20 សកម្មភាពសង្គមវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យ

 20 សកម្មភាពសង្គមវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យ

Anthony Thompson

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យចំនួន 20 ដើម្បីជួយសិស្សស្វែងយល់ពីសង្គមវិទ្យា។ សង្គមវិទ្យាគឺជាការសិក្សាអំពីវប្បធម៌ ហើយរួមបញ្ចូលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីចលនាយុត្តិធម៌សង្គម រហូតដល់ការប្រណាំងរហូតដល់សុជីវធម៌។ សកម្មភាពទាំងនេះគឺសមរម្យសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃអាយុ និងបរិបទ ហើយប្រាកដថាអាចជួយអ្នកបង្កើតមេរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងទាក់ទាញ!

1. Nature vs. Nurture

នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពិនិត្យមើលការយល់ដឹងអំពីឯកតាដែលបានសិក្សាពីមុន។ សិស្សយកលក្ខណៈចំនួន 30 ហើយបែងចែកវានៅលើដ្យាក្រាម Venn ។ កញ្ចប់​ព័ត៌មាន​ក៏​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​គន្លឹះ​ចម្លើយ​ផង​ដែរ។

2. វដ្តជីវិតគ្រួសារ

កញ្ចប់ព័ត៌មាននេះណែនាំសិស្សអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតនៅក្នុងការកសាងសង្គមរបស់គ្រួសារមួយ។ សិស្សពិនិត្យមើលក្រាហ្វ និងការពិត ហើយបំពេញសន្លឹកកិច្ចការដែលបំពេញចន្លោះទទេ។ ជាចុងក្រោយ សិស្សបញ្ចប់កម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកដែលអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបន្ទាប់ពីការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់។

3. មេរៀនអំពីអត្តសញ្ញាណ

សង្គមអាមេរិកត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើភាពចម្រុះ។ នៅក្នុងមេរៀននេះ សិស្សកំណត់ផ្នែកសំខាន់ៗនៃអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ ពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបដែលភាពខុសគ្នាមានសារៈសំខាន់ និងរបៀបដែលអ្នកសិក្សាអាចក្រោកឈរឡើងចំពោះភាពអយុត្តិធម៌។ ប្រើសកម្មភាពនេះនៅដើមឆ្នាំ ដើម្បីកសាងសហគមន៍ថ្នាក់រៀនដែលមានសុខភាពល្អ។

4. ហ្គេមសង្គមវិទ្យា

នេះគឺជាបញ្ជីសកម្មភាពសង្គមវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យដើម្បីពង្រីក ឬបញ្ចប់អង្គភាពមួយ។ ប្រធានបទរួមមានសិទ្ធិមនុស្ស ភាពជាប់បានយូរ និងវិសមភាពក្នុងចំណោមអ្នកដទៃទៀត។ ហ្គេមទាំងនេះគឺសមស្របបំផុតសម្រាប់កម្រិតកណ្តាលសិស្សសាលា និងសិស្សវិទ្យាល័យ។

5. ព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍

ថ្នាក់សង្គមវិទ្យានេះពិតជាគិតក្រៅប្រអប់។ គ្រូនេះផ្តល់នូវបញ្ជីសកម្មភាពខ្លីៗ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យសម្រាប់សិស្សដើម្បីរៀនអំពីសង្គមវិទ្យាតាមរយៈការជួយសហគមន៍។ សកម្មភាព​រួម​មាន​ការ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​នៅ​កន្លែង​ជំរក​សម្រាប់​ស្ត្រី សហការ​ជាមួយ​សិស្ស​បឋមសិក្សា និង​ច្រើន​ទៀត។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាព 20 សម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រភាគគុណ

6. គម្រោងសង្គមវិទ្យា

បញ្ជីសកម្មភាពនេះអាចបត់បែនបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីងាយស្រួលសម្របខ្លួនទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។ គម្រោងនីមួយៗក៏ត្រូវគ្នាទៅនឹងឯកតាជាក់លាក់ផងដែរ។ ធ្វើឱ្យការរៀបចំផែនការមេរៀនមានខ្យល់អាកាស។ សកម្មភាពរួមមានការពិភាក្សាអំពីអត្ថន័យនៅពីក្រោយបទចម្រៀង ឬស្រាវជ្រាវបញ្ហាធំបំផុតដែលប្រឈមមុខនឹងសាលារដ្ឋ។

