15 Molly Lou Melon လှုပ်ရှားမှုများကို အရပ်ရှည်ရှည် မတ်တပ်ရပ်ပါ။
![15 Molly Lou Melon လှုပ်ရှားမှုများကို အရပ်ရှည်ရှည် မတ်တပ်ရပ်ပါ။](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj.jpg)
မာတိကာ
Patty Lovell ၏ ရဲရင့်ပြီး တောင်းပန်စရာမလိုသော Molly Lou Melon ၏ ကြည်နူးဖွယ်ကောင်းသော ဇာတ်လမ်းသည် သင်၏ မူလတန်းဖတ်သူများကို မျှဝေရန် မှတ်သားဖွယ်စာအုပ်တစ်အုပ်ဖြစ်သည်။ Molly Lou ၏ဇာတ်လမ်းသည် အနိုင်ကျင့်ရန် ရပ်တည်ရန်၊ သင့်ကိုယ်သင်ဖြစ်ခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုတို့ကို အသုံးချခြင်း၏ပုံပြင်ဖြစ်သည်။ ၎င်း၏အကြောင်းအရာများသည် အနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ကို ထူးခြားစေသည်။ စာအုပ်အဖော်များမှ ယုံကြည်စိတ်ချမှုမြှင့်တင်သည့်လက်မှုပညာများအထိ၊ ဇာတ်လမ်းအချိန်အတွင်း မိမိကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားမှုအပေါ် အုပ်စုဖွဲ့ဆွေးနွေးမှုများ၊ ဤ Molly Lou Melon လှုပ်ရှားမှုများစာရင်းသည် ဤမလွတ်ကင်းသော ဇာတ်လမ်းမှ တွေးခေါ်မြော်မြင်နိုင်သော သင်ယူမှုကို လှုံ့ဆော်ပေးလိမ့်မည်။
၁။ Character Traits Anchor Chart
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj.jpg)
ဇာတ်ကောင်လေ့လာမှုများသည် အစောပိုင်းမူလတန်းတတ်မြောက်မှုသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ ဘုံအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး Molly Lou Melon သည် ပြီးပြည့်စုံသော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းဖြစ်သည်။ စာသင်ခန်း ဆွေးနွေးချိန်အတွင်း Molly Lou ၏ စရိုက်လက္ခဏာများကို ဖော်ပြရန် ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်း အပြုသဘောဆောင်သော စကားလုံးများစာရင်းကို ဖန်တီးရန် သင့်ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။ အနာဂတ်အရေးအသားအမှာစာများအတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခုအနေဖြင့် ဤဇာတ်ကောင်စရိုက်မျိုးရိုးဇယားကို ဆွဲထားပါ။
၂။ အတွင်းနှင့် အပြင်ပိုင်း စရိုက်များ T-Chart
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-1.jpg)
သင့်ကျောင်းသားများ၏ စရိုက်လက္ခဏာများကို ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်လာစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စရိုက်လက္ခဏာများကြား ခြားနားချက်ကို ဆွေးနွေးပါ၊ ထို့နောက် Molly Lou ၏ အတွင်းစိတ်ကို အသေးစိတ်ဖော်ပြသည့် T-chart တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ အပြင်သွင်ပြင်လက္ခဏာများ။ တိုးချဲ့မှုအနေဖြင့် ကလေးများကို ဂျာနယ်ထည့်သွင်းမှုအဖြစ် ၎င်းတို့၏ အတွင်းစိတ်နှင့် အပြင်ပိုင်းစရိုက်များစာရင်းကို ထုတ်ပေးပါ။
၃။ အတန်းပိုစတာ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-2.jpg)
သင်ကနဦးအသံထွက်ဖတ်ပြီးနောက် ရယူလိုက်ပါ။သင့်တစ်တန်းလုံးက လူတွေကို သူတို့ကျောင်းမှာ ပိုင်တယ်လို့ ခံစားလာအောင် ဘယ်လို ဖောက်ထွက်နိုင်မလဲဆိုတာကို ဖောက်ထွက်နေပါတယ်။ သင့်စာသင်ခန်းတွင် ပြသရန်နှင့် တစ်နှစ်ပတ်လုံး ကြင်နာမှုနှင့် လေးစားမှုများအတွက် သင့်ကျောင်းသားများ၏ မျှော်လင့်ချက်များကို သတိပေးရန်အတွက် ပိုစတာ သို့မဟုတ် နဖူးစည်းတစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။
ကြည့်ပါ။: အပိုင်းပိုင်းပျော်စရာ- အပိုင်းအစများကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော လုပ်ဆောင်ချက် 20၄။ နှိုင်းယှဉ် & ခြားနားချက်
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-3.jpg)
ကျောင်းသားများကို Molly Lou Melon ၏ဇာတ်လမ်း Spaghetti in a Spaghetti in a Spaghetti in a Hot Dog Bun မှ Lucy နှင့် Molly Lou Melon ၏ဇာတ်လမ်းကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်းဖြင့် တူညီမှုနှင့် ကွဲပြားမှုများကို ရှာဖွေရန် ကျောင်းသားများကို အားပေးပါ။ ဗလာပါရှိသော အဖြေများဖြင့် ပုံနှိပ်နိုင်သော အလုပ်စာရွက်များကို အသုံးပြုပါ သို့မဟုတ် Venn ပုံချပ်များဖန်တီးရန် ကျောင်းသားများအတွက် ပေးထားသည့်မေးခွန်းများကို အသုံးပြုပါ။
