33 fantastiske bogklubaktiviteter for mellemtrinnet

 33 fantastiske bogklubaktiviteter for mellemtrinnet

Anthony Thompson

Uanset om du lige har taget beslutningen om at starte en bogklub på din skole eller har rådgivet en klub i et stykke tid, er friske ideer en måde at sikre, at du får en succesfuld bogklub. Vi har samlet en liste med 33 måder at sikre, at din non-stress bogklub bliver et hit.

Mellem lektier og fritidsaktiviteter er det tvivlsomt, om eleverne vil læse en hel bog kun til bogklubber. Derfor er det vigtigt at holde selvstændig læsning på et minimum og i stedet fokusere på en livlig samtale. Her er hvordan.

1. Start en blog

Tilskynd eleverne til at blive bogbloggere ved at rotere, hvem der har ansvaret for bloggen hver måned. Det vil holde eleverne ansvarlige for deres tildelte læsning og har den ekstra bonus, at det hjælper med at udvikle deres skrivefærdigheder.

Se også: 45 skriveopfordringer og aktiviteter med juletema til elever på mellemtrinnet

2. Starbucks Splash Sticks Læsepointers

Hvem er klar til en bogklubdag med kaffebarstema? Din bogdiskussion bliver meget mere spændende for dine bogelskere med disse sjove pinde. Brug dem til at pege på vigtige passager, når du diskuterer tilbagevendende temaer.

3. Vær vært for en bogsmagning

Bogsmagninger er en fantastisk måde at få en fornemmelse af forskellige slags bøger på. Der er mange måder at gennemføre en smagning på, men den enkleste er at printe resuméet af et par bøger ud og lade eleverne beslutte, hvilken der lyder mest spændende.

4. Tag det virtuelt

Vær vært for en virtuel bogklub for hele gruppen, eller gør det til en mulighed for studerende, der gerne vil være en del af bogklubben, men som er involveret i for mange fritidsaktiviteter. At mødes virtuelt er en dejlig afveksling og kan være mere tilgængeligt for nogle studerende.

5. Skriv dine forventninger ud

Det kan være svært at styre et klasseværelse på mellemtrinnet. Grundlæggende spilleregler vil helt sikkert hjælpe med at holde styr på alle. Lad eleverne deltage i valget af regler for din klub, og hold dem ansvarlige for deres handlinger.

6. Læs kun 25 sider

Når eleverne har læst et kort uddrag af bogen, skal de lave et resumé på 12 ord baseret på det, de har læst. Det er især en god idé hen mod slutningen af året, når eleverne har gang i flere projekter i deres klasser.

7. Følg en berømtheds bogklub

Vi ved alle, at Oprah's Book Club er berømt, men hvad med andre berømte bogklubber? At se, hvad andre klubber laver, kan føre til nye opdagelser i dit valg af bøger. Eleverne vil elske at følge med i, hvad stjernerne laver.

8. rejse rundt i verden

Lav et "Jorden rundt"-tema til dette års bogklub. Eleverne kan vælge mellem forfattere, der bor i forskellige lande, eller historier, der foregår i et andet land. Sikke en fantastisk måde at lære om andre kulturer på.

9. Find en bog at læse og se

De fleste elever i 7. klasse elsker at se film. De bliver endnu mere inspirerede til at læse en bog, når de ved, at de skal se filmen bagefter. Lad et klubmøde handle om bogen, det næste om at se filmen, og det tredje møde kan gennemgå fællestræk mellem de to.

10. Forbered diskussionsspørgsmål

Uanset om du har læst en kedelig bog eller en klassiker, er det den nemmeste måde at forberede sig til bogklubben på at have fælles spørgsmål, der kan anvendes på alle genrer. Tjek denne liste med universelle spørgsmål, der helt sikkert vil starte en diskussion.

11. Vær vært for en skattejagt

Når du har læst en bog, kan du arrangere en skattejagt for at finde ting, der er relateret til bogen. Eksemplet her er Harry Potter, men det kan bruges til næsten alle bøger. Få eleverne til at tage ting med hjemmefra, der er relateret til bogen, og som kan bruges til at gemme sig.

12. Spil bingo

Dette er en god icebreaker-aktivitet i begyndelsen af skoleåret. Bogklubbens elever bevæger sig rundt i lokalet, mens de lærer hinanden at kende. Hvis de finder nogen, der opfylder kriterierne i en af boksene, skal den elev skrive sit navn.

13. Udfyld et udfordringsskema

Vi er alle lidt konkurrencemindede. Brug det til din fordel ved at opfordre eleverne til at logge deres læsning med dette skema. Sæt specifikke start- og slutdatoer for hver sæson, og hav en præmie klar til den, der læser mest!

14. Læs en serie

Ivrige læsere vil nyde at få til opgave at læse en hel serie. Tjek denne læseliste til mellemtrinnet som hjælp til at vælge bogklubbens næste serie. Sørg for at være fleksibel, hvis serien ikke appellerer til eleverne på den måde, du oprindeligt havde tænkt dig.

15. Uddeling af priser

Alle elsker at modtage en pris. Hver gang nogen læser 25 bøger (som registreret fra idé nummer 13), kan du give dem denne pris. Print en stak af disse, og giv dem til en af de studerende, som skal være ansvarlig for dem.

16. Udfyld en dobbelt bogføringsjournal

Dette er en fantastisk visuel måde at gennemføre en litterær analyse på i din stressfri bogklub. Giv eleverne plakatpapir, og lad dem skrive om bogen på venstre side. På højre side skal de reflektere over det, de har læst.

