20 සුපිරි සමාජ විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම්

 20 සුපිරි සමාජ විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

සමාජ විද්‍යාව ගවේෂණය කිරීමට සිසුන්ට උපකාර කිරීම සඳහා විස්මිත ක්‍රියාකාරකම් 20ක් මෙන්න. සමාජ විද්‍යාව යනු සංස්කෘතිය පිළිබඳ අධ්‍යයනය වන අතර සමාජ සාධාරණත්වයේ ව්‍යාපාරවල සිට ජාතිය දක්වා හැසිරීම් දක්වා සියල්ල ඇතුළත් වේ. මෙම ක්‍රියාකාරකම් විවිධ වයස් සහ සන්දර්භයන් සඳහා සුදුසු වන අතර නිර්මාණාත්මක සහ සිත් ඇදගන්නා පාඩම් සැකසීමට ඔබට උපකාර කිරීමට වග බලා ගන්න!

1. Nature vs. Nurture

මෙය කලින් අධ්‍යයනය කරන ලද ඒකකයක් පිළිබඳ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. සිසුන් 30 ගති ලක්ෂණ ගෙන ඒවා වෙන් රූප සටහනක් මත වර්ග කරයි. පැකට්ටුවේ පිළිතුරු යතුරක් ද ඇතුළත් වේ.

බලන්න: ඔබේ පන්ති කාමරයට එකතු කිරීමට අනුවර්තන ක්‍රියාකාරකම් 20ක්

2. පවුල් ජීවන චක්‍රය

මෙම පැකට්ටුව පවුලක සමාජ ගොඩනැගීමේ ජීවිතයේ විවිධ පැති හරහා සිසුන්ට ගමන් කරයි. සිසුන් ප්‍රස්ථාර සහ කරුණු පරීක්ෂා කර හිස් වැඩ පත්‍රිකාවක් සම්පූර්ණ කරයි. අවසාන වශයෙන්, සිසුන් පන්ති සාකච්ඡාවකින් පසු යාවත්කාලීන කළ හැකි ග්‍රැෆික් සංවිධායකයක් සම්පූර්ණ කරයි.

3. අනන්‍යතා පාඩම

ඇමරිකානු සමාජය විවිධත්වය මත ගොඩනැගී ඇත. මෙම පාඩමේදී සිසුන් තම අනන්‍යතාවයේ වැදගත් කොටස් හඳුනා ගනී. වෙනස්කම් වැදගත් වන්නේ කෙසේද සහ ඉගෙන ගන්නන්ට අයුක්තියට එරෙහිව නැගී සිටිය හැක්කේ කෙසේද යන්න ඔවුන් පිළිබිඹු කරයි. සෞඛ්‍ය සම්පන්න පන්තිකාමර ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීමට වසර ආරම්භයේදී මෙම ක්‍රියාකාරකම භාවිතා කරන්න.

4. සමාජ විද්‍යා ක්‍රීඩා

මෙය ඒකකයක් පුළුල් කිරීමට හෝ අවසන් කිරීමට සමාජ විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම්වල විශිෂ්ට ලැයිස්තුවකි. මාතෘකා අතර මානව හිමිකම්, දීර්ඝායුෂ සහ අනෙකුත් අය අතර අසමානතාවය ඇතුළත් වේ. මෙම ක්රීඩා මධ්යම සඳහා වඩාත් සුදුසු වේපාසල් සහ මුල් උසස් පාසල් සිසුන්.

5. ප්‍රජා සිදුවීම්

මෙම සමාජ විද්‍යා පන්තිය ඇත්තටම සිතුවේ කොටුවෙන් පිටතය. මෙම ගුරුවරයා ප්‍රජාවට උපකාර කිරීමෙන් සිසුන්ට සමාජ විද්‍යාව ගැන ඉගෙන ගැනීමට කෙටි නමුත් අර්ථවත් ක්‍රියාකාරකම් ලැයිස්තුවක් සපයයි. ක්‍රියාකාරකම්වලට කාන්තා නවාතැනක ස්වේච්ඡා සේවය, ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම සහ තවත් දේ ඇතුළත් වේ.