7. ការងារសង្គមវិទ្យា

តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបានជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រសង្គមវិទ្យា? នេះគឺជាការវិភាគនៃការងារចំនួន 12 ដែលអ្នកអាចធ្វើបានជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រសង្គមវិទ្យា។ បង្វែរវាទៅជាសកម្មភាពដោយសុំឱ្យសិស្សសរសេរការពិពណ៌នាការងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការងារមួយក្នុងចំណោមការងារទាំងនេះ ឬដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណជំនាញសង្គមវិទ្យាណាមួយដែលត្រូវប្រើក្នុងការងារនីមួយៗ។

8. ខ្ញុំលើសពី…

នៅពេលថ្នាក់ចាប់ផ្តើម សិស្សសរសេរអំពីរបៀបដែលពួកគេចង់ឱ្យមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេយល់ឃើញ ធៀបនឹងរបៀបដែលពួកគេគិតថាពួកគេត្រូវបានគេយល់ឃើញ។ បន្ទាប់ពីសិស្សមើល Ted Talk ជាក់លាក់មួយ ពួកគេអាចបំពេញការជម្រុញអំពីរបៀបដែលពួកគេមានច្រើនជាង "ទិដ្ឋភាពកាមេរ៉ាតែមួយ"។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការជួយសិស្សឱ្យបង្កើនការយល់ចិត្តសម្រាប់ខ្លួនឯង និងពួកគេ។មិត្តភ័ក្តិ។

9. បង្កើត Meme

សិស្សស្វែងយល់ពីការកសាងសង្គមក្នុងពេលជាក់ស្តែងជាមួយនឹងសកម្មភាព meme នេះ។ សិស្សានុសិស្សរីករាយជាមួយទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតដោយបង្កើតអនុស្សាវរីយ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រើផលិតផលដែលបានបញ្ចប់ដើម្បីចាប់ផ្តើមថ្នាក់ដោយសើច។

10. ការសរសើរ

ការសរសើរគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតសង្គម។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននេះ សិស្សរៀនពីរបៀបផ្តល់ និងទទួលការសរសើរពីមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នេះ​ជា​សកម្មភាព​បង្រៀន​ដ៏​លើក​ទឹក​ចិត្ត និង​សំខាន់​សម្រាប់​ខែ​កុម្ភៈ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហ្គេមកុមារដ៏អស្ចារ្យចំនួន 25 ដើម្បីលេងជាមួយ Nerf Guns

11. វប្បធម៌នៃសេចក្តីសប្បុរស

កត្តាសង្គមជាច្រើនតែងតែមាននៅក្នុងសាលា។ សៀវភៅនេះគឺជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលពោរពេញទៅដោយសកម្មភាព មេរៀន និងអ្វីៗជាច្រើនទៀតដើម្បីបង្កើតវប្បធម៌នៃសេចក្តីសប្បុរសនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។

12. បេះដូងរបស់ខ្ញុំពោរពេញដោយអ្វីៗទាំងអស់

ការអត់ឱនឱ្យមានភាពចម្រុះ និងការយល់ចិត្តអ្នកដទៃ គឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃសង្គម។ សៀវភៅ​ដែល​មាន​គំនូរ​យ៉ាង​ស្អាត​នេះ​ក៏​ជួយ​សិស្ស​រៀន​អំពី​វប្បធម៌​ផ្សេង​ទៀត​ដែរ។ នេះគឺជាសកម្មភាពបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់; ដោយមិនគិតពីប្រជាសាស្រ្តរបស់ពួកគេ។

13. ភាពក្រីក្រ និងភាពអត់ឃ្លាន

នេះគឺជាសកម្មភាពបង្រៀនដ៏ល្អមួយដើម្បីពន្យល់ពីភាពក្រីក្រ និងភាពអត់ឃ្លានតាមរបៀបដែលសមស្របតាមអាយុ។ ចាប់ផ្តើមថ្នាក់ដោយសុំឱ្យសិស្សគិតអំពីពេលវេលាដ៏លំបាកមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ បញ្ចប់ពេលវេលានៃរឿងដោយការបំផុសគំនិតអំពីវិធីដែលថ្នាក់រៀនអាចទប់ទល់នឹងភាពអត់ឃ្លាននៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។

