அனுமானங்களைச் செய்வதில் கற்பவர்களுக்கு உதவ 21 சுவாரஸ்யமான செயல்பாடுகள்

 அனுமானங்களைச் செய்வதில் கற்பவர்களுக்கு உதவ 21 சுவாரஸ்யமான செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

கற்றல் அனுமானம் மாணவர்களுக்கு எளிதானது அல்ல. இது ஒரு தந்திரமான வாசிப்புப் பகுதி, ஆனால் எங்கள் மாணவர்களை ஈடுபாட்டுடன் இருக்கவும், கருத்தை நன்கு புரிந்துகொள்ளவும் ஊக்குவிக்க வேண்டும்! கீழே உள்ள வினாடி வினாக்கள், பணித்தாள்கள், காட்சித் தூண்டுதல்கள் மற்றும் ஃபிளாஷ் கார்டுகளின் வரம்பைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் இந்தத் தலைப்பை மிகவும் பல்துறை முறையில் கற்பிக்க முடியும் மற்றும் இந்த அறிவாற்றல் புரிந்துகொள்ளும் திறனை மாணவர்கள் உண்மையில் புரிந்து கொள்ள முடியும்.

1. உரையைப் பயன்படுத்தி

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, துணைக் கேள்விகளுடன் உரையை ஆராய்வது, அனுமானம் என்றால் என்ன என்பதை அவர்கள் சரியாகப் புரிந்துகொள்ள எப்போதும் ஒரு நல்ல திருத்தப் புள்ளியாகும். மிகவும் சிக்கலான உரைகளுக்குச் செல்வதற்கு முன், இந்த திறமையை மேம்படுத்துவதற்கு இந்த எளிதான பணித்தாள் ஒரு சிறந்த சுயாதீனமான செயல்பாடாகும்.

2. ஊடாடும் அனுமானம்

நேரடி ஒர்க் ஷீட்களைப் பயன்படுத்தி மாணவர்களைப் படிக்கவும், அனுமானக் கேள்விகளைப் பார்க்கவும், பின்னர் அவர்களின் அனுமானத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள ஊடாடும் பணித்தாள்களில் அவர்களின் பதில்களை உள்ளிடவும். வேடிக்கையான கிராஃபிக்ஸுடன் இணைக்கப்பட்ட அடிப்படை வாசிப்புப் பத்திகளைச் சமாளிக்கும் திறன் கொண்ட இளைய மாணவர்களுக்கு ஏற்றது.

மேலும் பார்க்கவும்: ரெடி பிளேயர் ஒன் போன்ற 30 சஸ்பென்ஸ்புத்தகங்கள்

3. என் மூளைக்கு என்ன தெரியும்?

குழந்தைகளை உரையை ஆழமாக ஆராயச் சொல்லும்போது இந்தப் பணித்தாள் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அனுமானங்களைச் செய்யும்போது வரிகளுக்கு இடையில் வாசிப்பது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்வார்கள்; ஒரு முடிவுக்கு வருவதற்கு முன் உரை நமக்கு என்ன சொல்கிறது மற்றும் நம் மூளை நமக்கு என்ன சொல்கிறது என்பதை ஒருங்கிணைத்தல்.

4.படங்களைப் பயன்படுத்துதல்

இளைய மாணவர்களுக்கு, அனுமானம் என்பது புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு தந்திரமான வார்த்தையாக இருக்கலாம். இருப்பினும், அதை 'துப்பு' என்ற வார்த்தையுடன் மாற்றி, அதை பார்வைக்கு சித்தரித்தால், அது இந்த அனுமானத்தின் திறனை வளர்க்கத் தொடங்குகிறது. இந்த கருத்தை அறிமுகப்படுத்த இந்த ஃபிளாஷ் கார்டுகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

5. அனைத்து கற்பவர்களுக்கும் அணுகல்

எளிதாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய இந்தப் பணித்தாள் எந்தவொரு மாணவருக்கும் அவர்களின் அனுமானத் திறன்களை எளிமையான முறையில் வளர்த்துக்கொள்ள வாய்ப்பளிக்கிறது. எளிதாகப் படிக்கக்கூடிய மொழி மற்றும் தெளிவான வழிமுறைகளுடன், இந்தத் தாளை எந்த உரையுடனும் தகவலைக் கழிக்கப் பயன்படுத்தலாம்.

