33 Stórkostleg afþreying í bókaklúbbi miðskóla

 33 Stórkostleg afþreying í bókaklúbbi miðskóla

Anthony Thompson

Hvort sem þú ert nýbúinn að taka ákvörðun um að stofna bókaklúbb í skólanum þínum, eða hefur ráðlagt klúbbi í nokkurn tíma, þá er að hafa nýjar hugmyndir ein leið til að tryggja að þú eigir farsælan bókaklúbb. Við höfum tekið saman lista yfir 33 leiðir til að tryggja að bókaklúbburinn þinn sem ekki er stressaður sé vinsæll.

Sjá einnig: 33 Strandleikir og afþreying fyrir krakka á öllum aldri

Á milli heimanáms og eftirskólastarfa er vafasamt að nemendur lesi heila bók bara fyrir bókaklúbba. Vegna þessa er mikilvægt að halda sjálfstæðum lestri í lágmarki og einbeita sér frekar að líflegu samtali. Svona.

1. Byrjaðu blogg

Hvettu nemendur til að gerast sambloggarar með því að skipta um hverjir munu sjá um bloggið í hverjum mánuði. Þetta mun halda nemendum ábyrga fyrir úthlutað lestri sínum og hefur þann auka bónus að hjálpa til við að þróa ritfærni sína.

2. Starbucks Splash Sticks Reading Pointers

Hver er tilbúinn fyrir bókaklúbbsdag með kaffihúsaþema? Bókaumræðan þín verður miklu meira spennandi fyrir bókaunnendur þína með þessum skemmtilegu prikum. Notaðu þær til að benda á mikilvæga kafla þegar þú ræðir endurtekin þemu.

3. Hýstu bókasmökkun

Bókasmökkun er frábær leið til að fá tilfinningu fyrir mismunandi tegundum bóka. Þó að það séu margar leiðir til að framkvæma smakk, þá er einfaldast að prenta út kápusamantekt nokkurra bóka og láta nemendur ákveða hver þeirra hljómar mest forvitnileg.

4. Taktu þaðSýndar

Hýstu sýndarbókaklúbb fyrir allan hópinn, eða gerðu þetta að valmöguleika fyrir nemendur sem vilja vera hluti af bókaklúbbnum en taka þátt í of mörgum utanskóla. Að hittast í raun er góð hraðabreyting og gæti verið aðgengilegri fyrir suma nemendur.

5. Útskýrðu væntingar þínar

Það getur verið erfitt að stjórna kennslustofu á miðstigi. Grunnreglur munu örugglega hjálpa til við að halda öllum í skefjum. Láttu nemendur taka þátt í vali á reglum fyrir klúbbinn þinn og láttu þá bera ábyrgð á gjörðum sínum.

6. Lestu aðeins 25 síður

Eftir að hafa lesið stuttan bút úr bókinni skaltu láta nemendur klára 12 orða bókasamantekt byggt á því sem þeir lesa. Þetta er sérstaklega frábær hugmynd undir lok ársins þegar nemendur eru með mörg verkefni í gangi í bekknum sínum.

7. Fylgstu með bókaklúbbi fræga fólksins

Við vitum öll að bókaklúbburinn Oprah er frægur, en hvað með aðra fræga bókaklúbba? Að sjá hvað aðrir klúbbar eru að gera getur leitt til nýrra uppgötvana að eigin vali í bókum. Nemendur munu elska að fylgjast með því sem stjörnurnar eru að gera.

8. Ferðast um heiminn

Vertu með þema "Around the World" fyrir bókaklúbbinn í ár. Nemendur geta valið um annað hvort höfund sem býr í mismunandi löndum eða sögur sem gerast í öðru landi. Frábær leið til að fræðast um aðra menningu.

9. Finndu aBókaðu til að lesa og horfa á

Flestir 7. bekkingar elska að horfa á kvikmyndir. Þeir verða enn meira innblásnir til að lesa bók þegar þeir vita að þeir fá að horfa á myndina á eftir. Láttu einn klúbbfund snúast um bókina, þann næsta að horfa á myndina og á þriðja fundinum er hægt að fara yfir sameiginlegt atriði þeirra tveggja.