14. ខ្ញុំស្រលាញ់សក់របស់ខ្ញុំ

សួរកុមារមើលកញ្ចក់ហើយពណ៌នាសក់របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកបង្ហាញពួកគេនូវរូបភាពរបស់មនុស្សជុំវិញពិភពលោកជាមួយនឹងម៉ូតសក់ផ្សេងៗ។ បញ្ចប់សកម្មភាពដោយទស្សនាបទចម្រៀង Sesame Street នេះអំពីម៉ូតសក់ធម្មជាតិផ្សេងៗគ្នា។

15. ពណ៌ខ្ញុំ

អានពណ៌ខ្ញុំ។ បន្ទាប់​មក រៀបចំ​គំរូ​ក្បាល​តាម​ពណ៌​ស្បែក​ផ្សេងៗ​គ្នា ហើយ​សុំ​ឱ្យ​សិស្ស​បំពេញ​ការ​ថតរូប​ខ្លួនឯង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការផ្តល់នូវជម្រើសជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ថារួមបញ្ចូល។

16. Be Who You Are

នេះគឺជាសកម្មភាពបង្រៀនដ៏ល្អសម្រាប់ថ្នាក់អប់រំពិសេស។ ខណៈពេលដែលរូបថតខ្លួនឯងទាំងនេះមានលក្ខណៈអក្សរតិចជាងអ្នកដទៃ ការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នា។ ការអាន Be Who You Are គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពង្រឹងសារនេះ។

17. Birdsong

Katherena និង Agnes មានភាពដូចគ្នាច្រើន ប៉ុន្តែសុខភាពរបស់ Agnes បរាជ័យ។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះមិត្តភាពរបស់ពួកគេ? នេះគឺជាសៀវភៅដ៏ស្រស់ស្អាតអំពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សចាស់។ សកម្មភាពថ្នាក់តាមដានអាចរួមបញ្ចូលការទៅមើលផ្ទះថែទាំ។

18. អាហារពហុវប្បធម៌

សកម្មភាពផ្គូផ្គងនេះជួយកុមាររកឃើញអាហារថ្មី និងទង់ជាតិថ្មីពីទូទាំងពិភពលោក។ សិស្សខ្លះអាចស្គាល់ទង់ផ្ទះរបស់ពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពនេះផងដែរ។ បញ្ចប់សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់នេះដោយឱ្យសិស្សសាកល្បងជ្រើសរើសអាហារដែលមានរូបភាព។

19. មិនអីទេ

ជ្រើសរើសសៀវភៅអំពីភាពចម្រុះដើម្បីអានដល់ថ្នាក់។ បន្ទាប់​មក​ដាក់​សំណួរ​ពិភាក្សា​ផ្សេងៗ​ដូច​ជា “តើ​អ្នក​ខុស​ពី​អ្នក​ដទៃ​យ៉ាង​ណា?” និង "ហេតុអ្វីបានជាភាពខុសគ្នាសំខាន់?" បន្ទាប់​មក សូម​ឲ្យ​សិស្ស​សរសេរ​អំពី​ភាព​ខុស​គ្នា​ដែល​ពួកគេ​មាន​មោទនភាព។

20. ការបង្រៀនភាពចម្រុះ

ការបង្រៀនកុមារអំពីភាពចម្រុះនៅក្នុងមជ្ឈិមសម័យ "ទិដ្ឋភាពកាមេរ៉ាតែមួយ" អាចពិបាក។ បើកភ្នែករបស់សិស្សទៅកំណែថ្មីនៃការពិត តាមរយៈការធ្វើដំណើរទៅទីប្រជុំជន ចូលរួមពិធីបុណ្យ ឬសរសេរទៅកាន់ penpals ។ គេហទំព័រនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវបញ្ជីធនធាន និងសៀវភៅអនឡាញដែលមានប្រយោជន៍។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។