ကျောင်းသားများသည် စာရေးခြင်းဆိုင်ရာ တာဝန်များတွင် အမှတ်များ ညံ့ဖျင်းသောအခါ၊ စကား၏ အစိတ်အပိုင်းများနှင့် ၎င်းတို့ လုပ်ဆောင်ပုံတို့ကို ခိုင်လုံစွာ ဆုပ်ကိုင်နိုင်ခြင်း မရှိသောကြောင့် ဖြစ်တတ်သည်။ စကားတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသည် ၎င်းကို စွဲမြဲစေရန်အတွက် ပုံမှန်ပြန်လည်ကြည့်ရှုရန် လိုအပ်သည့် ခေါင်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း သင်သိထားသည့် လှုပ်ရှားမှုတိုင်းကို ပြန်လည်လုပ်ဆောင်ရန် အချိန်မရှိသော အလုပ်များသော ဆရာတစ်ဦးဖြစ်နိုင်သည်။ စိတ်မပူပါနှင့်- ဤတွင် 23 အပိုင်းများဖြစ်သော စကားပြောလှုပ်ရှားမှုများ၊ သဒ္ဒါဂိမ်းများနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများသည် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအား ဤခက်ခဲသောအကြောင်းအရာကို တစ်ကြိမ်နှင့်တစ်ကြိမ် သင်ယူနိုင်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

မူလတန်းအဆင့်များ

၁။ Ping Pong Toss

သင်လိုအပ်သည်မှာ ပင်ပေါင်ဘောလုံးအချို့နှင့် ပလပ်စတစ်ခွက်အချို့ဖြစ်သည်။ ခွက်များကို စကားပြော၏ အစိတ်အပိုင်းများဖြင့် တံဆိပ်တပ်ပြီး ပင်ပေါင်ဘောလုံးများပေါ်တွင် ဝေါဟာရစကားလုံးများကို ရေးပါ။ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ စကားနှင့် သက်ဆိုင်သော အစိတ်အပိုင်းများထဲသို့ စကားလုံးများကို ပစ်ထည့်ခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများ မည်သည့်မိန့်ခွန်း၏ အစိတ်အပိုင်းကို အရင်ဖြည့်မည်ကို ခန့်မှန်းနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် ခွက်အားလုံးကို တတ်နိုင်သမျှ မြန်မြန်ဖြည့်ရန် သူတို့ကို စိန်ခေါ်ခိုင်းနိုင်သည်။

၂။ Reading Scavenger Hunt

ဤနားဆင်ခြင်းဂိမ်းအတွက်၊ သင်မဖတ်မီ "ကြိယာတစ်ခုကြားသောအခါ လက်မြှောက်" ဟုပြောပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား စကား၏အစိတ်အပိုင်းများကိုသာမက ဂရုတစိုက်နားထောင်ခြင်းကိုလည်း လေ့ကျင့်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။

၃။ Word Ball

သင့်ကျောင်းသားများကို စက်ဝိုင်းတစ်ခုအတွင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် 4-5 ဦးစီရှိသော အဖွဲ့ငယ်အနည်းငယ်ကို ဝိုင်းဖွဲ့ကာ ဘောလုံးတစ်လုံးပေးလိုက်ပါ။ အုပ်စုတစ်ခုစီကို စကားတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းပေး၍ ထိုစကား၏အစိတ်အပိုင်းနှင့် ကိုက်ညီသော စကားလုံးတစ်လုံးကို ပြောရန် ညွှန်ကြားပါ။ဘောလုံးရှိတိုင်း သူတို့စကားလုံးကို အသံကျယ်ကျယ်ပြောပြီးနောက်၊ စက်ဝိုင်းအတွင်းရှိ အခြားသူတစ်ဦးထံသို့ ဘောလုံးကို လှိမ့်လိုက်ကြသည်။ ဤသည်မှာ အခြေခံဝေါဟာရများကို သင်ယူပြီး လက်နှင့်မျက်လုံးညှိနှိုင်းမှုကို ဖော်ဆောင်နေသော ကျောင်းသားလူငယ်များအတွက် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၄။ အလုပ်စာရွက်များ

ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုအတွက် နေရာမရှိပါက၊ အလုပ်စာရွက်များသည် သင့်ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ စားပွဲများမှ ထိတွေ့ရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အလုပ်စာရွက်များသည် တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် အလုပ်ချိန်များအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။

၅။ Visual Webs

သင့်စာသင်ခန်းနှင့်အတူ အမြင်အာရုံဝဘ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပြီး ကျောင်းသားများ မြင်နိုင်စေရန် နံရံပေါ်တွင် တင်ပါ။ သဘောတရားများကို ခိုင်မာစေရန်အတွက် သဒ္ဒါသင်ခန်းစာများအတွင်း အမြင်ဆိုင်ရာ ကိုးကားချက်တစ်ခု လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတို့၏သက်ဆိုင်ရာ စကားပြော၏ အစိတ်အပိုင်းများနှင့် တွဲထားသော ဥပမာ ဝေါဟာရစကားလုံးများဖြင့် ဝဘ်ကို ကြီးထွားစေပါ။ ဝေါဟာရစကားလုံးများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ရောင်စုံစက္ကူ၊ ဒီဇိုင်းများနှင့် ရုပ်ပုံများကို အသုံးပြုပါ။

၆။ Flipbooks

အကိုးအကားအတွက် သိမ်းဆည်းထားရန် သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ညှပ်စာအုပ်များကို ဖန်တီးခွင့်ပြုပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ညှပ်စာအုပ်များကို ပုံကြမ်းများ၊ ရောင်စုံမှင်များ၊ ရောင်စုံစက္ကူများဖြင့် စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးခွင့်ပြုပါ။ ဤသည်မှာ ရိုးရှင်းလွန်းသော အခြားမူလတန်းကျောင်းလှုပ်ရှားမှုအချို့ကို တွေ့ရှိနိုင်သည့် တတိယတန်းနှင့်အထက် ကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၇။ သီချင်းများ

တေးဆို အကြာကြီး မကြိုက်တဲ့သူ ဘယ်သူလဲ။ စကားပြောသီချင်းများ၏ ဤပျော်စရာကောင်းသည့်အပိုင်းများကို "Spongebob Squarepants" ဇာတ်ဝင်သီချင်းကဲ့သို့ ရင်းနှီးသောတေးသွားအဖြစ် သတ်မှတ်ထားပါသည်။ သီချင်းစာသားကို ပရိုဂျက်တာပေါ်တင်ပြီး တစ်တန်းလုံး သီချင်းဆိုနိုင်ပါတယ်။

၈။ ပုံစာအုပ်များ

ဤစာအုပ်များသည် စကားပြောခြင်း၏ အစိတ်အပိုင်းများဖြစ်ပြီး အလွန်ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ရွယ်ပါသည်။ သင့်စာသင်ခန်းအတွက် ၎င်းတို့ထဲမှအချို့ကို ရယူပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် သို့မဟုတ် အုပ်စုငယ်များအလိုက် ဖတ်ပြနိုင်သည်။

၉။ အခန်းကို အညွှန်းတပ်ပါ

စာသင်ခန်းအတွင်းရှိ အရာအားလုံးကို စကားပြောအပိုင်းများဖြင့် အညွှန်းတပ်ပါ။ အရာအားလုံး "နာမ်" ဖြစ်မည်ဟု သင်ထင်ကောင်းထင်နိုင်သော်လည်း တီထွင်ဖန်တီးမှုအနည်းငယ်ဖြင့် အရာဝတ္ထုတစ်ခုစီတွင် အညွှန်းအမျိုးမျိုးကို သင်ထည့်နိုင်သည်။ ကုလားထိုင်တစ်လုံးတွင် "chair = noun" နှင့် "sit = verb" သို့မဟုတ် "comfy = adjective" ကဲ့သို့သော အညွှန်းများ ပါရှိနိုင်သည်။

