20 desafiantes problemas de palabras para el jardín de infancia

 20 desafiantes problemas de palabras para el jardín de infancia

Anthony Thompson

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Estos problemas de palabras aptos para kindergarten pueden servir como preguntas matemáticas diarias, convertirse en tarjetas de tareas de baja preparación, incorporarse a centros matemáticos independientes, usarse como calentamiento matemático, fijarse a una pared o pizarra matemática, o dibujarse en tapetes matemáticos.

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¿Por qué no añadir algunos manipulativos de papel para que el aprendizaje sea más concreto, reforzar las preguntas con prácticas de hojas de trabajo imprimibles o crear un libro de cuentas para enseñar la estrategia de conteo necesaria para resolver los problemas?

Estos problemas del mundo real desarrollarán las habilidades matemáticas básicas de los alumnos: sumar, restar, contar y comparar, a la vez que les proporcionarán mucha práctica de comprensión lectora.

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1. Un payaso tiene 3 globos. Su amigo le regala otros 5. ¿Cuántos tiene en total?

2. Emily vio 9 mariquitas y Alex 2 hormigas. ¿Cuántos insectos vieron en total?

3. Había 4 adornos colgados en el árbol. Susan colgó 6 más. ¿Cuántos adornos hay ahora en el árbol?

4. Un payaso tiene 8 globos rosas. Si regala 3, ¿cuántos globos le quedarán?

5. Sam tiene 3 ceras más que Bill. Bill tiene 7 ceras. ¿Cuántas ceras tiene Sam?

6. Ana tiene 9 flores rosas. Luego le dan 5 flores amarillas. ¿Cuántas más rosas tiene que amarillas?

7. Había 10 ardillas en el parque. 2 ardillas se fueron a buscar nueces. ¿Cuántas ardillas quedan aún en el parque?

8. Kim tenía 8 magdalenas y se ha comido 3. ¿Cuántas le quedan?

9. Hay 5 mariposas sentadas sobre una flor. 2 mariposas son azules y el resto naranjas. ¿Cuántas son naranjas?

10. Tom tiene 9 canicas. Si regala 3 canicas, ¿cuántas canicas le quedarán?

11. Había 7 gotas de lluvia en una hoja. 4 de las gotas cayeron de la hoja. ¿Cuántas gotas de lluvia quedan en la hoja?

12. Hay 6 gatos en el patio. 2 de los gatos son marrones y el resto amarillos. ¿Cuántos gatos son amarillos?

13. Rob comió 10 caramelos. Brad comió 4. ¿Quién comió más caramelos? ¿Cuántos más comieron?

14. Tim quiere 10 coches de juguete. Ya tiene 7. ¿Cuántos coches más necesita?

15. En la fiesta había 5 tartas. Algunos invitados trajeron más tartas. Ahora hay 9 tartas. ¿Cuántas tartas se trajeron a la fiesta?

16. Kate tiene 3 conchas, Jill tiene 6 y Dan tiene 2. ¿Cuántas conchas tienen en total?

17. Molly tiene 5 gatos, 2 perros y 1 hámster. ¿Cuántas mascotas tiene?

18. Karen tiene 10 muñecas. Jill tiene 7. ¿Quién tiene menos muñecas?

19. Dylan tiene 10 años. Sam tiene 6. ¿Quién es mayor? ¿Cuánto mayor?

20. Jen tiene 5 manzanas rojas. Peter tiene 7 manzanas rojas. ¿Quién tiene más manzanas rojas?

Anthony Thompson

Anthony Thompson es un consultor educativo experimentado con más de 15 años de experiencia en el campo de la enseñanza y el aprendizaje. Se especializa en crear entornos de aprendizaje dinámicos e innovadores que apoyen la instrucción diferenciada e involucren a los estudiantes de manera significativa. Anthony ha trabajado con una amplia gama de estudiantes, desde estudiantes de primaria hasta adultos, y le apasiona la equidad y la inclusión en la educación. Tiene una Maestría en Educación de la Universidad de California, Berkeley, y es maestro certificado y entrenador de instrucción. Además de su trabajo como consultor, Anthony es un blogger ávido y comparte sus puntos de vista en el blog Teaching Expertise, donde analiza una amplia gama de temas relacionados con la enseñanza y la educación.