23 de activități cu părțile de vorbire pentru elevii de toate vârstele

 23 de activități cu părțile de vorbire pentru elevii de toate vârstele

Anthony Thompson

Atunci când elevii obțin note slabe la temele de scris, de multe ori se datorează faptului că nu au o înțelegere solidă a părților de vorbire și a modului în care acestea funcționează. Părțile de vorbire sunt un subiect care trebuie revizuit în mod regulat pentru a se lipi de ele, dar poate că sunteți un profesor ocupat care nu are timp să reia fiecare activitate pe care o cunoaște! Nu vă faceți griji: iată 23 de activități cu părțile de vorbire, jocuri gramaticale șilecții creative pentru a-i ajuta pe elevii de toate vârstele să învețe odată pentru totdeauna acest subiect dificil!

Niveluri de clase primare

1. Ping Pong Toss

Aveți nevoie doar de niște mingi de ping-pong și de niște pahare de plastic. Etichetați paharele cu părțile de vorbire și scrieți cuvintele de vocabular pe mingile de ping-pong. Cereți elevilor să arunce cuvintele în părțile de vorbire corespunzătoare. Puteți cere elevilor să ghicească care parte de vorbire se va umple prima sau îi puteți provoca să umple toate paharele cât mai repede!

2. Vânătoarea de lectură "Reading Scavenger Hunt

Pentru acest joc de ascultare, spuneți "ridicați mâinile când auziți un verb" înainte de a începe să citiți. Această activitate le va permite elevilor să exerseze părțile de vorbire, precum și să asculte cu atenție.

3. Mingea de cuvinte

Așezați elevii într-un cerc sau în câteva cercuri de grupuri mici de 4-5 elevi fiecare și dați-le o minge. Dați fiecărui grup o parte a vorbirii și instruiți-i să spună un cuvânt care corespunde acelei părți a vorbirii ori de câte ori au mingea în mână. După ce își spun cuvântul cu voce tare, ei rostogolesc mingea către altcineva din cerc. Aceasta este o activitate excelentă pentru elevii tineri care învață noțiuni de bazăvocabularul și dezvoltarea coordonării mână-ochi.

4. Fișe de lucru

Dacă nu dispuneți de spațiu pentru activități fizice în aer liber, fișele de lucru sunt o modalitate bună de a-i implica pe elevi de la birourile lor. Fișele de lucru sunt, de asemenea, excelente pentru a lucra în liniște.

Vezi si: 15 Sfaturi și idei minunate de gestionare a clasei de clasa a 6-a pentru clasa a 6-a

5. Pagini web vizuale

Creați o pânză vizuală cu clasa dvs. și puneți-o pe perete pentru ca elevii să o vadă. O referință vizuală în timpul lecțiilor de gramatică este esențială pentru a consolida conceptele. Lăsați pânza să crească cu exemple de cuvinte de vocabular atașate la părțile lor de vorbire respective. Folosiți hârtie colorată, desene și imagini care să se potrivească cu cuvintele de vocabular.

6. Flipbook-uri

Lăsați elevii să își creeze propriile flipbook-uri pe care să le păstreze ca referință. Lăsați elevii să își personalizeze flipbook-urile cu schițe, cerneală colorată și hârtie colorată. Aceasta este o activitate bună pentru elevii din clasa a III-a și mai sus, care ar putea găsi unele dintre celelalte activități pentru școala primară prea simple.

7. Cântece

Aceste cântece amuzante despre părțile de vorbire sunt puse pe melodii cunoscute, cum ar fi tema muzicală din "Spongebob Squarepants"! Puteți afișa versurile pe proiector și toată clasa să cânte împreună cu ele.

8. Cărți ilustrate

Aceste cărți se referă la părțile de vorbire și se adresează elevilor foarte mici. Cumpărați câteva dintre ele pentru clasa dvs. și puteți cere elevilor să le citească singuri sau în grupuri mici.

9. Etichetați camera

Etichetați totul în clasă cu părțile de vorbire. S-ar putea să vă gândiți că totul va fi un "substantiv", dar cu puțină creativitate, puteți adăuga o varietate de etichete pentru fiecare obiect. Un scaun ar putea avea etichete precum "scaun = substantiv" și "șezut = verb" sau chiar "confortabil = adjectiv".