အလယ်တန်းအဆင့်များ

၁၀။ Speech Jeopardy ၏ အစိတ်အပိုင်းများ

မိန့်ခွန်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို သင်၏ အပေါ်ဆုံးတန်း အမျိုးအစားများ ဖန်တီးပြီး အမှတ်တစ်ခုစီ၏ အောက်ရှိ စာကြောင်းများကို စတုရန်းပုံ ရေးပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် "ကြိယာ 200" ကို ရွေးသောအခါ ဝါကျကိုဖတ်ပြီး ကျောင်းသားသည် ၎င်းတို့၏အဖြေအဖြစ် ကြိယာများဖြင့် တုံ့ပြန်မည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ ရောင်စုံကော်ပီလက်ရာ

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာစာအုပ်မှ စာကြောင်းများကို ကူးယူခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ဝါကျတစ်ခုစီရှိ စကားပြော၏ မတူညီသော အစိတ်အပိုင်းများကို မီးမောင်းထိုးပြရန် မတူညီသောအရောင်အနည်းငယ်ကို အသုံးပြုခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏စာကြောင်းများတွင် ရောင်စုံပိုစတာအသေးစားများပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပို၍ပျော်စရာကောင်းအောင် ပြုလုပ်နိုင်သည်။

12။ Cinquain ကဗျာများ

haikus ကဲ့သို့ Cinquain ကဗျာများသည် အလွန်တိကျပြီး တင်းကျပ်သော ဖွဲ့စည်းပုံကို လိုက်နာပါသည်။ Cinquain ကဗျာ စည်းမျဉ်းများသည် သင့်ဝဏ္ဏနာများကို ကန့်သတ်ရုံသာမက စာကြောင်းတစ်ခုစီတွင် အသုံးပြုရမည့် စကား၏ အစိတ်အပိုင်းလည်း ဖြစ်သည်။

၁၃။ Tally ၏အစိတ်အပိုင်းများမိန့်ခွန်း

ကျောင်းသားများအား စာအုပ်တစ်အုပ်မှ စာပိုဒ်အချို့ကိုဖတ်ပြီး စကားတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းစီကို အသုံးပြုသည့်အကြိမ်အရေအတွက်ကို တိုင်းတာခိုင်းပါ။ ဤအရာသည် ကျောင်းသားအဆင့်အားလုံးအတွက် ကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး သင်ထည့်သွင်းထားသော အကြောင်းအရာ၏ စာဖတ်ခြင်းအဆင့်ကို ချိန်ညှိနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အတုမရှိသေးသော ကျောင်းသားများအတွက် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုဂိမ်းတစ်ခုတွင် မပါဝင်နိုင်သေးသော ကျောင်းသားများအတွက် လွတ်လပ်သော လွတ်လပ်သော အွန်လိုင်းလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

14။ အစားထိုးဂိမ်း

သင်ပုန်းပေါ်တွင် စာကြောင်းတစ်ကြောင်းရေးပြီး ပေးထားသောစကားလုံးများကို စကား၏သက်ဆိုင်ရာအပိုင်းနှင့်ကိုက်ညီသော အခြားစကားလုံးများဖြင့် အစားထိုးခြင်းဖြင့် ဝါကျကိုပြောင်းလဲရန် ကျောင်းသားများအား တောင်းဆိုပါ။ ဝါကျကို လုံးဝပြောင်းသွားသည်အထိ စကားတစ်ပိုင်းချင်းစီကို ဖြတ်သွားပါ။ "အခု ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲ၊ နွားညိုကပြောတယ်" "အဲဒါဆို အဆင်ပြေတဲ့ စားပွဲကို ပြေးလိုက်!"

15။ Cheat Speech Card

အညွှန်းကတ်တစ်ခုတွင် ကျောင်းသားများသည် စကား၏အစိတ်အပိုင်းများဆိုင်ရာ အချက်အလက်မည်မျှရှိသည်ကို ကြည့်ပါ။ အတိုကောက် သဲလွန်စများနှင့် ရောင်စုံ ဖောင်တိန်များဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ပါစေ။

၁၆။ စာကြောင်းပုံများ

စာကြောင်းပုံများ သည် အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် စကားပြောအပိုင်းများကို ခိုင်မာစေရန်အတွက် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး စကားပုံ၏အစိတ်အပိုင်းများကို ပုံကြမ်းရိုက်ရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးရှိသည်။