6. සමාජ විද්‍යා ව්‍යාපෘති

මෙම ක්‍රියාකාරකම් ලැයිස්තුව වර්තමාන සිදුවීම් වලට පහසුවෙන් අනුවර්තනය වීමට තරම් නම්‍යශීලී වේ. සෑම ව්යාපෘතියක්ම නිශ්චිත ඒකකවලට අනුරූප වේ; පාඩම සැලසුම් කිරීම සුළඟක් බවට පත් කිරීම. ක්‍රියාකාරකම්වලට ගීතයක් පිටුපස ඇති අරුත සාකච්ඡා කිරීම හෝ රජයේ පාසල් මුහුණ දෙන විශාලතම ගැටලු පිළිබඳ පර්යේෂණ ඇතුළත් වේ.

7. සමාජ විද්‍යා රැකියා

සමාජ විද්‍යා උපාධියක් සමඟ ඔබට කුමක් කළ හැකිද? මෙන්න ඔබට සමාජ විද්‍යා උපාධියක් සමඟ කළ හැකි රැකියා 12 ක බිඳවැටීමක්. මෙම රැකියාවෙන් එකක් සඳහා තමන්ගේම රැකියා විස්තරයක් ලිවීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීමෙන් හෝ එක් එක් රැකියාව සඳහා භාවිතා කරන විශේෂිත සමාජ විද්‍යා කුසලතා හඳුනා ගැනීමෙන් මෙය ක්‍රියාකාරකමක් බවට පත් කරන්න.

8. I'm More than…

පන්තිය ආරම්භ වූ විට, සිසුන් තම සම වයසේ මිතුරන් විසින් තමන්ව වටහා ගැනීමට අවශ්‍ය ආකාරය සහ තමන් වටහා ගන්නා ලෙස ඔවුන් සිතන ආකාරය ගැන ලියයි. සිසුන්ට නිශ්චිත Ted Talk නැරඹීමෙන් පසුව, ඔවුන් "තනි කැමරා ඉදිරිදර්ශනයකට" වඩා වැඩි වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව විමසුමක් සම්පූර්ණ කළ හැකිය. සිසුන්ට තමන් සහ ඔවුන් කෙරෙහි සංවේදනය වැඩි කර ගැනීමට මෙය හොඳ ක්‍රමයකිසම වයසේ මිතුරන්.

9. Meme එකක් සාදන්න

සිසුන් මෙම meme ක්‍රියාකාරකම් සමඟ තථ්‍ය කාලීනව සමාජ ගොඩනැගීම ගවේෂණය කරන්න. සිසුන් තමන්ගේම මේමස් නිර්මාණය කිරීමෙන් ජීවිතයේ විවිධ පැතිවලින් විනෝද වෙති. සිනහවකින් පන්තිය ආරම්භ කිරීමට නිමි භාණ්ඩය භාවිතා කරන්න.

10. ප්‍රශංසා

ප්‍රශංසා සමාජ ජීවිතයේ වැදගත් අංගයකි. මෙම පාඩම අතරතුර, ශිෂ්‍යයන් තම සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් ප්‍රශංසා කිරීම සහ ප්‍රශංසා නිසි ලෙස ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනී. මෙය පෙබරවාරි සඳහා උසස් සහ වැදගත් ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකමකි.

11. කරුණාවේ සංස්කෘතිය

පාසලක් තුළ බොහෝ සමාජ සාධක නිරන්තරයෙන් ක්‍රියාත්මක වේ. මෙම පොත ඔබේ මධ්‍යම පාසල් සිසුවාගේ දෛනික ජීවිතය තුළ කරුණාවන්ත සංස්කෘතියක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ක්‍රියාකාරකම්, පාඩම් සහ තවත් බොහෝ දේවලින් පිරුණු විශිෂ්ට සම්පතකි.

බලන්න: 22 ආහාර ජීර්ණ පද්ධතියේ ක්‍රියාකාරකම් අදහස්

12. My Heart full of All

විවිධත්වය ඉවසීම සහ අන් අය කෙරෙහි සංවේදනය සමාජයේ වැදගත් අංගයන් වේ. අලංකාර ලෙස නිරූපිත මෙම පොත සිසුන්ට වෙනත් සංස්කෘතීන් ගැන ඉගෙන ගැනීමටද උපකාර කරයි. මෙය සියලුම පාසල් සඳහා විශිෂ්ට ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකමකි; ඔවුන්ගේ ජනවිකාස නොසලකා.

