33 សកម្មភាពក្លឹបសៀវភៅអនុវិទ្យាល័យដ៏អស្ចារ្យ

 33 សកម្មភាពក្លឹបសៀវភៅអនុវិទ្យាល័យដ៏អស្ចារ្យ

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

មិនថាអ្នកទើបតែបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដើម្បីចាប់ផ្តើមក្លឹបសៀវភៅនៅសាលារបស់អ្នក ឬបានផ្តល់ដំបូន្មានដល់ក្លឹបមួយរយៈនោះទេ ការមានគំនិតថ្មីៗគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីធានាថាអ្នកមានក្លឹបសៀវភៅដែលទទួលបានជោគជ័យ។ យើងបានចងក្រងបញ្ជីវិធី 33 យ៉ាងដើម្បីធានាថាក្លឹបសៀវភៅមិនស្ត្រេសរបស់អ្នកមានការចាប់អារម្មណ៍។

រវាងកិច្ចការផ្ទះ និងសកម្មភាពក្រោយចូលរៀន សិស្សសង្ស័យនឹងអានសៀវភៅទាំងមូលសម្រាប់តែក្លឹបសៀវភៅប៉ុណ្ណោះ។ ដោយសារតែនេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការរក្សាការអានឯករាជ្យឱ្យតិចបំផុត ហើយផ្ទុយទៅវិញផ្តោតលើការសន្ទនាដ៏រស់រវើក។ នេះជារបៀប។

1. ចាប់ផ្តើមប្លុក

លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យក្លាយជាអ្នកសរសេរប្លុកសៀវភៅដោយបង្វិលអ្នកដែលនឹងទទួលបន្ទុកប្លុករៀងរាល់ខែ។ វានឹងធ្វើឱ្យសិស្សមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះការអានដែលបានកំណត់របស់ពួកគេ និងមានប្រាក់បន្ថែមក្នុងការជួយអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ។

2. Starbucks Splash Sticks Reading Pointers

តើអ្នកណាខ្លះត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្ងៃក្លឹបសៀវភៅដែលមានប្រធានបទនៅហាងកាហ្វេ? ការពិភាក្សាសៀវភៅរបស់អ្នកនឹងកាន់តែរំភើបសម្រាប់អ្នកស្រលាញ់សៀវភៅរបស់អ្នកជាមួយនឹងបន្ទះដ៏រីករាយទាំងនេះ។ ប្រើពួកវាដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវគ្គសំខាន់ៗនៅពេលអ្នកពិភាក្សាអំពីប្រធានបទដែលកើតឡើងម្តងទៀត។

3. រៀបចំការភ្លក់សៀវភៅ

ការភ្លក់សៀវភៅគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីទទួលបានអារម្មណ៍សម្រាប់សៀវភៅប្រភេទផ្សេងៗ។ ខណៈពេលដែលមានវិធីជាច្រើនដើម្បីធ្វើការភ្លក់ ភាពសាមញ្ញបំផុតគឺបោះពុម្ពគម្របសៀវភៅសង្ខេបនៃសៀវភៅមួយចំនួន ហើយឱ្យសិស្សសម្រេចថាតើមួយណាដែលស្តាប់ទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។

4. យកវា។និម្មិត

រៀបចំក្លឹបសៀវភៅនិម្មិតសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល ឬធ្វើឱ្យនេះជាជម្រើសសម្រាប់សិស្សដែលចង់ជាផ្នែកមួយនៃក្លឹបសៀវភៅ ប៉ុន្តែពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោងច្រើនពេក។ ការប្រជុំ​ស្ទើរតែ​គឺជា​ការផ្លាស់ប្តូរ​ដ៏​ល្អ​នៃ​ល្បឿន ហើយ​អាច​នឹង​អាច​ចូល​ប្រើប្រាស់​បាន​ច្រើន​ជាង​សម្រាប់​សិស្ស​មួយចំនួន។

5. អក្ខរាវិរុទ្ធការរំពឹងទុករបស់អ្នក

ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់មធ្យមសិក្សាអាចមានភាពលំបាក។ ច្បាប់មូលដ្ឋានពិតជានឹងជួយរក្សាអ្នកគ្រប់គ្នាក្នុងការត្រួតពិនិត្យ។ ឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងជម្រើសនៃច្បាប់សម្រាប់ក្លឹបរបស់អ្នក ហើយរក្សាពួកគេឱ្យទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 18 Hands-On Math Plot Activities