Niveluri de grad mediu

10. Părțile de vorbire Jeopardy

Faceți ca părțile de vorbire să fie categoriile de pe rândul de sus și scrieți propoziții sub fiecare pătrat de puncte. Când un elev selectează "verbe pentru 200", citiți propoziția, iar elevul va răspunde cu verbele ca răspuns.

11. Lucrări de copiat colorate

Rugați elevii să copieze propoziții din cartea lor preferată. Apoi, rugați-i să folosească câteva culori diferite pentru a evidenția diferitele părți de vorbire din fiecare propoziție. Puteți face această activitate și mai distractivă, rugându-i pe elevi să facă mini-postere colorate în propozițiile lor.

12. Poezii cincinale

Poemele Cinquain, la fel ca și haiku-urile, urmează o structură foarte specifică și strictă. Regulile poemelor Cinquain nu limitează doar silabele, ci și partea de vorbire pe care trebuie să o folosești pe fiecare rând.

13. Numărați părțile de vorbire

Rugați elevii să citească câteva pasaje dintr-o carte și să numere de câte ori este folosită fiecare parte de vorbire. Aceasta este o activitate excelentă pentru toate nivelurile de elevi, deoarece puteți ajusta nivelul de lectură al materialului care este contabilizat. Aceasta este, de asemenea, o bună activitate online independentă pentru elevii care sunt încă virtuali și nu pot participa la un joc interactiv.

14. Jocul de substituție

Scrieți o propoziție pe tablă și rugați elevii să schimbe propoziția înlocuind cuvintele date cu alte cuvinte care se potrivesc cu partea de vorbire respectivă. Treceți prin fiecare parte de vorbire până când propoziția este complet schimbată! "Cum acum, spuse vaca maro," devine "Când atunci, alerga o masă confortabilă!".

15. Carte de discurs trișat

Vedeți cât de multe informații despre părțile de vorbire pot pune elevii pe o singură fișă. Lăsați-i să fie creativi cu indicii stenografice și pixuri de diferite culori.

16. Diagrame de propoziții

Diagramele de propoziție sunt o modalitate excelentă de a face ca părțile de vorbire să devină concrete pentru elevii de gimnaziu și există o varietate de moduri de a face diagrame ale părților de vorbire.

17. Părțile de vorbire Bingo

Cu acest joc de bingo imprimabil, elevii pot exersa părțile de vorbire în timp ce se relaxează și se distrează!

Niveluri de clasă de liceu

18. Joc de potrivire a partenerilor cu post-it-uri

Dați fiecărui elev un post-it cu un cuvânt sau o frază scrisă pe el. Spuneți-le să își lipească post-it-ul pe frunte fără să se uite la el. Elevii pot merge prin clasă punând întrebări despre cuvântul de pe post-it. Odată ce știu în ce parte a vorbirii se încadrează, se pot asocia pentru a face propoziții complete și prostești!

Vezi si: 40 de activități de angajare a creierului de pauză pentru clasa de școală primară

19. Mini Zines

Zines sunt o activitate amuzantă și o modalitate excelentă de a fi creativi. Invitați elevii să realizeze ziare despre părțile de vorbire.

20. Șarade

Jocul clasic al șaradei îi poate ajuta, de asemenea, pe elevi să identifice părțile de vorbire. Împărțiți-vă în echipe și puneți elevii să joace propoziții de bază, concentrându-se pe părțile de vorbire.

21. Scenete de grup

Rugați elevii să se împartă în grupuri și să scrie scurte scenete pe baza părților de vorbire. Un grup ar putea avea ca subiect substantive proprii, în timp ce altul are interjecții și așa mai departe. Fiecare grup va scrie și va prezenta o scenetă axată pe utilizarea părții de vorbire care i-a fost atribuită.

22. Scriere creativă și recenzie

Cereți elevilor să scrie unul sau două paragrafe, apoi treceți-le lucrarea în stânga pentru a fi analizată. Cel care analizează va sugera substantive alternative înainte de a trece din nou lucrarea în stânga. Cel de-al doilea analizator va sugera verbe alternative înainte de a trece din nou lucrarea în stânga.

23. Joc de gramatică de baseball

Pentru a juca acest joc de baseball în clasă bazat pe gramatică, veți stabili "bazele" și veți cere elevilor care sunt "la bătaie" să identifice părțile de vorbire într-o propoziție de bază de pe tablă. Alternativ, ați putea cere elevilor să corecteze propoziții în schimb. Acesta este un joc interesant și este sigur că îi va face pe elevi să se ridice și să se miște!

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.