13. දරිද්‍රතාවය සහ කුසගින්න

මෙය දිළිඳුකම සහ කුසගින්න වයසට ගැළපෙන ආකාරයට පැහැදිලි කිරීමට විශිෂ්ට ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකමකි. තම ජීවිතයේ දුෂ්කර කාලයක් ගැන සිතීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා පන්තිය ආරම්භ කරන්න. පන්තියට ඔවුන්ගේ ප්‍රජාව තුළ කුසගින්න මැඩපැවැත්විය හැකි ක්‍රම මොළය අවුස්සමින් කථා කාලය අවසන් කරන්න.

14. මම මගේ කොණ්ඩයට ආදරෙයි

අහන්නළමයින් කැඩපත දෙස බලා ඔවුන්ගේ හිසකෙස් විස්තර කිරීමට. ඉන්පසුව, විවිධ කොණ්ඩා මෝස්තර සහිත ලොව පුරා සිටින මිනිසුන්ගේ පින්තූර ඔවුන්ට පෙන්වන්න. විවිධ ස්වභාවික කොණ්ඩා මෝස්තර පිළිබඳ මෙම තල වීදි ගීතය නැරඹීමෙන් ක්‍රියාකාරකම් අවසන් කරන්න.

15. මගේ වර්ණය

මාගේ වර්ණය කියවන්න. පසුව, විවිධ සමේ වර්ණවලින් හිස සැකිලි පිරිසැලසුම් කර ස්වයං-ආලේඛ්‍ය චිත්‍රයක් සම්පූර්ණ කරන ලෙස සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. සෑම කෙනෙකුටම ඇතුළත් වන බව හැඟෙන පරිදි හැකි තරම් විකල්ප ලබා දීම වැදගත් වේ.

16. ඔබ කවුරුන්ද වන්න

මෙය විශේෂ අධ්‍යාපන පන්ති කාමරය සඳහා විශිෂ්ට ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාකාරකමකි. මෙම ස්වයං-ආලේඛ්‍ය අනෙක් ඒවාට වඩා අඩු වචනාර්ථයක් වන අතර, ස්වයං අවබෝධය සමානව වැදගත් වේ. Be Who You Are කියවීම මෙම පණිවිඩය බලාත්මක කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

17. Birdsong

කැතරේනා සහ ඇග්නස් අතර බොහෝ සමානකම් ඇත, නමුත් ඇග්නස්ගේ සෞඛ්‍යය අසාර්ථක වේ. ඔවුන්ගේ මිත්රත්වයට කුමක් සිදුවේද? මෙය වැඩිහිටි පුද්ගලයින් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීම පිළිබඳ ලස්සන පොතකි. පසු විපරම් පන්ති ක්‍රියාකාරකම්වලට සාත්තු නිවාසයකට යාම ඇතුළත් විය හැකිය.

18. බහු සංස්කෘතික ආහාර

මෙම ගැළපෙන ක්‍රියාකාරකම ලොව පුරා නව ආහාර සහ නව කොඩි සොයා ගැනීමට දරුවන්ට උපකාර කරයි. සමහර සිසුන් මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී තම නිවසේ ධජය පවා හඳුනාගත හැකිය. පින්තූර සහිත ආහාර තෝරා ගැනීමට සිසුන් ලවා මෙම පන්ති ක්‍රියාකාරකම් අවසන් කරන්න.

19. එය හරි

කියවීමට විවිධත්වය පිළිබඳ පොතක් තෝරන්නපන්තියට. ඉන්පසු, “ඔබ අනෙක් අයට වඩා වෙනස් වන්නේ කෙසේද?” වැනි විවිධ සාකච්ඡා ප්‍රශ්න ඉදිරිපත් කරන්න. සහ "වෙනස්කම් වැදගත් වන්නේ ඇයි?" ඉන්පසුව, ඔවුන් ආඩම්බර වන වෙනසක් ගැන ලිවීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

20. විවිධත්වය ඉගැන්වීම

මධ්‍යම පන්තියේ “තනි කැමරා ඉදිරිදර්ශනය” ජනවිකාස තුළ විවිධත්වය පිළිබඳව දරුවන්ට ඉගැන්වීම දුෂ්කර විය හැකිය. ක්ෂේත්‍ර චාරිකා, උත්සවවලට සහභාගී වීම හෝ පැන්සල්වලට ලිවීම හරහා යථාර්ථයේ නව අනුවාදයක් වෙත සිසුන්ගේ ඇස් විවෘත කරන්න. මෙම වෙබ් අඩවියට ප්‍රයෝජනවත් සබැඳි සම්පත් සහ පොත් ලැයිස්තුවක් ද ඇතුළත් වේ.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.