6. អានតែ 25 ទំព័រប៉ុណ្ណោះ

បន្ទាប់ពីអានអត្ថបទខ្លីៗនៃសៀវភៅហើយ សូមឲ្យសិស្សបំពេញសេចក្ដីសង្ខេបសៀវភៅ 12 ពាក្យ ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលពួកគេអាន។ នេះ​ជា​គំនិត​ដ៏​ល្អ​ជាពិសេស​សម្រាប់​ដំណាច់​ឆ្នាំ នៅពេល​សិស្ស​មាន​គម្រោង​ជាច្រើន​កំពុង​បន្ត​នៅក្នុង​ថ្នាក់​របស់ពួកគេ។

7. តាមដានក្លឹបសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញ

យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថា Oprah's Book Club មានភាពល្បីល្បាញ ប៉ុន្តែចុះក្លឹបសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញផ្សេងទៀតវិញ? ការមើលឃើញនូវអ្វីដែលក្លឹបផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើអាចនាំទៅរកការរកឃើញថ្មីៗនៅក្នុងជម្រើសរបស់អ្នកនៅក្នុងសៀវភៅ។ សិស្សនឹងចូលចិត្តធ្វើតាមអ្វីដែលតារាកំពុងធ្វើ។

8. ធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក

មានប្រធានបទ "ជុំវិញពិភពលោក" សម្រាប់ក្លឹបសៀវភៅនៅឆ្នាំនេះ។ សិស្សអាចជ្រើសរើសពីអ្នកនិពន្ធដែលរស់នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា ឬរឿងដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសផ្សេង។ ពិតជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការរៀនអំពីវប្បធម៌ផ្សេងទៀត។

9. ស្វែង​រកសៀវភៅដើម្បីអាន និងមើល

សិស្សថ្នាក់ទី 7 ភាគច្រើនចូលចិត្តមើលភាពយន្ត។ ពួកគេ​នឹង​កាន់តែ​បំផុសគំនិត​ឱ្យ​អាន​សៀវភៅ នៅពេល​ពួកគេ​ដឹងថា​ពួកគេ​អាច​មើល​ភាពយន្ត​បន្ទាប់​។ សូមឲ្យការប្រជុំក្លឹបមួយនិយាយអំពីសៀវភៅ លើកក្រោយមើលកុន ហើយការប្រជុំទីបីអាចពិនិត្យមើលភាពធម្មតារវាងអ្នកទាំងពីរ។

10. រៀបចំសំណួរពិភាក្សា

មិនថាអ្នកបានអានសៀវភៅគួរឱ្យធុញ ឬសៀវភៅបុរាណទេ ការមានសំណួរទូទៅដែលអាចអនុវត្តបានចំពោះគ្រប់ប្រភេទ គឺជាវិធីងាយស្រួលបំផុតក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ក្លឹបសៀវភៅ។ សូមពិនិត្យមើលបញ្ជីនេះសម្រាប់សំណួរសកលដែលប្រាកដថានឹងចាប់ផ្តើមការពិភាក្សា។

11. រៀបចំកម្មវិធីប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយ

បន្ទាប់ពីអានសៀវភៅរួចហើយ រៀបចំកម្មវិធីប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយ ដើម្បីស្វែងរកវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងសៀវភៅ។ ឧទាហរណ៍នៅទីនេះគឺសម្រាប់ Harry Potter ប៉ុន្តែនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសៀវភៅស្ទើរតែទាំងអស់។ ឱ្យសិស្សនាំយកវត្ថុពីផ្ទះដែលទាក់ទងនឹងសៀវភៅមុនម៉ោងដែលអាចប្រើសម្រាប់លាក់។

12. លេង Bingo

នេះគឺជាសកម្មភាពបំបែកទឹកកកដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវធ្វើនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ សិស្ស​ក្លឹប​សៀវភៅ​នឹង​រើ​ជុំវិញ​បន្ទប់​ពេល​ស្គាល់​គ្នា។ ប្រសិនបើពួកគេរកឃើញនរណាម្នាក់ដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងប្រអប់ណាមួយ សូមឲ្យសិស្សនោះចុះហត្ថលេខាលើឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

13. បំពេញតារាងការប្រកួតប្រជែង

យើងទាំងអស់គ្នាមានការប្រកួតប្រជែងតិចតួច។ ប្រើវាដើម្បីផលប្រយោជន៍របស់អ្នកដោយលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យកត់ត្រាការអានរបស់ពួកគេជាមួយនឹងតារាងនេះ។ កំណត់ការចាប់ផ្តើមជាក់លាក់និងកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់សម្រាប់រដូវកាលនីមួយៗ ហើយមានរង្វាន់រួចរាល់សម្រាប់អ្នកដែលអានច្រើនបំផុត!