၅။ Book Companion
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj.png)
Molly Lou ၏ ဒီဂျစ်တယ်ဇာတ်လမ်းနှင့်ပတ်သက်သော ဤဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုနည်းပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်ဆလိုက်များနှင့် ပုံနှိပ်နိုင်သောဗားရှင်း နှစ်မျိုးလုံးပါဝင်သည်။ ဆက်တိုက်ပြုလုပ်ရန်အတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်အလုပ်ကတ်များကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများ၏ နားလည်နိုင်စွမ်းကို အကဲဖြတ်ပါ သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းအစိတ်အပိုင်းများ၏ သဘောတရားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် အဖွဲ့တစ်ခုလုံးရှိ ဇာတ်လမ်းမြေပုံကို အသုံးပြုပါ။
၆။ Boom Cards
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-1.png)
Stand Tall၊ Molly Lou Melon တွင် ကျောင်းသားများ၏ မှတ်ဉာဏ်ကို အကဲဖြတ်ရန် အမြန်နားလည်နိုင်သော မေးခွန်းအချို့အတွက် ဤ Boom Cards ကုန်းပတ်ကို အသုံးပြုပါ။ ၎င်းသည် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ကျောင်းသားဒေတာများကို စုဆောင်းနိုင်သည့် လွယ်ကူပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို အဝေးသင်လှုပ်ရှားမှုအဖြစ် သတ်မှတ်ပေးနိုင်သည်။
7။ ဇာတ်ကောင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း Freebie
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-4.jpg)
ဤဇာတ်ကောင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု freebie ကို သရုပ်ဖော်ရေးသားမှုလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ဂျာနယ်အမှာစာ သို့မဟုတ် ဂရပ်ဖစ်စီစဉ်သူအဖြစ် အသုံးပြုပါ။ ကလေးတွေက ဘယ်ဟာကို စဉ်းစားမလဲ။Molly Lou Melon ၏ စရိုက်လက္ခဏာများသည် ဤအံ့သြဖွယ်ကောင်းသော စာအုပ်ကို တုံ့ပြန်ရေးသားခြင်းဖြင့် ပါဝင်ရန် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်သည်။
၈။ Sequencing Freebie
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-5.jpg)
ဤအခမဲ့ဘီစီသည် Molly Lou Melon ကို သင့်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများ၏ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောဂျာနယ်များတွင် ထည့်သွင်းရန် အမြန်ရိုက်နှိပ်နိုင်သော Molly Lou Melon ဖြစ်သည်။ ဇာတ်လမ်းဇာတ်ကွက်ကို ပြန်ပြောပြရန် ကလေးများအတွက် စာကြောင်းများ သို့မဟုတ် ပုံများကို ဖြတ်တောက်ရန် ရွေးချယ်စရာများ အပါအဝင် မတူညီသော စာဖတ်အဆင့်များအတွက် ကွဲပြားနေပြီဖြစ်သည်။
9။ အရပ်ရှည်/တိုတောင်းသော သင်္ချာပေါင်းစပ်မှု Freebie
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-6.jpg)
သူမ၏ဇာတ်ကောင်ဖော်ပြချက်တွင် Patty Lovell က Molly Lou သည် အတန်းထဲတွင် အတိုဆုံးမိန်းကလေးဖြစ်ကြောင်း ဖော်ပြခဲ့သည်။ သင့်အတန်းရှိ ကျောင်းသားများ၏ အရပ်အမြင့်ကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်း သို့မဟုတ် အသေးဆုံးမှ အကြီးဆုံးအထိ ၎င်းတို့ကို စီခြင်းအကြောင်း သင်္ချာအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲမေးခွန်းများအတွက် ဤအသေးစိတ်အချက်ကို အသုံးပြုပါ။ ၎င်းသည် သင့်စာပေလေ့လာမှုတွင် သင်္ချာပေါင်းစပ်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။
၁၀။ သရုပ်ဖော်ပုံ ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်း
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-7.jpg)
David Catrow ၏ စိတ်အားထက်သန်သော သရုပ်ဖော်ပုံများသည် Patty Lovell ၏ လူကြိုက်များသော ဇာတ်လမ်းကို များစွာ ပေါင်းထည့်ပါသည်။ စာအုပ်သရုပ်ဖော်ဆရာတစ်ယောက်၏ အရေးကြီးသောအလုပ်အကြောင်းကို ကလေးများကို တွေးခေါ်စေပြီး သင့်အထက်တန်းကျောင်းသားများအား ဤရွှင်လန်းသောပုံဥပမာများကို ဂျာနယ်အမှာစာအဖြစ် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများအား အဆုံးတွင် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် Molly Lou မှုတ်သွင်းထားသော ပုံဥပမာများ ထည့်သွင်းခိုင်းပါ။
