ်ကြာပြီးနောက်၊ အပိုင်းအစများကို အတူတကွ ယူဆောင်လာပါ။

၂၇။ အလယ်တန်းကျောင်းစာကြည့်တိုက်မှူးနှင့် တိုင်ပင်ပါ

သင့်ကျောင်း၏ စာကြည့်တိုက်မှူးသည် စာအုပ်အသင်း အကြံပေး၏ အကောင်းဆုံးသူငယ်ချင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းစာကြည့်တိုက်မှူးများသည် ကျောင်းသားများကြားတွင် ရေပန်းစားသော စာအုပ်များအကြောင်း ဗဟုသုတများစွာ ရှိသည်။ ၎င်းတို့၏ ဘတ်ဂျက်အပေါ်မူတည်၍ ၎င်းတို့သည် သင့်အတွက် သီးခြားစာအုပ်များကို မှာယူနိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခံနိုင်ရည်ရှိရေး လှုပ်ရှားမှု 30

28။ စာပေစက်ဝိုင်းသင်ခန်းစာကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။အစီအစဉ်များ

တခါတရံတွင် သင့်စာအုပ်အသင်းအတွက် အထူးဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ဖြင့် အခြေခံများကို ပြန်ယူခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ သင့်အတွက် အချိန်အတော်ကြာအောင် ဖိနှိ်ပ်နေပါက သင့်အတွက် ပြီးပြီးသော အရာတစ်ခုကို ရရှိခြင်းက ကြီးမားသော သက်သာရာရစေနိုင်ပါသည်။ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများအတွက် ဤစာအုပ်အသင်းအစုအဝေးကို ကြည့်ပါ။

၂၉။ America's Battle of the Books တွင်ပါဝင်ပါ

America's Battle of the Books သည် စာဖတ်ခြင်းဂိမ်းလေးခုဖြင့် အပြိုင်အဆိုင်ဖြစ်စေသည်- (1) Friendly Family Feud; (၂) Academic Whiz Kid; (၃) စူပါစိန်ခေါ်မှု၊ နှင့် (၄) Relay ပုံစံ။ ကျောင်းသားများသည် ဒေသအလိုက် သို့မဟုတ် ယှဉ်ပြိုင်နိုင်သည်။

30။ "I Spy" ကိုဖွင့်ပါ

အဋ္ဌမတန်းကျောင်းသူလေးတွေနဲ့ ဒါကို မလုပ်နိုင်ပေမယ့် အလယ်တန်းကျောင်းသူအများစုအတွက် သင့်လျော်ပါသေးတယ်။ ဤရုပ်ပုံအခန်းစာအုပ်ကို အနုပညာသမိုင်းသင်ခန်းစာနှင့် "I Spy" ဂိမ်းအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားတွေရှာဖို့ စာအုပ်ထဲမှာ ပါတဲ့ အချက်တွေ ရှိတယ်။ ဘယ်အရာတွေကို အမြန်ဆုံးရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်လဲဆိုတာကို အပြေးပြိုင်လိုက်ပါ။

31။ ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်မှုပြုလုပ်ခွင့်ပြုပါ

စာအုပ်အသင်းစာအုပ်များကို ကျောင်းသားများက ဆုံးဖြတ်သင့်သည်။ ဤသည်မှာ ပါဝင်သူတစ်ဦးစီမှ စာအုပ် 3-4 အုပ်ကို လူတိုင်းဖတ်ရန် အကောင်းဆုံးစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရှာဖွေရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။ ဤရွေးချယ်မှုလမ်းညွှန်ကို အပြီးသတ်ရန် ကျောင်းသားများကို အုပ်စုဖွဲ့နိုင်သည်။

၃၂။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုသတ်မှတ်ပါ

စာအုပ်အသင်းအစည်းအဝေးတိုင်းကို ကျောင်းသားများက တတ်နိုင်သမျှ ဆောင်ရွက်ပေးသင့်သည်။ သင့်ကိုယ်သင် တာဝန်ယူပြီး အလုပ်များကို ကလေးများအား လွှဲအပ်ပါ။ အစုရှယ်ယာရှိခြင်းကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။အသင်းနှင့် ဤအတွေ့အကြုံကို ကိုယ်ရေးရာဇဝင်တည်ဆောက်သူအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

33။ Roll and Retel

ဤအန်စာတုံးဂိမ်းဖြင့် book club ဆွေးနွေးချိန်ကို လွယ်ကူအောင်လုပ်ပါ။ စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော စကားဝိုင်းများသည် ဤရိုးရှင်းသော အချက်များမှ ထွက်ပေါ်လာနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် သေတ္တာကို ကိုင်ကာ လှိမ့်ကာ ပျော်ပျော်ပါးပါး နေကြလိမ့်မည်။ ရိုးရှင်းသော အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ထည့်သွင်းခြင်းသည် ဆွေးနွေးမှုအား ပိုမိုအသက်ဝင်စေသည့် အံ့ဩစရာဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။