14. អានស៊េរី

អ្នកអានដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយនឹងរីករាយក្នុងការទទួលភារកិច្ចអានស៊េរីទាំងមូល។ ពិនិត្យមើលបញ្ជីអានសៀវភៅមគ្គុទ្ទេសក៍មធ្យមសិក្សានេះ ដើម្បីជួយសម្រេចចិត្តលើស៊េរីបន្ទាប់របស់ក្លឹបសៀវភៅរបស់អ្នក។ ត្រូវប្រាកដថារក្សាភាពបត់បែននេះ ក្នុងករណីដែលស៊េរីមិនទាក់ទាញសិស្សដូចដែលអ្នកបានគិតដំបូង។

15. ប្រគល់ពានរង្វាន់

អ្នកគ្រប់គ្នាចូលចិត្តទទួលរង្វាន់។ រាល់ពេលដែលនរណាម្នាក់អានសៀវភៅចំនួន 25 ក្បាល (ដូចដែលបានកត់ត្រាពីគំនិតលេខ 13) សូមបង្ហាញពួកគេជាមួយនឹងរង្វាន់នេះ។ បោះពុម្ពបណ្តុំនៃវត្ថុទាំងនេះ ហើយប្រគល់ឱ្យសិស្សម្នាក់ក្នុងចំនោមសិស្សដែលទទួលខុសត្រូវ។

16. បំពេញទិនានុប្បវត្តិចូលពីរដង

នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបញ្ចប់ការវិភាគផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងក្លឹបសៀវភៅដែលគ្មានភាពតានតឹងរបស់អ្នក។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវក្រដាសបិទផ្សាយ ហើយឱ្យពួកគេសរសេរអំពីសៀវភៅនៅផ្នែកខាងឆ្វេង។ ផ្នែកខាងស្តាំគឺសម្រាប់ពួកគេដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលពួកគេបានអាន។

17. បំផុសគំនិតសៀវភៅថ្មី

ត្រូវការគំនិតក្លឹបសៀវភៅថ្មីមែនទេ? ទទួលបានបញ្ជីសៀវភៅពីសិស្សរបស់អ្នក។ ការឱ្យសិស្សធ្វើការណែនាំរបស់ពួកគេជារូបភាពគឺផ្តល់ថាមពល និងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានសំឡេង។ នៅពេលដែលបញ្ជីត្រូវបានបញ្ចប់ សូមបោះឆ្នោតលើការអានបន្ទាប់!

18. មានប្រធានបទសម្រាប់ខែនីមួយៗ

ចំណាយពេលប្រជុំក្លឹបសៀវភៅដំបូងដើម្បីសម្រេចចិត្តលើប្រធានបទសម្រាប់ខែនីមួយៗ។ គំនិតមួយចំនួនរួមមានរឿងគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់ខែតុលា និងរឿងស្នេហាសម្រាប់ខែកុម្ភៈ។ សិស្សនឹងរីករាយជាមួយអ្វីដែលប្លែក ដើម្បីទន្ទឹងរង់ចាំអានរៀងរាល់ខែ។

19. អបអរសាទរការបញ្ចប់សៀវភៅដំបូង

ការប្រជុំក្លឹបសៀវភៅនាពេលអនាគតនឹងធ្វើឡើងជាមួយនឹងការទន្ទឹងរង់ចាំកាន់តែច្រើនបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់សៀវភៅដំបូងមានការប្រារព្ធពិធីត្រឹមត្រូវ។ នាំយកប៉េងប៉ោង នំខេក នំប៉ាវ... អ្វីក៏ដោយដែលវានឹងធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នករំភើប និងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបានសម្រេច។