6. டெட்-எட் மூலம் கற்றுக்கொடுங்கள்

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு ஏற்றது, இந்த உளவியல் சார்ந்த வீடியோ, நிஜ வாழ்க்கைக் காட்சியை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம் என்ன அனுமானம் என்பதைச் செயல்படுத்த மாணவர்களை அனுமதிக்கிறது; 'எங்கள் சிந்தனையை மறுபரிசீலனை செய்ய' தூண்டுகிறது. கருத்தாக்கத்தைப் பற்றி மேலும் சிந்திக்க கற்பவர்களைத் தூண்டும் வகையில் கலந்துரையாடல் கேள்விகளும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

7. விஷுவல் ப்ராம்ப்ட்களைப் பயன்படுத்தி

இந்த அழகிய விளக்கப்படங்களும் அதனுடன் இணைந்த கேள்விகளும் அனுமானத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள விரும்பும் எந்தவொரு கல்வியாளருக்கும் சிறந்த தொடக்கச் செயலாக அமைகின்றன. மாணவர்கள் தங்கள் பதில்களை வகுப்பில் பகிர்ந்து கொள்வதற்கு முன் நண்பரிடம் வாய்மொழியாக விவாதிக்கலாம்.

8. கூட்டு வினாடி வினாக்கள்

வகுப்பறையில் இந்த போட்டி வினாடி வினாக்களைப் பயன்படுத்தி வேடிக்கையான திருப்பத்துடன் அனுமானத் திறன்களை வளர்க்கவும். மாணவர்கள் சிறு குழுக்களாகப் பிரிந்து அல்லது ஆசிரியருக்கு எதிராகப் போட்டியிடலாம்!

9. வேடிக்கைஃபிளாஷ் கார்டுகள்

இந்த இலவச அச்சுப்பொறிகள் ஒரு அனுமானப் பாடத்தை நிறைவு செய்யும் விரைவான செயல்பாட்டை வழங்குகின்றன. மாணவர்கள் தங்கள் வாசிப்புத் திறனை மேலும் வளர்த்துக் கொள்வதற்காக, சிறிய அளவிலான தகவல்களைப் படித்து, அட்டையின் கீழே உள்ள விரைவுத் தீ கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பார்கள்.

10. ஊடாடும் அனுமானங்கள்

இந்த வினாடி வினா-பாணி விளையாட்டு, அன்றாடப் பொருட்களின் வரம்பைப் பற்றிய துப்பு அல்லது ‘அனுமானங்களை’ குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது. அவர்கள் ஜியோபார்டி பாணி விளையாட்டை விளையாடுகிறார்கள், அங்கு அவர்கள் துப்புகளை யூகித்து பதில்களை உருவாக்குகிறார்கள்.

11. க்ளூட் அப்

முக்கிய அனுமானத் திறன்களைக் கற்கும் போது எதையாவது யூகிக்க துப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கு இந்த ஊடாடும் கேம் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது! நல்ல வாசகர்கள் தாங்கள் படித்தவற்றின் அடிப்படையில் யூகங்களைச் செய்கிறார்கள் என்பதுதான் இங்கு அடிப்படை.

12. நான் யார்?

0>நான் யார்? மாணவர்கள் வரிகளுக்கு இடையில் படிப்பது மற்றும் விடையை அடைய உதவும் கேள்விகளைக் கொண்டு வருவதைப் பற்றி மாணவர்கள் மேலும் அறிந்துகொள்வதால் இது அனுமானத் திறனை வளர்க்கிறது.

13. ஒரு ஆங்கர் விளக்கப்படத்தை உருவாக்கவும்

வகுப்பறைக்கு ஒரு நங்கூர விளக்கப்படத்தை உருவாக்கவும், இதன் மூலம் மாணவர்கள் அனுமானங்களை உருவாக்குவது என்றால் என்ன என்பதைக் காண முடியும். இன்னும் சிறப்பாக, மாணவர்கள் தங்கள் மேசைகளில் டேப் செய்ய தங்கள் சொந்த வடிவமைப்புகளை உருவாக்க வேண்டும்!

