20 bibliotekaktiviteter for ungdomsskoleelever

 20 bibliotekaktiviteter for ungdomsskoleelever

Anthony Thompson

Å få tweens inn i biblioteket for å gjøre bibliotekaktiviteter og utforske bøker krever litt kreativ tenkning. Aktiviteter som er interaktive, morsomme, utfordrende og praktiske er den beste måten å komme i gang på. Vi trenger nysgjerrighet og mystikk i bibliotekaktiviteter som vil holde dem på kanten av stolen for mer.

1. Bli kjent med biblioteket ditt via en skattejakt

Mange studenter vet ikke hvordan de skal bruke biblioteket. De går inn på biblioteket og ber om hjelp igjen og igjen. . Dette spillet kan spilles slik at elevene kan bli kjent med biblioteket og alle dets ressurser ut og inn.

2. Forskningsprosjekt på tvers av fag

Dette spillet oppfordrer barn til å søke opp ressurser. Bruke arkivsystemet og fokusere på utformingen av biblioteket. Lag flere lister over forskjellige forfattere og vanskelighetsgrader. La barna jobbe to og to og prøv å fullføre listen i tide.

3. Å gi en vri på bibliotekkataloginstruksjonene

Å finne en spesifikk bok i hyller som er fylt med tusenvis av fantastiske lesninger, kan være utfordrende og overveldende. Her er et fantastisk spill for å lette mellomstudentene dine til å forstå kompleksiteten til biblioteket.

4. Basic Library Trivia

Skolebibliotekarer kan hjelpe ungdomsskoleelever med å bli kjent med pedagogiske emner om hvordan man bruker biblioteket og bøkene. Ring for eksempelnummer, innholdsfortegnelse ordliste, bibliografi, leksikon, bind og mer! Her er et raskt spill, og du kan gjøre det selv på kartong for å hjelpe elevene til å føle seg som en «bokorm»!

5. Murder Mystery at the Library

Denne morsomme aktiviteten er basert på disse mordmysterie middagsselskapene. Du kan gjøre DIY til en lav pris og bare tenk at hvis du jobber sammen med andre lærere kan du inkludere andre fag også. Bruke ressurser fra biblioteket og til og med prøve å bruke klassisk litteratur for å finne ledetrådene.

6. Gå til "Bananas"-spillebrettet i skolebiblioteket

Dette spillet er så gøy og raskere enn scrabble. Du kan sette opp Bananagram-stasjoner og dekorere dem med utstoppede aper, aper og primater. Sett opp litt jungeldeco og små grupper av studenter kan spille dette spillet. Å være på biblioteket i et morsomt miljø kan stimulere interessen. Så ha det gøy og gå bananas.

7. Bokorm- Skjul & Seek

Barn elsker å spille spill, til og med tweens! 5. og 6. klassinger vil elske å spille dette spillet, og å skape latter på biblioteket er den beste gaven du kan få. Barn må stille de riktige spørsmålene for å finne ledetråder og som «gjemsel», finne boken som er skjult.

8. Lag en bok-“trailer” og legg den ut på sosiale medier!

8. klasseelever er teknologikyndige, og ved hjelp av digitale ressurser kan elevene lage sineegen "boktrailer" med bilder, musikk, tekst og mer. Tweens vil være helt engasjert i dette prosjektet, og de kan gjøre det i grupper. De må kanskje lese den for å lage en god trailer.

9. Poesi på biblioteket -Gjør det gøy!

Hvis du sier navnene på klassiske poeter, kan elevene spørre deg hvem de er og hvorfor de er viktige. Poesi må gjenkjennes i biblioteket, men på en eller annen måte lurer den fortsatt i skyggene. Selv Alicia Keys & Halsey er poeter. Bruk disse diktspillene og ha det gøy!

10. Askepott og eventyr i biblioteket

Dette er rettet mot 5.-7.-klassinger slik at de enkelt kan lære om litteratur i bibliotekets «Fairytale»-stil.» Enten det er Jack and the Beanstalk, eller Robinhood, kan barna lære om plottkarakterene og trinnene for å lage en god historie til alles favoritt.

11. Hvor er Waldo?

Waldo er en så morsom karakter, og disse aktivitetene er rettet mot 5.-7. klasse. Lær så mange ting og mange flotte utskriftsmateriale for lærere og bibliotekarer. Delene i en bok, alfabetisering og ordvegger. Ved å bruke biblioteksamlingen kan du også spille mange spill.