၁၁။ အပြုသဘောဆောင်သော Self-Talk ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-8.jpg)
Molly Lou ၏ဇာတ်လမ်းသည် ကျောင်းသားများ၏ အပြုသဘောဆောင်သောမိမိကိုယ်ကိုပြောဆိုနည်းကို ပြုစုပျိုးထောင်နည်းနှင့်ပတ်သက်၍ ဆွေးနွေးမှုများစတင်ရန် ဆရာများနှင့်မိသားစုများအတွက် အကောင်းဆုံးအချက်တစ်ချက်ဖြစ်သည်။ကလေးများအား ရေချိုးခန်း သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းကြေးမုံများကို ဖြည့်ပေးခြင်းဖြင့် မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနှင့် အပြန်အလှန် မြှင့်တင်ပေးသည့် အပြုသဘောဆောင်သော ကတိပြုချက်များဖြင့် လုပ်ဆောင်ပါ။ ရိုးရှင်းသော စကားလုံးအနည်းငယ်က လူတိုင်းနီးပါးကို ပြုံးစေနိုင်သည်။
၁၂။ Character Traits Worksheet
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-2.png)
ကျောင်းသားများ Molly Lou ၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဂုဏ်ရည်များကို ကျောင်းသားများနှင့်၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် နှိုင်းယှဉ်မည့် ဤပြင်ဆင်မထားသော ဇာတ်ကောင်စရိုက်များဆိုင်ရာ အလုပ်စာရွက်ဖြင့် စာသားမှ ကိုယ်တိုင်ချိတ်ဆက်မှုပြုလုပ်ရန် ကျောင်းသားများကို အားပေးပါ။ ကျောင်းသားအချင်းချင်း အုပ်စုဖွဲ့ပြီးနောက် ၎င်းတို့အားလုံးပါဝင်သည့် အရည်အချင်းများကို ကြည့်ရန် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုပါ။
၁၃။ စာကြောင်းအစများ- Confidence
Instagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါမစ္စစ် Montazel (@classroomadventures) မှ မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု
ကြည့်ပါ။: 16 ပျော်စရာအလယ်တန်းကျောင်းအပုဒ်ဖြစ်ရပ်စိတ်ကူးများMolly Lou Melon ၏ဇာတ်လမ်းသည် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုများစွာအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ခုန်ထွက်စရာအချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆွေးနွေးမှုအကြောင်းအရာများ; ယုံကြည်မှု အယူအဆ အပါအဝင်။ Molly Lou ၏ အပြုသဘောဆောင်သော ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အမှတ်အသားပြုခြင်းသည် အဖွား၏ အားပေးစကားများကြောင့် အားကောင်းလာပါသည်။ ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ အကောင်းဆုံး ပျော်ရွှင်စရာ ခေါင်းဆောင်များဖြစ်အောင် စိန်ခေါ်ပြီး ဒီဝါကျအစကို အသုံးပြုပြီး သူတို့ ဘယ်လိုယုံကြည်နိုင်တယ်ဆိုတာကို ရေးပါ။
14။ “I Like Me” Craft
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-9.jpg)
ဤ Molly Lou Melon Craftivity နှင့် အရေးအသားအချက်ပြချက်သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ စိတ်ကြိုက်အစိတ်အပိုင်းများ သို့မဟုတ် အရည်အသွေးများကို တွေးတောရန် ချိုမြိန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤရိုးရှင်းသော အရေးအသားလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားတိုင်း၏ တစ်ဦးချင်းတစ်ဦးချင်းကို သတိပေးချက်အဖြစ် သင့်စာသင်ခန်းတွင် ပြသနိုင်သည့် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန် အမြန်လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
၁၅။ Sunflower Craftivity
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3575/6vg45ub7yj-10.jpg)
၎င်းသည် လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှု လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုနှင့်အတူ ပေါင်းစပ်ထားသော ချိုမြိန်သော Molly Lou တီထွင်ဖန်တီးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤရိုးရှင်းသော အဆင့် ၃ ဆင့် သင်ခန်းစာအစီအစဥ်တွင် ဆရာများသည် ကလေးများကို လက်ဗွေနေကြာပန်းများပြုလုပ်ရန် ဦးစွာကူညီပေးပါသည်။ ထို့နောက် ကလေးများသည် ၎င်းတို့အား အထူးတလည်ဖြစ်စေသောအရာကို စိတ်ကူးယဉ်ပါ။ အဖွဲ့ငယ်များတွင်ဖြစ်စေ တစ်ဦးချင်းဖြစ်စေ၊ နောက်ဆုံးအနေနဲ့၊ ဆရာတွေက သူတို့ရဲ့စိတ်ကူးတွေကို မှတ်တမ်းတင်ပြီး နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ကို စုစည်းနိုင်အောင် ကူညီပေးပါ။