20។ ជ្រើសរើសអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក

អ្នកនិពន្ធសៀវភៅក្នុងស្រុកអាចជាការផ្លាស់ប្តូរដែលអ្នកត្រូវការ។ សួរបណ្ណាល័យសាធារណៈដែលនៅជិតបំផុតរបស់អ្នកសម្រាប់ជំនួយក្នុងការស្វែងរកអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក។ ខណៈពេលដែលសិស្សកំពុងអានសៀវភៅរបស់ពួកគេ សូមទាក់ទងអ្នកសរសេរដើម្បីមើលថាតើពួកគេអាចចូលរួមការប្រជុំបន្ទាប់ឬអត់។

21។ តើប្រធានបទយុវវ័យ

មនុស្សវ័យជំទង់ចូលចិត្តនិយាយអំពីខ្លួនឯង ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមិនអានអំពីខ្លួនពួកគេផងដែរ? ស្វែងរកសៀវភៅដែលសរសេរពីទស្សនៈរបស់ក្មេងជំទង់។ បន្ទាប់​ពី​បាន​អាន​ហើយ សូម​សួរ​សិស្ស​ថា​តើ​តួ​អក្សរ​មាន​ទំនាក់ទំនង​គ្នា​យ៉ាង​ណា។ ប្រហែល​ជា​មាន​តារាង​បង្ហាញ​ពី​អ្វី​ដែល​ត្រឹមត្រូវ​អំពី​ជីវិត​វ័យ​ជំទង់ និង​អ្វី​ដែល​មិន​ត្រូវ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 25 សកម្មភាពនៃការអានបែប Kinethetic ដ៏រីករាយ និងទាក់ទាញសម្រាប់សិស្ស

22។ មានថ្ងៃនៃការស្រមើលស្រមៃ

ការប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកមិនមែនសម្រាប់តែក្មេងតូចៗប៉ុណ្ណោះទេ។ សិស្សសាលាបឋមសិក្សានឹងរីករាយក្នុងការត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យចិត្តរបស់ពួកគេវង្វេងជាមួយនឹងសៀវភៅដែលបង្កើតជំនឿមួយចំនួន។ សៀវភៅ​ខ្លីៗ​ទាំងនេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​អាន​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ក្លឹប​សៀវភៅ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ពង្រីក​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ការ​ពិភាក្សា​ដោយ​ចិត្ត​គំនិត។

23. អានវិធីធ្វើសិប្បកម្ម

ដកការផ្តោតអារម្មណ៍ឱ្យឆ្ងាយពីការសន្ទនាអំពីសៀវភៅ ហើយងាកជំនួប​សប្តាហ៍​នេះ​ជា​ស្នាដៃ​! សិស្សថ្នាក់ទី 7 របស់អ្នកនឹងចូលចិត្តវិធីសាស្រ្តធ្វើដោយដៃនេះ។ ឱ្យពួកគេអានអំពីរបៀបបញ្ចប់គម្រោង DIY ហើយបន្ទាប់មកនាំយកសម្ភារៈទៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។

24. សម្រេចចិត្តលើឈ្មោះដែលចាប់អារម្មណ៍

មានជម្រើសឈ្មោះជាច្រើនសម្រាប់ក្លឹបសៀវភៅ។ ការ​មាន​ឈ្មោះ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​កុមារ​កាន់​តែ​រំភើប​អំពី​ក្លិប​របស់​ពួក​គេ​និង​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួក​គេ​នូវ​អារម្មណ៍​នៃ​ភាព​ជា​ម្ចាស់​។ ឈ្មោះអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូររៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា នៅពេលដែលសិស្សថ្មីចូលរួម។

25។ ផ្លាស់ប្តូរទីតាំងប្រជុំ

អ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរទេសភាពពេលខ្លះ។ តែងតែរៀបចំការប្រជុំនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកអាចធុញទ្រាន់។ ធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស បើទោះបីជាវាគ្រាន់តែមានន័យថាការប្រជុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយទៅកាន់បណ្ណាល័យ ឬនៅខាងក្រៅក៏ដោយ។

26។ បំពេញអ្នករៀបចំក្រាហ្វិក

ក្រុមសិស្ស 2-3 នាក់រួមគ្នាដើម្បីបំពេញអ្នករៀបចំក្រាហ្វិកនេះអំពីសៀវភៅដែលពួកគេទើបតែបានបញ្ចប់។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានចុចឱ្យទាន់ពេលវេលា កាត់ប្រអប់ចេញ ហើយឱ្យក្រុមនីមួយៗបំពេញប្រអប់មួយ។ បន្ទាប់ពី 5-10 នាទីនៃការងារជាក្រុម សូមយកបំណែកមកជាមួយគ្នា។