10. Undirbúðu umræðuspurningar

Hvort sem þú hefur lesið leiðinlega bók eða klassíska bók, þá er auðveldasta leiðin til að undirbúa þig fyrir bókaklúbb með algengum spurningum sem hægt er að beita fyrir allar tegundir. Skoðaðu þennan lista fyrir alhliða spurningar sem örugglega koma af stað umræðu.

11. Hýstu hræætaveiði

Eftir að hafa lesið bók skaltu halda hræætaveiði til að finna hluti sem tengjast bókinni. Dæmið hér er fyrir Harry Potter, en þetta er hægt að nota á næstum allar bækur. Láttu nemendur koma með hluti að heiman sem tengjast bókinni fyrirfram sem hægt er að nota til að fela.

12. Spilaðu bingó

Þetta er frábært ísbrjótaverkefni til að gera í upphafi skólaárs. Nemendur bókaklúbba munu hreyfa sig um stofuna á meðan þeir kynnast. Ef þeir finna einhvern sem uppfyllir skilyrðin í einhverjum kassanum, láttu þann nemanda skrifa undir nafnið sitt.

13. Fylltu út áskorunartöflu

Við erum öll svolítið samkeppnishæf. Notaðu það til þín með því að hvetja nemendur til að skrá lestur sinn með þessari töflu. Stilltu sérstaka byrjun oglokadagsetningar fyrir hvert tímabil og hafa verðlaun tilbúin fyrir þann sem les mest!

14. Lesa seríu

Grækir lesendur munu njóta þess að fá það verkefni að lesa heila seríu. Skoðaðu þessa lestrarlista miðskólahandbók til að hjálpa þér að ákveða næstu seríu bókaklúbbsins þíns. Vertu viss um að hafa þetta sveigjanlegt ef röðin höfðar ekki til nemenda eins og þú hugsaðir í upphafi.

15. Afhenda verðlaun

Allir elska að fá verðlaun. Í hvert skipti sem einhver les 25 bækur (eins og skráð er af hugmynd númer 13), gefðu þeim þessi verðlaun. Prentaðu bunka af þessum og gefðu einum nemenda sem hann á að sjá um.

16. Fylltu út dagbók með tvöföldum færslu

Þetta er frábær sjónræn leið til að klára bókmenntagreiningu í bókaklúbbnum þínum án streitu. Gefðu nemendum plakatpappír og láttu þá skrifa um bókina vinstra megin. Hægri hliðin er sú að þeir hugleiði það sem þeir lesa.

17. Hugsaðu um nýjar bækur

Þarftu nýja hugmynd um bókaklúbb? Fáðu lista yfir bækur frá nemendum þínum. Að láta nemendur gera tillögur sínar sjónrænar er styrkjandi og lætur þeim líða eins og þeir hafi rödd. Þegar listinn er búinn skaltu kjósa um næstu lestur!

18. Vertu með þema fyrir hvern mánuð

Eyddu fyrsta bókaklúbbsfundinum í að ákveða þema fyrir hvern mánuð. Sumar hugmyndir innihalda skelfilega sögu fyrir október og ástarsögu fyrirfebrúar. Nemendur munu njóta þess að hafa eitthvað öðruvísi til að hlakka til að lesa í hverjum mánuði.

19. Fagnaðu fyrstu bóklokun

Framtíðarfundir bókaklúbba verða haldnir með mun meiri tilhlökkun eftir að fyrstu bóklokun hefur fagnað almennilega. Komdu með blöðrur, bollakökur, konfekt... Hvað sem það er sem mun spenna nemendur þína og láta þá líða vel.

20. Veldu staðbundinn höfund

Staðbundinn bókahöfundur getur verið breytingin sem þú þarft. Biddu næsta almenningsbókasafn um aðstoð við að finna staðbundinn rithöfund. Á meðan nemendur eru að lesa bókina sína skaltu hafa samband við rithöfundinn til að athuga hvort þeir geti mætt á næsta fund.

21. Gerðu unglingaþema

Unglingar elska að tala um sjálfa sig, svo hvers vegna ekki að lesa um sjálfa sig líka? Finndu bækur sem eru skrifaðar út frá sjónarhóli unglings. Eftir lestur skaltu spyrja nemendur hversu skyldar persónurnar eru. Hafa kannski töflu sem sýnir hvað er nákvæmt við unglingalífið og hvað ekki.