17. Brainstorm på nye bøger

Har du brug for en ny bogklub-idé? Få en liste over bøger fra dine elever. At få eleverne til at gøre deres anbefalinger visuelle er styrkende og får dem til at føle, at de har en stemme. Når listen er færdig, kan du stemme om den næste bog!

18. Hav et tema for hver måned

Brug det første bogklubmøde på at beslutte et tema for hver måned. Nogle ideer inkluderer en uhyggelig historie til oktober og en kærlighedshistorie til februar. Eleverne vil nyde at have noget anderledes at se frem til at læse hver måned.

19. Fejr den første færdiggjorte bog

Fremtidige bogklubmøder vil blive afholdt med meget større forventning, når den første bog er færdig og er blevet fejret ordentligt. Medbring balloner, cupcakes, konfetti... Hvad end det er, der vil begejstre dine elever og få dem til at føle sig dygtige.

20. Vælg en lokal forfatter

En lokal forfatter kan være lige den forandring, du har brug for. Spørg dit nærmeste offentlige bibliotek om hjælp til at finde en lokal forfatter. Mens eleverne læser deres bog, kan du kontakte forfatteren for at høre, om de kan deltage i det næste møde.

21. Lav et tema for teenagere

Teenagere elsker at tale om sig selv, så hvorfor ikke også læse om dem selv? Find bøger, der er skrevet fra en teenagers synspunkt. Efter læsningen kan du spørge eleverne, hvor genkendelige personerne er. Lav eventuelt et skema, der viser, hvad der er korrekt om teenageliv, og hvad der ikke er.

22. Hav en fantasidag

At bruge sin fantasi er ikke kun for mindre børn. Elever på mellemtrinnet vil nyde at blive opmuntret til at lade tankerne vandre med nogle fantasibøger. Disse korte bøger kan læses i bogklubben og derefter uddybes under en mindful diskussion.

23. læs en vejledning til håndværk

Fjern fokus fra samtaler om bøger, og gør denne uges møde til et håndværk! Dine elever i 7. klasse vil elske denne praktiske tilgang. Lad dem læse om, hvordan man gennemfører et gør-det-selv-projekt, og tag så materialerne med til næste møde.

24. Beslut dig for et fængende navn

Der er så mange muligheder for at navngive bogklubben. Et fængende navn vil gøre børnene mere begejstrede for deres klub og give dem en følelse af ejerskab. Navnet kan ændres hvert skoleår, når nye elever kommer til.

25. Ændre mødestedet

Alle har brug for at skifte omgivelser en gang imellem. Det kan blive kedeligt altid at holde møder i klasseværelset. Få eleverne til at føle, at de skal på udflugt, selv om det bare betyder, at næste uges møde skal foregå på biblioteket eller udenfor.

26. Udfyld en grafisk planlægger

Sæt 2-3 elever sammen for at udfylde denne grafiske planche om den bog, de lige har læst. Hvis du er presset på tid, kan du klippe boksene ud og lade hver gruppe udfylde en boks. Efter 5-10 minutters gruppearbejde samler du delene sammen.

27. Rådfør dig med skolens bibliotekar

Din skoles bibliotekar er bogklubrådgiverens bedste ven! Skolebibliotekarer har et væld af viden om, hvilke bøger der er populære blandt eleverne. Afhængigt af deres budget kan de måske bestille specifikke bøger til dig!

28. gennemgang af litteratur cirkel lektionsplaner

Nogle gange er det bedst at gå tilbage til det basale med en lektionsplan, der er designet specielt til din bogklub. Når du er presset på tid, kan det være en stor lettelse at have noget, der allerede er gjort for dig. Tjek denne bogklubpakke for inspirerende ideer.

29. Deltag i USA's kamp om bøgerne

America's Battle of the Books gør læsning til en konkurrence med fire spil: (1) Friendly Family Feud; (2) Academic Whiz Kid; (3) Super Challenge; og (4) Relay Style. Eleverne kan konkurrere lokalt eller i en konkurrence.

30. Leg "Jeg spionerer"

Selv om jeg måske ikke ville gøre det med 8. klasse, er det stadig passende for de fleste elever på mellemtrinnet. Denne billedbog kan bruges som en kunsthistorielektion og en "Jeg ser"-leg. Lav en liste over ting i bogen, som eleverne skal finde. Kør om kap for at se, hvem der kan finde tingene hurtigst.

Se også: 45 ingeniørprojekter i 8. klasse som forberedelse til gymnasiet

31. Giv eleverne mulighed for at foretage et valg

Bogklubbens bøger bør besluttes af eleverne. Denne vejledning opfordrer til, at hver deltager vælger 3-4 bøger for at hjælpe alle med at finde den ene fremragende bog, som alle kan læse. Eleverne kan grupperes sammen for at udfylde denne udvælgelsesguide.

32. Tildel hver elev en rolle

Hvert bogklubmøde bør så vidt muligt styres af de studerende. Tag ansvar for dig selv og uddelegér opgaver til børnene. De vil elske at have en andel i klubben og kan bruge denne erfaring til at opbygge deres CV.

33. Rul og genfortæl

Gør det nemt at diskutere i bogklubben med dette terningespil. Der kan komme fascinerende samtaler ud af disse enkle opfordringer. Eleverne vil nyde at holde og slå med terningen. Det er utroligt, hvordan et enkelt element kan gøre en diskussion så meget mere livlig.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.