27. ប្រឹក្សាជាមួយបណ្ណារក្សសាលាមធ្យមសិក្សា

បណ្ណារក្សសាលារបស់អ្នកគឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ទីប្រឹក្សាក្លឹបសៀវភៅ! បណ្ណារក្សសាលាមានចំណេះដឹងច្រើនអំពីសៀវភៅណាដែលពេញនិយមក្នុងចំណោមសិស្ស។ អាស្រ័យលើថវិការបស់ពួកគេ ពួកគេប្រហែលជាអាចបញ្ជាទិញសៀវភៅជាក់លាក់សម្រាប់អ្នក!

28. ពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនរង្វង់អក្សរសិល្ប៍ផែនការ

ពេលខ្លះវាល្អបំផុតក្នុងការយកវាត្រឡប់ទៅមូលដ្ឋានវិញជាមួយនឹងផែនការមេរៀនដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ក្លឹបសៀវភៅរបស់អ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំពេលវេលា ការមានអ្វីមួយដែលរួចរាល់សម្រាប់អ្នក អាចជាការធូរស្បើយដ៏ធំមួយ។ សូមពិនិត្យមើលបណ្តុំក្លឹបសៀវភៅនេះសម្រាប់គំនិតបំផុសគំនិត។

29. ចូលរួមជាមួយសមរភូមិសៀវភៅរបស់អាមេរិក

សមរភូមិសៀវភៅរបស់អាមេរិកធ្វើឱ្យការអានប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងហ្គេមចំនួនបួន៖ (1) ជម្លោះគ្រួសារជាមិត្ត; (2) សិស្ស Whiz Kid; (3) Super Challenge; និង (4) រចនាប័ទ្មបញ្ជូនត។ សិស្សអាចប្រកួតប្រជែងក្នុងស្រុក ឬប្រកួតប្រជែង។

30. លេង "I Spy"

ខណៈពេលដែលខ្ញុំប្រហែលជាមិនធ្វើបែបនេះជាមួយសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបី ប៉ុន្តែវានៅតែសមរម្យសម្រាប់សិស្សថ្នាក់កណ្តាលភាគច្រើន។ សៀវភៅជំពូករូបភាពនេះអាចប្រើជាមេរៀនប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ និងជាហ្គេម "I Spy"។ មានបញ្ជីនៃវត្ថុនៅក្នុងសៀវភៅសម្រាប់សិស្សស្វែងរក។ ប្រណាំងដើម្បីមើលថាអ្នកណាអាចរកឃើញរបស់របរបានលឿនបំផុត។

31. អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើការជ្រើសរើស

សៀវភៅក្លឹបសៀវភៅគួរតែត្រូវបានសម្រេចចិត្តដោយសិស្ស។ នេះជំរុញឱ្យសៀវភៅ 3-4 ក្បាលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ ដើម្បីជួយអ្នកគ្រប់គ្នាស្វែងរកសៀវភៅដ៏ល្អមួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នាអាន។ សិស្សអាចត្រូវបានដាក់ជាក្រុមរួមគ្នាដើម្បីបំពេញការណែនាំអំពីការជ្រើសរើសនេះ។

32. ផ្តល់តួនាទីដល់សិស្សម្នាក់ៗ

រាល់ការប្រជុំក្លឹបសៀវភៅគួរតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសិស្សតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនអ្នក និងប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យកុមារ។ ពួក​គេ​នឹង​ស្រឡាញ់​ការ​មាន​ភាគហ៊ុន​នៅ​ក្នុង​club និងអាចប្រើបទពិសោធន៍នេះជាអ្នកបង្កើតប្រវត្តិរូប។

33. Roll and Retell

ធ្វើឱ្យការពិភាក្សាក្លឹបសៀវភៅមានភាពងាយស្រួលជាមួយនឹងហ្គេមគ្រាប់ឡុកឡាក់នេះ។ ការសន្ទនាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អាចចេញពីការជម្រុញដ៏សាមញ្ញទាំងនេះ។ សិស្សនឹងរីករាយក្នុងការកាន់ និងរមៀលមរណៈ។ វាអស្ចារ្យណាស់ដែលការបន្ថែមធាតុសាមញ្ញមួយអាចធ្វើឱ្យការពិភាក្សាកាន់តែរស់រវើក។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។