12. Kart inviterer til å få tweens til å lese.

Hundre dekar med skog, Winne the Pooh, Narnia, Harry Potter, Hobbiten og Avatar, er noen eksempler på geografi, kart, og land å oppdage gjennom litteratur. Meddenne lenken kan elevene dine finne bøker som er interessante for dem eller som passer bra for leksjonsplanen din ved hjelp av kartoppdrag.

13. Hvor i verden er Carmen San Diego?

Bruk disse fantastiske ressursene til å spille spillet i og utenfor biblioteket. Virtuelle eventyr som du kan inkludere lesestoff for 7. og 8. klassinger. Ved å bruke DIY-ideene og en rekke bøker har du et stort mysterium å løse.

14. La ungdomsskoleelever hjelpe til med å lage en ny oppslagstavle for biblioteket og gi den en makeover!

Biblioteker ser vanligvis ikke ut som kjøpesentre, det er ingen neonlysskilt eller blinkende lys . Det kan være noen få tegn, men de er sannsynligvis bare informative og ikke tiltalende eller fristende for lesing. Forhåndskutt noen av disse bildene for ungdomsskoleelever for å hjelpe deg med å sette sammen stasjoner og lage sentre.

15. Cootie Catchers Library Jargon

Ungdomsskoleelever elsker cootie catchers og barn kan komme til biblioteket og lage dem, sjekke ut bøker og leke med dem i pausen. Spill bidrar til å forsterke grunnleggende ordforråd og ideer, og hvis elevene forbinder å ha det gøy på biblioteket - kommer de tilbake.

16. De 30 beste bøkene å lese!

Her er en flott samling som bibliotekarer, lærere og foreldre trenger for å oppmuntre elevene til å begynne å lese og lage favorittbokmerkene sine.Vi må trekke oss bort fra skjermer og tilbake til de gammeldagse papirbøkene. Forståelse og sosiale ferdigheter er avhengig av det! Slik bruker du listen og får mest mulig ut av den!

17. Få klistrelapper og gå vill.

Få bøker til å hoppe fra hyllene ved å sette opp noen dekorative biblioteklommer med hemmelig informasjon om boken og noen skjulte meldinger kun for leseren. De hemmelige notatene kan lages med lyse farger og kartongpapir. Skap nysgjerrighet!

18. Tic Tac Toe

Barn kommer til biblioteket med en liste over navn på bøker for å "sjekke ut" du kan skrive 9 titler med bøker per spill. Hvis boken er tilgjengelig, får de en O. Hvis boken er "utsjekket" får de en X til alle elevene kan finne en tittel de kan sjekke ut.

19. Dewy Desimal System Fun

Dewy desimalsystemet er noe som er viktig å lære for studenter. Å kunne komme seg rundt på biblioteket og finne ressurser er viktig. Elevene må se hvordan bøker i enorme antall kan organiseres av Dewy-systemet.

20. « Boksmaking»

Sett opp biblioteket som en italiensk pizzeria og få servitører som serverer papirdrikker og ber om bestillingene deres på bokmenyen. Hver meny har bare 5 "retter" (bøker) Hver gjest velger en og begynner å lese. Det er tre kurs. Når tiden er ute. Velg deretter boken de liker å sjekkeut!

21. Kjære Harry Potter...

Barn kan velge en av favorittbøkene sine eller en bok de er opptatt av å lese, men denne gangen må de fokusere på et brev til hovedpersonen. Hva ville du spurt om Harry Potter eller Hermonie? Vil du advare dem eller bare dele?

Se også: Den nåværende progressive tiden forklart + 25 eksempler

22. Tegneserier

Ved hjelp av digitale verktøy har kreative lærere laget noen ganske kule og interaktive tegneserier på nett gjennom ditt lokale bibliotek. Så hvis du er interessert i action og eventyr er dette midt i blinken!

23. Fargelegg og lage bokmerker

Hvis barn lager et kult bokmerke, vil de gjerne bruke det. DIY få dem til å designe sine egne bokmerker og ha noen forhåndstrykte for å fargelegge bokmerker også. De vil elske dette håndverket! Få dem også til å gi som gaver med resirkulert papir.

24. WOW barn ved å se den korte videoen om de beste 15 bibliotekene i verden!

Dette er bare en morsom video å se i biblioteket på noen ganske kule biblioteker rundt om i verden og snakke om ideer om oppussing for deg – Hvordan kan sitteplasser, belysning, teknologi og ressurser endres for å gjøre biblioteket til det neste stedet å henge ut?

Se også: 25 Følelsesaktiviteter for småbarn

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.