14. கிராஃபிக் ஆர்கனைசரைப் பயன்படுத்தவும்

இந்த ஒர்க் ஷீட் இளம் வயதினருக்கு மிகவும் எளிமையானது மற்றும் அச்சிடப்படலாம்குழு வேலை மற்றும் கலந்துரையாடலுக்கு உதவ A3 அல்லது A2 தாளில். மாணவர்கள் பல்வேறு பதில்களை குமிழிகளுக்குள் எழுதுகிறார்கள், இது அவர்கள் விவாதிக்கும் முன் தகவலை இன்னும் சுதந்திரமாக ஒழுங்கமைக்க அனுமதிக்கும்.

15. முழு ஆதாரம் பெற்ற பாடம்

இந்தப் பாடமும் அதனுடன் இணைந்த பணித்தாள்களும், மாணவர்கள் வெளியேறும் டிக்கெட்டுகள் மற்றும் துப்பறியும் அட்டைகளுடன் மகிழ்ந்து, ஒரு சிறிய பிக்சர் திரைப்படத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​விரிவான அனுமானப் பாடத்தை வழங்க உங்களை அனுமதிக்கும்!

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் பள்ளிக்கான 20 பனிமனிதன் செயல்பாடுகள்

16. நாடகக் கலைகள்

இந்தப் பாட யோசனை மாணவர்களுக்கு அவர்களின் அனுமானத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளும் அதே வேளையில் நாடகச் செயலில் பங்கேற்க வாய்ப்பளிக்கிறது. ஆமை பந்தயத்தை கடைசியாக முடிக்கும் கருப்பொருளைப் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் ஆமையின் பயணத்தை உருவாக்க உரையின் துணுக்குகளைப் படிக்கிறார்கள். குழந்தைகளை சுறுசுறுப்பாகவும் ஈடுபாட்டுடனும் வைத்திருக்கும் ஒரு சிறந்த சூழ்நிலை பாடம்!

17. சுய-மதிப்பீடுகள்

அதிக சுதந்திரமான மாணவர்களுக்கு, ஆன்லைனில் ஒரு குறுகிய மறுபரிசீலனைத் தேர்வை முடிப்பதன் மூலம் அவர்களின் அனுமான அறிவை சுயமதிப்பீடு செய்வதற்கான வாய்ப்பை அவர்களுக்கு வழங்கவும். அவர்களின் பதில்களைச் சரிபார்க்க இது ஒரு பதில் விசையையும் வழங்குகிறது.

18. ஷோ நாட் டெல்

அனுமான சிந்தனையை வளர்க்க, குறிப்பிட்ட ஆசிரியர்கள் ஒரு நிகழ்ச்சியை சொல்லவில்லை என்பதை மாணவர்களுக்கு விளக்கவும்; நாம் எவ்வாறு தகவலை ஊகிக்கிறோம் என்பதன் அடிப்படை. புலன்கள் மற்றும் எண்ணங்கள் போன்றவற்றை வெளிப்படையாக எழுதாமல் ஆசிரியர் நமக்குக் காட்டுகிறார் என்பதை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்வார்கள்.

19. சவ்வி சோஷியல் மீடியா

மாணவர்கள் சமூக ஊடகங்களுக்கு ஆளாகிறார்கள்ஒரு தினசரி அடிப்படையில். அவர்கள் 3 வெவ்வேறு சமூக ஊடக சுயவிவரங்களைப் பார்த்து, அந்த நபரின் வாழ்க்கை முறையைப் பற்றிய தகவல்களை ஊகிக்க முடிவு செய்வார்கள்.

20. வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு

இந்தப் பணித்தாளைப் பயன்படுத்தி, கதையைப் பற்றிய தகவலைக் கண்டறிய உதவும் துப்புகளைத் தேடும் போது மாணவர்கள் மிகவும் சுதந்திரமாக இருக்க முடியும். வாசிப்புப் பகுதியைப் பற்றிய குறிப்புகளைப் பதிவுசெய்ய ஒவ்வொரு கற்பவருக்கும் அச்சிட்டு வழங்குவது எளிது.

21. இந்த வலைப்பதிவைப் பார்க்கவும்

இந்த சிறந்த vlog அனுமான நடவடிக்கைகளுக்குள் பயன்படுத்த பல பயனுள்ள தகவல்களை வழங்குகிறது. இணையதளத்தில் விரைவான பதிவிறக்கத்திற்கான இலவச உரைகள் நிறைய உள்ளன; பாடத் திட்டமிடலை எளிதாக்குகிறது!

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.