22. Eigðu ímyndunaraflið

Að nota ímyndunaraflið er ekki bara fyrir smærri börn. Nemendur á miðstigi munu njóta þess að vera hvattir til að láta hugann reika með einhverjum tilbúnum bókum. Þessar stuttu bækur er hægt að lesa á meðan á bókaklúbbi stendur og síðan útvíkka þær í hugasamri umræðu.

23. Lestu handverksleiðbeiningar

Taktu fókusinn frá samtölum um bækur og snúðu þérfundur vikunnar í föndur! Nemendur í 7. bekk munu elska þessa praktísku nálgun. Láttu þá lesa um hvernig á að klára DIY verkefni og komdu svo með efnin á næsta fund.

24. Veldu grípandi nafn

Það eru svo margir nafnakostir fyrir bókaklúbbinn. Að hafa grípandi nafn mun gera krakka spenntari fyrir klúbbnum sínum og gefur þeim tilfinningu fyrir eignarhaldi. Hægt er að breyta nafninu á hverju skólaári eftir því sem nýir nemendur bætast við.

25. Breyttu fundarstað

Allir þurfa stundum að skipta um umhverfi. Það getur orðið leiðinlegt að halda alltaf fundi í kennslustofunni. Láttu nemendur líða eins og þeir séu að fara í vettvangsferð, jafnvel þótt það þýði bara að taka fund næstu viku á bókasafnið eða utan.

26. Ljúktu við grafískan skipuleggjanda

Hópaðu 2-3 nemendum saman til að klára þennan grafíska skipuleggjanda um bókina sem þeir voru að klára. Ef þú ert í tímaþröng skaltu klippa út kassana og láta hvern hóp klára einn kassa. Eftir 5-10 mínútna hópavinnu, taktu verkin saman.

27. Ráðfærðu þig við bókasafnsfræðinginn á miðstigi

Bókavörður skólans þíns er besti vinur bókaklúbbsráðgjafans! Skólabókaverðir hafa mikla þekkingu á því hvaða bækur eru vinsælar meðal nemenda. Það fer eftir fjárhagsáætlun þeirra, þeir gætu hugsanlega pantað sérstakar bækur fyrir þig!

28. Rifja upp bókmenntahring kennslustundÁætlanir

Stundum er best að taka það aftur í grunninn með kennsluáætlun sem er sérstaklega hönnuð fyrir bókaklúbbinn þinn. Þegar þú ert í tímapressu getur það verið mikill léttir að hafa eitthvað sem er þegar gert fyrir þig. Skoðaðu þetta bókaklúbbsbúnt fyrir hvetjandi hugmyndir.

29. Vertu með í America's Battle of the Books

America's Battle of the Books gerir lestur samkeppnishæfan með fjórum leikjum: (1) Friendly Family Feud; (2) Academic Whiz Kid; (3) Ofuráskorun; og (4) Relay Style. Nemendur geta keppt á staðnum eða í samkeppni.

Sjá einnig: 25 Verkefni til að efla jákvætt viðhorf í grunnskóla

30. Spilaðu „Ég njósna“

Þó að ég geri þetta kannski ekki með áttundabekkingum, þá er það samt viðeigandi fyrir flesta miðskólanemendur. Þessa myndakaflabók er hægt að nota sem listasögukennslu og "I Spy" leik. Vertu með lista yfir hluti í bókinni sem nemendur geta fundið. Hlaupið að sjá hver getur uppgötvað hlutina hraðast.

31. Leyfa nemendum að velja

Bækur í bókaklúbbi ættu að vera ákveðnar af nemendum. Þetta kallar á 3-4 bækur sem hver þátttakandi velur til að hjálpa öllum að finna eina frábæra bók sem allir geta lesið. Hægt er að flokka nemendur saman til að klára þessa valhandbók.

32. Úthluta hverjum nemanda hlutverki

Sérhver bókaklúbbsfundur ætti að vera stjórnaður af nemendum eins mikið og hægt er. Taktu ábyrgð á sjálfum þér og framseldu verkefni til krakkanna. Þeir munu elska að eiga hlut íclub og getur notað þessa reynslu sem ferilskrárgerð.

33. Roll and Retell

Auðveldaðu umræðutíma bókaklúbba með þessum teningaleik. Heillandi samtöl geta komið út úr þessum einföldu leiðbeiningum. Nemendur munu njóta þess að halda og kasta teningnum. Það er ótrúlegt hvernig það að bæta við einu einföldu atriði getur gert umræður svo miklu líflegri.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.