<၃>၁၇။ Speech Bingo ၏ အစိတ်အပိုင်းများ

ဤပုံနှိပ်နိုင်သော ဘင်ဂိုဂိမ်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အပန်းဖြေအနားယူရင်း ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းသော စကားပြောအပိုင်းများကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

High School Grade Levels

၁၈။ Post-it Notes ဖြင့် ပါတနာ Match Game

ကျောင်းသားတစ်ဦးစီကို ပို့စ်တစ်ခုပေးပါ။၎င်းတွင် ရေးထားသော စကားလုံး သို့မဟုတ် စကားစုတစ်ခုဖြင့် မှတ်သားပါ။ ပို့စ်ကို မကြည့်ဘဲ နဖူးမှာ ကပ်ထားဖို့ ပြောပါ။ ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ၎င်းတို့၏ပို့စ်တင်ထားသော စကားလုံးနှင့်ပတ်သက်သည့် မေးခွန်းများမေးနိုင်သည်။ စကား၏ မည်သည့်အပိုင်းနှင့် လိုက်ဖက်သည်ကို သိသည်နှင့် မိုက်မဲသော စာကြောင်းများ အပြည့်အစုံ ဖန်တီးနိုင်သည်!

19။ Mini Zines

Zines သည် ပျော်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ဖန်တီးမှုရယူရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် စကား၏အစိတ်အပိုင်းများအကြောင်း ဇီးကွက်လုပ်ခိုင်းပါ။

20။ Charades

ဂန္ထဝင် charades ဂိမ်းသည် ကျောင်းသားများအား စကားပြော၏အစိတ်အပိုင်းများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရာတွင်လည်း ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အဖွဲ့များခွဲကာ ကျောင်းသားများအား စကား၏အစိတ်အပိုင်းများကို အာရုံစိုက်ခြင်းဖြင့် အခြေခံဝါကျများကို လုပ်ဆောင်ခိုင်းပါ။

21။ Group Skits

ကျောင်းသားများအား အုပ်စုများခွဲကာ စကားပြောအပိုင်းများကိုအခြေခံ၍ အတိုချုံးရေးခိုင်းစေပါ။ အုပ်စုတစ်ခုတွင် သင့်လျော်သောနာမ်များ ရှိနိုင်ပြီး အခြားအုပ်စုတစ်ခုတွင် စကားပြန်များ စသည်တို့ရှိနိုင်သည်။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့စီသည် ၎င်းတို့၏တာဝန်ပေးထားသောမိန့်ခွန်း၏အသုံးပြုမှုအပေါ် အာရုံစိုက်ကာ စကိတ်တစ်ခုကို ရေးပြီး လုပ်ဆောင်မည်ဖြစ်သည်။

22။ Creative Writing and Review

ကျောင်းသားများကို စာပိုဒ် သို့မဟုတ် နှစ်ပိုဒ်ရေးခိုင်းပြီး ၎င်းတို့၏ အလုပ်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ဘယ်ဘက်သို့ လွှဲပေးပါ။ ထို့နောက် သုံးသပ်သူသည် စာရွက်ကို ဘယ်ဘက်သို့ ထပ်မံမလွှဲမီ အစားထိုးနာမ်များကို အကြံပြုပါမည်။ ဒုတိယသုံးသပ်သူသည် စာရွက်ကို ဘယ်ဘက်သို့ ထပ်မလွှဲမီ အစားထိုးကြိယာများကို အကြံပြုပါမည်။

၂၃။ ဘေ့စ်ဘောသဒ္ဒါဂိမ်း

ဤသဒ္ဒါအခြေခံ စာသင်ခန်းဘေ့စ်ဘောဂိမ်းကို ကစားရန် "ဘေ့စ်များ" ကို စနစ်ထည့်သွင်းရပါမည်ဘုတ်ပေါ်ရှိ အခြေခံဝါကျတစ်ခုတွင် စကား၏အစိတ်အပိုင်းများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် "တက်နိုင်" ရှိသော ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ တနည်းအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို စာကြောင်းများအစား ပြင်ခိုင်းနိုင်သည်။ ဤသည်မှာ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာဂိမ်းဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများကို တက်ကြွစွာ လှုပ်ရှားစေမှာ သေချာပါသည်။